Цели и задачи дисциплины

Цели

Конфликты, как столкновение сил, мнений, идей стали наиболее яркой характеристикой XX века. Россия является бесспорным лидером не только по людским потерям в конфликтах, но и по другим их последствиям: материальным и моральным. Ключевое противоречие общества, возникающее между производительными силами и производственными отношениями в рамках уходящей тоталитарной системы и формирование демократического, правового государства являются основными в противоборствах различных социальных групп.

Учебная программа дисциплины "Конфликтология" составлена для студентов очного отделения всех факультетов. Курс построен как систематическое изложение основных проблем конфликтологии в их связи с формированием социальной структуры, социальных взаимодействий и социального общения. Курс ориентирован на подготовленных студентов, прослушавших базовые курсы «Философия», «Социология», «Политология».

Программа составлена таким образом, чтобы, во-первых, дать студенту представление об обязательном минимуме и уровне подготовки специалиста по учебному курсу "Конфликтология", во-вторых, уложить изучаемый материал и основные дидактические единицы курса в единую логическую схему, и, в-третьих, сделать максимально продуктивной самостоятельную подготовку студентов по основным конфликтологическим проблемам.

Задачей курса является ознакомление студентов с различными концепциями теории конфликта, разнообразными вариантами анализа его социальной природы и возможностей разрешения или предотвращения. В данном учебном курсе делается акцент на анализе и усвоении следующих вопросов:

• Можно ли предупредить конфликт?

• Какие предпринять действия и меры, если конфликт уже возник?

• Как правильно определить причины конфликта, цели участников конфликта, и, исходя из этого, выработать оптимальную стратегию поведения?

• Что делать после конфликта?

На практические занятия выносятся теоретико-прикладной материал, анализ поведения участников конфликта в конкретных ситуациях и варианты их разрешения.

Методическая новизна курса представляет собой видение изучаемой проблемы, которая состоит в том, что разрабатываются и предлагаются рекомендации по использованию различных стратегий поведения при анализе причин и функций различных конфликтов и применения соответствующих методов разрешения конфликтных ситуаций. Прежде всего предлагается анализ конкретных реальных конфликтов в области политических взаимодействий, экономической сфере, межнациональных противостояниях и малых социальных группах. Существует алгоритм поведения в конфликтных ситуациях, следуя которому можно добиться того, чтобы выиграть мог каждый. В принципе у каждого человека вырабатываются навыки поведения в конфликтных ситуациях. Но эти навыки вовсе не гарантируют полного разрешения конфликта во всех случаях, однако, они могут предоставить новые возможности для расширения знаний о себе самом и о других. Курс «Конфликтология» включает в себя описание теоретического обоснования становления отечественной конфликтологии, знакомство со взглядами предшественников конфликтологических идей. Делается попытка раскрытия наиболее эффективных социальных технологий управления или разрешения конфликтов. Особое внимание уделяется исследованию внутриличностных и межгрупповых конфликтов.

Место курса в системе социогуманитарного образования. Успешное освоение содержания курса предполагает:

• прослушивание учебных лекций студентами;

• самостоятельное изучение основной и дополнительной литературы;

• активное участие в семинарских.

Курс конфликтологии ставит своей целью:

- дать студентам знание теоретических основ конфликтологии, истории становления конфликтологических идей в зарубежной и отечественной общественной мысли;

- помочь овладеть этим знанием во всем многообразии научных конфликтологических направлений, школ и концепций;

- способствовать подготовке широко образованных, творческих и критически мыслящих специалистов, способных к анализу и прогнозированию сложных социальных проблем и овладению методикой проведения конфликтологических исследований.

