11

Мчс россии

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОТИВОПОЖАРНОЙ СЛУЖБЫ

___________________________________________________________________________________________________

Кафедра психологии риска, экстремальных и кризисных ситуаций утверждаю

Заместитель начальника

университета по учебной работе

подполковник внутренней службы

О.А. Хорошилов

"____" ___________2012 год

Экзаменационные материалы

по дисциплине

«психология утраты»

Для студентов и слушателей очной и заочной формы обучения

по специальности:

030301.65 – «Психология»

Санкт-Петербург

2012

СОДЕРЖАНИЕ

1. Вопросы к экзамену………………………………………….3

2. Билеты к экзамену……………………………………………5

3. Список литературы…………………………………… …….10

4. Критерии оценки слушателей……………………………….11

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

«психологии утраты»

1. Определение смерти (биологическая и клиническая).

2. Отношение к смерти и ее влияние на образ жизни человека.

3. Характерные психологические реакции на близость смерти.

4. Сообщение диагноза и прогноза умирающему больному.

5. Паллиативная терапия и радикальная медицина.

6. Собственно умирание: терминальные состояния, психология клинической смерти.

7. Проблема эвтаназии.

8. Психологические реакции умирающих.

9. Динамика психологических реакций умирающих.

10. Особенности психологической помощи умирающему.

11. Определения синдрома утраты и горя.

12. Горе утраты как естественный процесс.

13. Типичные симптомы потери (эмоциональный, когнитивный, соматический и поведенческий комплексы).

14. Стадии и задачи горя. Длительность этапов, особенности динамики физиологического и психологического состояний горюющего.

15. Причины трансформации нормального процесса переживания го­ря в хро­ническое кризисное состояние.

16. Формы осложненного синдрома потери.

17. Патологические симптомы горя.

18. Виды искаженных реакций синдрома потери.

19. Факторы риска и особенности формирования ПТСР при переживании утраты близкого.

20. Синдром предвосхищающего горя.

21. Принципы оказания помощи клиенту, находящемуся в состоянии горя.

22. Что хотят от психолога клиенты, переживающие утрату.

23. Особенности консультирования клиента в состоянии горя: что следует и чего не следует делать психологу.

24. Описание процесса утраты через четыре задачи, которые должны быть выполнены горюющим при нормальном течении процесса.

25. Симптомы блокировки реакции утраты на разных стадиях процесса, за которыми стоит разный уровень патологии.

26. Задачи консультирования на каждой стадии процесса горевания.

27. Этапы психологической помощи при переживании утраты.

28. Трехступенчатая модель психологической помощи в состоянии горя.

29. Работа психики в условиях травмирующей ситуации. Абсолютность памяти, «комплекс выживания» и «алгоритм выживания».

30. Психологическая реабилитация лиц, переживших утрату близкого.

31. Задачи и принципы групповой терапии лиц, переживших ситуацию потери близкого.

32. Этапы групповой работы с лицами, пережившими утрату.

33. Психологические упражнения, которые служат средством выражения и завершения «работы горя».

34. Техники, которые позволяют избавиться от фиксированных идей, связанных с утратой и скорбью.

35. Первый этап тренинга «Исцеление от горя».

36. Второй этап тренинга «Исцеление от горя».

37. Классификация психологических стадий в ситуации развода.

38. Раз­вод как смерть отношений.

39. Цель, задачи и основные принципы консультирования, ориентированного на решение.

40. Метод краткосрочной позитивной терапии «работа с проблемой».

41. Метод краткосрочной позитивной терапии «работа с целью».

42. Метод краткосрочной позитивной терапии «работа с ресурсами».

43. Метод краткосрочной позитивной терапии «работа с окружением».

44. Метод краткосрочной позитивной терапии «работа с объяснениями».

45. Средства профилактики профессиональной деформации психологов, работающих с синдромом утраты близкого.

46. Приемы психогигиены для психолога, предупреждающие эмоциональное выгорание.

БИЛЕТЫ К ЭКЗАМЕНУ

по дисциплине «Психология утраты»

БИЛЕТ №1

1. Определение смерти (биологическая и клиническая).

2. Трехступенчатая модель психологической помощи в состоянии горя.

БИЛЕТ №2

1. Отношение к смерти и ее влияние на образ жизни человека.

2. Работа психики в условиях травмирующей ситуации. Абсолютность памяти, «комплекс выживания» и «алгоритм выживания».

БИЛЕТ №3

1. Характерные психологические реакции на близость смерти.

2. Психологическая реабилитация лиц, переживших утрату близкого.

БИЛЕТ №4

1. Сообщение диагноза и прогноза умирающему больному.

2. Задачи и принципы групповой терапии лиц, переживших ситуацию потери близкого.

БИЛЕТ №5

1. Паллиативная терапия и радикальная медицина.

2. Этапы групповой работы с лицами, пережившими утрату.

БИЛЕТ №6

1. Собственно умирание: терминальные состояния, психология клинической смерти.

2. Психологические упражнения, которые служат средством выражения и завершения «работы горя».

БИЛЕТ №7

1. Проблема эвтаназии.

