- •3. Место дисциплины в системе социогуманитарного образования.
- •4. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •II. Распределение учебных часов по дисциплине
- •III. Оценка успеваемости студентов
- •IV. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Предприятие (фирма) как хозяйственный субъект
- •Тема 2. Организация и развитие предприятия (фирмы).
- •Тема 3. Анализ основного капитала фирмы
- •Тема 4. Анализ оборотного капитала фирмы
- •Тема 5. Цена и ценовая политика фирмы
- •Тема 6. Оплата труда работников предприятия
- •Тема 7. Кадры предприятия, занятость, производительность труда
- •Тема 8. Особенности конкуренции российских предприятий. Монополистическая практика в России
- •Тема 9. Предпринимательские риски
- •Тема 10. Малые предприятия
- •V. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •VI. Перечень тем домашних заданий
- •VII. Примерный перечень вопросов к зачету
- •VIII. Литература по дисциплине
- •1.Основная
- •2. Дополнительная
- •3. Интернет-источники
- •Глоссарий
III. Оценка успеваемости студентов
Оценка результатов работы по дисциплине «Экономика организации»
Оценка успеваемости студентов по дисциплине «Экономика организации» будет проводиться с использованием бально-рейтинговой системы, позволяющей учесть как качество работы в течение семестра, так и оценки, полученные студентом на зачете.
Максимальный накопленный балл, который может быть достигнут студентом по дисциплине, составляет 100 баллов. Конечный балл, набранный студентом в течение семестра, определяется суммированием полученных баллов по следующим позициям:
|
Вид работы |
максимально возможный набранный балл |
1. |
работа на лекциях - посещение - конспектирование - ответы на вопросы лектора |
1 1 3 |
2. |
работа на семинарах - кредитная заявка - расчетные задачи - анализ конкретной ситуации - деловая игра - компьютерная игра |
15 2 5 5 8 |
3. |
2 контрольные работы |
по 5 каждая |
4. |
итоговый зачет |
50 |
Для определения конечной оценки по дисциплине «Экономика организации» набранный студентом балл переводится из 100-бальной шкалы в 5-бальную по следующей схеме:
от 0 до 51 включительно |
от 52 до 100 включительно |
«незачтено» |
«зачтено» |
Работа на лекциях предполагает активную работу студента: посещение лекций, конспектирование, ответы на заданные ведущим лектором вопросы.
Работа на семинарах предполагает активную работу студента на семинарских занятиях: ответы на поставленные преподавателем по теме семинара вопросы, решение расчетных задач, как в аудитории, так и задаваемых на дом, анализ конкретной ситуации из предпринимательской практики, проводимый по принципу кейс-метода, участие в командной деловой игре. Предполагается выполнение студентом домашних заданий, активная работа в аудитории и наличие знаний по пройденным и проходимым темам для ответа на вопросы преподавателя.
Предполагается подготовка и написание студентом кредитной заявки в банк и защита её в присутствии преподавателя в аудитории. Она может проходить как в отведенное для этого время на семинаре, так и по предварительной договоренности с преподавателем в его консультационные часы на кафедре. Кредитная заявка в банк предоставляется в руки преподавателю или на кафедру с пометкой «Ф.И.О. преподавателя, дата, подпись студента». Крайний срок сдачи и защиты этого вида работы 30 марта. С 1 апреля работы не засчитываются, и приниматься в письменном виде на кафедру не будут. Студенты, защитившие кредитную заявку в банк преподавателю на «отлично» могут претендовать на зачет – «автомат».
Контрольная работа является обязательной. Написание её является обязательным допуском к зачету.
Итоговый зачет проводится в письменной форме.
IV. Содержание дисциплины