Задачи

Задачи курса предполагают изучение:

• понятийно-категориального аппарата конфликтологической науки;

• основных этапов развития конфликтологической мысли и современных направлений теории конфликта;

• определений конфликта как социальной реальности и его роли в жизни общества;

• причин, структуры, динамики и, видов и функций конфликтов;

• стратегий поведения в условиях конфликтного взаимодействия;

• внутриличностных конфликтов, их разновидностей, специфики, способов разрешения;

• семейных конфликтов, типов конфликтных семей, причин семейных конфликтов и возможных вариантов предупреждения конфликтов в семье;

• конфликтов поколений, конфликтов между родителями и детьми;

• профилактики и предупреждения конфликтов в организации;

• причин и разновидностей конфликтов в организациях;

• вариантов поведения руководителя и подчиненных в организационном конфликте;

• особенностей инновационных конфликтов;

• трудовых конфликтов и их особенностей в условиях современной России;

• механизма возникновения и разрешения политических конфликтов;

• роли этнополитических конфликтов в современном мире и России, причин повышения их роли;

• международных конфликтов;

• переговорного процесса как способа урегулирования конфликтных ситуаций;

• роли медиатора в урегулировании конфликтов.

Объем дисциплины и виды учебной работы

По курсу «Конфликтологии» предусмотрены лекции, семинарские, лабораторные и индивидуальные занятия. Курс рассчитан на 34 аудиторных часа, из них 17 часов лекций и 17 часов семинарских занятий, 12 часов на самостоятельную и 3 часа на индивидуальную работы.

№№	Наименование тем	Аудиторные часы		Индивидуальные занятия и самостоятельная работа
		Лекции	Практические занятия
1	Предмет конфликтологии, ее взаимоотношения с другими науками	1	1	1
2	Проблема конфликта в истории общественной мысли	1	1	1
3	Общая характеристика конфликта: его причины, структура, виды	2	2	1
4.	Динамика и функции конфликта	1	1	1
5	Стратегии поведения в конфликте, способы разрешения	1	1	2
6	Внутриличностный конфликт	2	2	1
7	Семейные конфликты	2	2	1
8	Конфликты в организациях	2	2	2
9	Политические конфликты	1	1	1
10	Переговорный процесс как способ разрешения конфликта	2	2	2
11	Медиация и манипулирование в конфликте	1	1	1
12	Конфликты в современной России	1	1	1
	Всего	17	17	15

Тематический план и содержание программы Основная рекомендуемая литература

1. Анцупов В.Я., Шипилов А.И. Конфликтология. - М., 2001.

2. Белкин А.С., Жаворонков В.Д., Зимина И.С. Конфликтология: Наука о гармонии. – Екатеринбург, 1995.

3. Бородкин Ф.М., Коряк Н.М. Внимание: Конфликт! – Новосибирск, 1989.

4. Ворожейкин И.Е., Кибанов А.Я., Захаров Д.К. Конфликтология. Учебник. - М., 2002.

5. Ганеев А.М. Конфликтология: практикум: ситуационные задачи. - Казань, 1996.

6. Громова О.Н. Конфликтология. - М., 2000.

7. Дмитриев А.В. Конфликтология. - М., 2001.

8. Емельянов С.М. Практикум по конфликтологии. - СПб.: Питер, 2001.

9. Зайцев А.К. Социальный конфликт. - М., 2001.

10. Здравомыслов А.Г. Социология конфликта. - М., 1996.

11. Зеркин Д.П. Основы конфликтологии. Учебник. – Ростов-на-Дону, 2000.

12. Конфликтология: учебник для вузов / отв.ред. Кармин А.С. - СПб, 1999.

13. Кудрявцев В.Н. Основы конфликтологии. – М., 1997.

14. Ратников В.П. Конфликтология. – М., 2001.

15. Соколов С.В. Социальная конфликтология. – М., 2001.

16. Тагиров Э.Р. Конфликты в обществе: от противостояния к согласию.- Казань, 1996.

17. Уткин Э.А. Конфликтология. Теория и практика. - М., 1998.

18. Фролов С.Ф. Социология: сотрудничество и конфликты. - М., 1997.

19. Цой Л.Н. Практическая конфликтология. - М., 2001.