2. Техники, которые позволяют избавиться от фиксированных идей, связанных с утратой и скорбью.

БИЛЕТ №8

1. Психологические реакции умирающих.

2. Первый этап тренинга «Исцеление от горя».

БИЛЕТ №9

1. Динамика психологических реакций умирающих.

2. Второй этап тренинга «Исцеление от горя».

БИЛЕТ №10

1. Особенности психологической помощи умирающему.

2. Классификация психологических стадий в ситуации развода.

БИЛЕТ №11

1. Определения синдрома утраты и горя.

2. Раз­вод как смерть отношений.

БИЛЕТ №12

1. Горе утраты как естественный процесс.

2. Цель, задачи и основные принципы психологического консультирования, ориентированного на решение.

БИЛЕТ №13

1. Типичные симптомы потери (эмоциональный, когнитивный, соматический и поведенческий комплексы).

2. Метод краткосрочной позитивной терапии «работа с проблемой».

БИЛЕТ №14

1. Стадии и задачи горя. Длительность этапов, особенности динамики физиологического и психологического состояний горюющего.

2. Метод краткосрочной позитивной терапии «работа с целью».

БИЛЕТ №15

1. Причины трансформации нормального процесса переживания го­ря в хро­ническое кризисное состояние.

2. Метод краткосрочной позитивной терапии «работа с ресурсами».

БИЛЕТ №16

1. Формы осложненного синдрома потери.

2. Метод краткосрочной позитивной терапии «работа с окружением».

БИЛЕТ №17

1. Патологические симптомы горя.

2. Метод краткосрочной позитивной терапии «работа с объяснениями».

БИЛЕТ №18

1. Виды искаженных реакций синдрома потери.

2. Средства профилактики профессионального выгорания психологов, работающих с синдромом утраты близкого.

БИЛЕТ №19

1. Факторы риска и особенности формирования ПТСР при переживании утраты близкого.

2. Приемы психогигиены для психолога, предупреждающие эмоциональное выгорание. Методика А. Кучера «Скручивание пространства»

БИЛЕТ №20

1. Синдром предвосхищающего горя.

2. Методы психологической саморегуляции, применяемые в практике психолога МЧС

БИЛЕТ №21

1. Принципы оказания помощи клиенту, находящемуся в состоянии горя.

2. Экстренные методы психологической саморегуляции

БИЛЕТ №22

1. Что хотят от психолога клиенты, переживающие утрату.

2. Особенности консультирования клиентов, перенесших утрату, с выраженным комплексом вины перед ушедшим.

БИЛЕТ №23

1. Особенности консультирования клиента в состоянии горя: что следует и чего не следует делать психологу.

2. Правила организации рабочего пространства консультирования.

БИЛЕТ №24

1. Описание процесса утраты через четыре задачи, которые должны быть выполнены горюющим при нормальном течении процесса.

2. Методики работы с целями, применяемые в работе с родственниками погибших.

БИЛЕТ №25

1. Симптомы блокировки реакции утраты на разных стадиях процесса, за которыми стоит разный уровень патологии.

2. Проблемы и задачи психологического консультирования детей после развода родителей.

БИЛЕТ №26

1. Задачи консультирования на каждой стадии процесса горевания.

2. Философские и религиозные взгляды на проблему эвтаназии.

БИЛЕТ №27

1. Этапы психологической помощи при переживании утраты.

2. Психологическая помощь сотрудникам МЧС, потерпевшим утрату

своих боевых товарищей.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Основная

1. Гнездилов А. В. Психология и психотерапия потерь. — СПб.: Изд-во «Речь», 2007.

2. Малкина – Пых И.Г. Экстремальные ситуации. (Справочник практического психолога) – М.: Изд-во Эксмо, 2007.

3. Психотерапия: учебник (2-е изд.) / Под ред. Б.Д. Карвасарского. – СПб: Питер, 2008.

4. Ромек В.Г., Конторович В.А., Крукович Е.И. Психологическая помощь в кризисных ситуациях. – СПб.: Речь, 2007.

Дополнительная

1. Ахола Т., Фурман Б. Краткосрочная позитивная психотерапия (терапия, фокусированная на решении). Пер. с англ. Лариной Л.Б. Предисловие и редакция Б.А. Бараша. – СПб: Изд-во «Речь», 2000.

2. Линдеманн Э. Клиника острого горя / Пер. с англ. // Пси­хология эмоций. М.: Изд-во Московского университета, 1984.

3. Психические состояния / Сост. и общ. ред. Л. В. Куликова. — СПб.: Изд-во «Питер», 2000.

4. Психология экстремальных ситуаций: Хрестоматия / Сост. А. Е. Тарас, К. В. Сельченок. — М; ACT, Мн.: Харвест, 2001.

5. Соловьева С.Л. Психология экстремальных состояний – СПб.: ЭЛБИ-СПб, 2003.

6. Стефенсон Дж. М. Случай тяжелой утраты. //Перспективы социальной психологии. Пер. с англ. М.: ЭКСМО, 2001. Часть 5. Гл. 18: Прикладная социальная психология.

7. Хааз Э. Ритуалы прощания // Московский психотерапев­тический журнал. 2000. № 1.