Коммуникативная политика

Задание {{82}} 33 Тема 1-0-0

Коммуникативную компетентность личности составляют

 Умение грамотно излагать свои мысли и составлять документацию без ошибок

 Умение выступать перед аудиторией и влиять на неё

 Умение выражать свою мысль вербально, умение слушать, эмоциональный интеллект

 Чувство юмора и умение поддержать беседу с любым собеседником в любой ситуации

Задание {{83}} 34 Тема 1-0-0

Барьеры в общении подразделяются на

 Речевые и психологические

 Конфликтные и соглашательские

 Жесткие и гибкие

 Вербальные и невербальные

Задание {{84}} 35 Тема 1-0-0

В ходе публичного выступления один из слушателей постоянно отвлекает Вас, задавая каверзные вопросы, комментируя услышанное, высказывая противоположную точку зрения. Какой стиль поведения наиболее эффективен, чтобы скорректировать его поведение?

 Твердым голосом попросить не мешать Вам выступать

 Настоять на том, чтобы он вышел из зала

 Извинившись, попросить не отвлекать Вас, так как Вы и так сильно волнуетесь

 Поблагодарить его комментарии и похвалить за интересные вопросы

Задание {{85}} 36 Тема 1-0-0

«Обратная связь» в публичном выступлении это

 Наличие технической возможности (радиомикрофон, мегафон и т.п.) для общения с аудиторией

 Взаимодействие оратора с аудиторией для более эффективной передачи информации

 Уточнение ранее обсужденной информации с целью продолжить тему выступления

 Поддержание визуального контакта с публикой.

Задание {{86}} 37 Тема 1-0-0

Согласно «Правилу края» выступление должно соответствовать следующему критерию

 Быть кратким, а не затянутым и бескрайним для восприятия

 Приводимые в речи примеры должны быть крайне запоминающимися

 Особо продуманными и яркими для восприятия должны быть начало и конец выступления («края»), так как именно они запоминаются лучше

 Речь должна соответствовать принятым в данном крае или регионе особенностям произношения и использования диалектов

Задание {{87}} 132 Тема 1-0-0

Информационный вакуум может иметь следующие последствия:

 депрессивные состояния

 самостоятельное генерирование информации, как правило, негативного содержания

 состояние страха и паники

 все перечисленные варианты ответов – верные

Задание {{88}} 133 Тема 1-0-0

Принцип опережающего информационного воздействия в коммуникативных процессах – это:

 получение информации от субъекта с целью выяснения его информационных потребностей

 подготовка массового сознания к восприятию той или иной информации путём заблаговременной дозированной подачи этого информационного повода

 выяснение информации до её публикации в СМИ с целью получить возможность подвергнуть её цензуре или не допустить к распространению вообще

 ориентация на потребности целевых аудиторий в информационных продуктах и услугах

Задание {{89}} 134 Тема 1-0-0

Осуществление принципа обратной связи в информационных процессах необходимо для:

 отслеживания реакции на информационное воздействие

 более полной передачи информации

 вовлечение во взаимодействие при реализации проекта и формирование более позитивного отношения к нему

 все перечисленные варианты ответов - верные