- •1. A) Match the geographical names given below and their corresponding Russian equivalents.
- •2. Match the words and their translation. Be ready for back translation.
- •3. Find the intruder and think of one of your own to be shared in class:
- •6. Listen to the teacher and identify if the sentences are true or false. Use your cards (blue-true, red-false).
- •7. Read and translate at home the article about the Welsh language “Country and language”. Be ready to answer the teacher’s questions.
- •Geography of Wales
- •Country and language
2. Match the words and their translation. Be ready for back translation.
to be located |
выдающийся, яркий |
significant |
береговая линия |
peninsula |
привлекать к-л |
landscape |
полуостров |
square mile |
состоять из |
outstanding |
Существенный, значительный |
coastline |
квадратная миля (2, 590 км) |
to include |
Береговой знак, ориентир, заметный объект на местности |
Аrea |
располагаться, находиться |
to attract sb |
окружать ч-л |
to consist of |
включать, содержать |
landmark |
зона, район |
to surround |
пейзаж |
|
|
3. Find the intruder and think of one of your own to be shared in class:
рeninsula island area continent
landscape relief climate geography
area zone territory region
important significant considerable crucial
peak top summit upper
____________________________________
4. Read the article “Geography of Wales”. Mark the following on the map and be ready to show it:
-Wales-England border -Bristol Channel -The Irish Sea |
-Anglesey -South Wales -Cardiff |
-Swansea -Newport -Snowdonia |
-The Cambrian Mountains -The Brecon Beacons -Pembrokeshire Coast |
-The Gower Peninsula -The Wrexham Steeple |
5. Work in pairs. Ask your partner where some geographical object (region, sight(s)...) is situated. E.g.: -Where is ... situated? - ... is situated ... (in the north) of Wales.
6. Listen to the teacher and identify if the sentences are true or false. Use your cards (blue-true, red-false).
7. Read and translate at home the article about the Welsh language “Country and language”. Be ready to answer the teacher’s questions.
8. Translate into English. Practice back translation in pairs.
Уэльс является частью Соединенного Королевства. Столица – Кардифф. Страна находится в центрально-западной части Британии. Территория страны примерно равна территории таких государств как Словения или Сальвадор. На востоке Уэльс граничит с Англией. С остальных сторон Уэльс омывается Ирландским морем на севере, проливом Святого Георга на западе и Бристольским заливом на юге. |
|
Густонаселенные районы и основные промышленные зоны находятся в южной части страны. |
|
Рельеф – разнообразный, по большей части гористый. Самые высокие горы – Брекон Биконз и Кембрийские горы. |
|
Уэльс имеет три национальных парка – Сноудония, Брекон Биконз и побережье Пембрукшира – и четыре "Области Выдающейся Природной Красоты". |
|
Также известен список так называемых Семи Чудес Уэльса. Он включает семь географических и культурных объектов, пользующихся популярностью у туристов. Это, к примеру, гора Сноудон, Гресфордские колокола, тисовые деревья в Овертоне и другие |
|
Официальные языки – уэльский и английский. Уэльский язык – один из наиболее древних европейских языков. Это-язык радио, телевидения, а также прессы – газет и журналов. |
|
SUPPLEMENT TO LESSON 8.