ПРОГРАММА

учебной практики студентов второго курса РГРТУ

по специальности «Социальная работа»

Учебная практика проводится в соответствии с Положением о порядке проведения практики студентов РГРТУ.

1. Цель и задачи практики

Задачи практики:

• приобретение опыта самостоятельной работы в сфере будущей профессиональной деятельности;

• продолжение изучения системы специализированной социальной по мощи различным категориям населения;

• отработка основных приемов, форм и методов работы специалиста социальной работы посредством выполнения профессиональных ролей и должностных функций;

• развитие творческого подхода к выполнению профессиональных обязанностей;

• практика разработки программ по оказанию конкретной помощи нуждающимся;

• отработка навыков индивидуальной работы с клиентом, консультирования и составления психологического портрета личности;

• отработка социально-педагогических методов работы с населением;

• отработка профессиональных отношений с коллегами, руководителем и консультантом практики.

2. Место и сроки проведения практики

Практика проводится на договорных началах в сторонних социальных учреждениях (организациях, предприятиях) по профилю направления подготовки либо на выпускающей кафедре.

В подразделения, где проводится практика, выделяются рабочие места для выполнения индивидуальных заданий по программе практики.

В период практики студенты подчиняются всем правилам внутреннего распорядка и техники безопасности, установленным в подразделении и на рабочих местах.

Сроки и продолжительность проведения практики устанавливается в соответствии с учебным планом и годовым календарным учебным графиком.

3. Содержание практики

Содержание практики определяется выпускающей кафедрой на основе ГОС ВПО с учетом интересов и возможностей подразделений, в которых она проводится. При этом студент должен:

• изучить деятельность социальных учреждений (организаций, предприятий) по месту прохождения практики;

• изучить сущности и основные характеристики технологического процесса социального обслуживания населения;

• изучить основные виды социального инструментария;

• изучить правовое пространство деятельности специалиста по социальной работе;

• развить собственные профессионально-значимые качества: эмпатии, внимания, наблюдательности и др.;

• приобрести навыки и умения работы с клиентами (беседа, диагностика личности, посредничество в переговорах, ответы на письма и жалобы и др.);

• приобретение навыков и умений сбора, обработки, интерпретации информации и постановки социального диагноза;

• приобретение навыков умений взаимодействия с коллегами для решения проблем клиентов;

• приобретение навыков умений ведения документации;

• приобретение навыков социального проектирования.

Для ознакомления студентов с особенностями учреждения (организации) и его подразделений руководителями учреждения (организации) – места проведения практики организуются экскурсии в подразделения, проводятся обзорные лекции и семинары по согласованной тематике.

Конкретное содержание работы студента в период практики планируется руководством подразделения, в котором она выполняется, и отражается в индивидуальном задании па практику.

При выборе темы задания целесообразно ориентировать студента на решении задачи реального социального проекта, чтобы помочь ему выбрать тематику дипломной работы (проекта).

Индивидуальное задания на учебную практику зависят от места прохождения практики и ставит своей целью:

• отработку обязанностей помощника руководителя практики на рабочем месте (руководителя социального учреждения, общественной организации, специалиста социальных учреждений, служб, воспитателей детских учреждений, интернатов и т.д.);

• проведение бесед с клиентами и индивидуальное консультирование по различным вопросам;

• регулярное ведение дневника практики;

• составление и записи в дневник практики отчетов о проведении социальных консультации (2-3 клиентов) по различным вопросам (социально-психологическим, социально-педагогическим, социально-правовым, медико-социальным и т.д.);

• подготовку отчета о прохождении учебной практики;

Отчет по учебной практике визируется руководством подразделения и представляется руководителю от выпускающей кафедры