16. Організаційні оснащення робочого місця психолога-практика в ролі профконсультанта.

Організація профорієнтаційного кабінету в школі. Вимоги (витяг з Положення про організацію профконсульт.кабінету):

Під кабінет виділяється спеціальне приміщення або сполучений кабінет з одним із навчальних кабінетів школи.

Кабінет оснащується інформаційним, навчально-методичним матеріалом і документами по організації профорієнтаційної роботи з учнями, технічними засобами навчання та навчально-наочними посібниками.

Профорієнтаційний матеріал кабінету повинен систематично обновлятися.

Кабінет з профорієнтаційної роботи повинен містити наступний інформаційний матеріал:

- відомість про середні професійно-технічні училища, середні спеціальні та вищі навчальні заклади (перелік спеціальностей і професій, за якими здійснюється підготовка, умови прийому, розподіл після закінчення навчання), потреби в кадрах;

• профессіограми (характеристики) робочих професій, довідкова, науково-популярна й інша література про різні галузі господарства, професії, навчальні заклади.

Куточок профорієнтації можна організувати в кабінеті психолога, або у фойє школи на першому поверсі. Відповідальність за створення і підтримку куточка профорієнтації покладається на фахівця, що відповідає за профорієнтаційну роботу в школі.

У куточку профорієнтаційної роботи повинні бути:

1. Інформаційно-довідкові послуги учням, вчителям, батькам:

а) графік проведення індивідуальних та групових консультацій

б) графік проведення довідково-інформаційних консультацій.

2. Довідкова, науково-популярна та інша література щодо професій, навчальних закладів різного типу.

3. Інформація міського центра зайнятості населення.

4. Література щодо профорієнтаційної роботи.

Серед нових комп’ютерних засобів, які з’явилися в оснащенні системи профконсультації в Україні АРМ «Профконсультант». Програма дає змогу оптимізувати роботу спеціалістів з профорієнтації, формувати рекомендації клієнтам щодо вибору професійного спрямування на науковій та статистичній основі, витрачаючи мінімум робочого часу

АРМ «ПрофКонсультант» – автоматизоване робоче місце фахівця – профконсультанта.

Компьютерная программа «Профессиональный консультант» предназначена для служб занятости населения, центров профориентации, школ, учебных заведений и других учреждений и организаций, занимающихся проблемой профессиональной ориентации.

С помощью данной программы можно проводить комплексное тестирование по пяти методикам:

* методика идентификации типов;

* ранжирование типологических поведенческих проявлений;

* методика попарного выбора типовых портретов;

* методика ранжирования цветов М. Люшера;

* методика попарного выбора основных цветов М. Люшера.

Вся процедура тестирования занимает 15-20 минут.

Программа позволяет:

1. получить характеристику клиента, а также описать особенности его состояния;

2. проранжировать 32 вида деятельности по степени их соответствия психологическим особенностям клиента;

3. подобрать профессиональную деятельность, наиболее соответствующую типу личности;

4. отобрать претендентов на вакантные места в различных вида деятельности.

5. провести консультацию информационного плана с клиентом.