Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации орловский филиал

Факультет «Экономика и менеджмент»

Кафедра «Теория хозяйства и управление человеческими ресурсами»

Методические указания

по проведению практических и семинарских занятий

по дисциплине «Региональная экономика»

специальность «Прикладная информатика в менеджменте»

для студентов очной формы обучения

Подготовлены

к.э.н., доц. В.В.Печенкиной

Рекомендовано кафедрой

«Теория хозяйства и управление

человеческими ресурсами»

протокол №____от «_____»______2011г.

Зав. каф. к.э.н., доц.Н.Н.Цикорев______

ОРЕЛ 2011

1.Общие цели и задачи курса «региональная экономика»

Учебная дисциплина «Региональная экономика» входит в блок дисциплин ГСЕ – региональный (вузовский) компонент при обучении студентов специальности «Прикладная информатика в менеджменте». Курс «Региональная экономика» нацелен на формирование у студентов теоретических знаний и представлений о региональной экономике и практических навыков анализа состояния регионального хозяйственного комплекса и разработки методов управления экономикой региона.

Целью преподавания дисциплины «Региональная экономика» является формирование теоретической базы и практических навыков, позволяющих анализировать экономические, социальные и экологические процессы на конкретной территории и принимать верные управленческие решения.

Задачи преподавания данной дисциплины сводятся к формированию знаний в области экономики России в целом, размещения и развития производительных сил в отраслевом и региональном разрезе в условиях формирования рынка, основных приоритетов комплексного развития России и её регионов.

В результате изучения дисциплины студенты и слушатели получают представления об особенностях территориальной организации производительных сил России, специализации, ресурсной базе, особенностях расселения и составе населения регионов.

Студенты и слушатели, изучающие учебную дисциплину «Региональная экономика», должны:

знать:

- содержание региональной экономики,

- характер территориального разделения труда и производства, территориальной организации хозяйства в условиях формирования рыночной экономики;

• специфику экономического развития регионов и формирования

рыночного пространства;

- сущность государственной и региональной политики, ее особенности и задачи, взаимосвязи с управлением экономическими и социальными процессами,

- основные показатели и критерии эффективности управления,

- нормативные и законодательные документы федерального и регионального уровней;

уметь:

- анализировать экономический потенциал регионов,

- исследовать проблемы регионального развития,

- формулировать механизмы функционирования и реализации региональной экономики,

- определять пути повышение эффективности функционирования хозяйственного комплекса региона;

владеть:

- основными понятиями и категориями учебной дисциплины,

- навыками формирования основных положений региональной экономики,

- методами прогнозирования и моделирования региональной экономики,

- инструментами организации и управления экономической и социальной сфер деятельности на территории.

Предметом изучения курса «Региональная экономика» являются теоретические основы и практические приемы анализа региональной экономики, ее составные элементы, структура и механизмы функционирования.

Изучение данной дисциплины должно базироваться на знаниях, полученных студентами и слушателями в процессе изучения таких дисциплинах, как «Экономика», «Мировая экономика», «Менеджмент». В курсе используются основные понятия, категории и термины из курсов «Экономика» и «Менеджмент». Одновременно знания дополняются и закрепляются в ходе изучения студентами и таких дисциплин, как «Стратегический менеджмент», «Стратегическое планирование», «Экономико-математические методы в управлении».

Изучение учебного материала осуществляется в ходе аудиторных занятий и в процессе самостоятельной работы студентов и слушателей. Самостоятельная работа студентов заключается в подготовке к практическим занятиям, в выполнении лабораторных работ, в изучении основной и дополнительной литературы, в написании докладов, научных сообщений, в самостоятельном изучении отдельных тем дисциплины под руководством преподавателя.

Форма аттестации и контроля:

- текущий контроль: в процессе учебных занятий в форме текущей аттестации, а также в самостоятельной работе в соответствии с рекомендациями, изложенными в соответствующем Пособии для студентов и слушателей; в тестовых заданиях;

- итоговый контроль: учебным планом для специальности «Прикладная информатика в менеджменте» предусмотрен зачет. Результирующая оценка на зачете складывается из показателей текущего контроля, тестовых заданий, раскрытия вопросов на зачете.

Изучение дисциплины «Региональная экономика» представляет студентам и слушателям возможность понимания географических закономерностей и региональных особенностей размещения ресурсной базы, материального производства, сферы услуг, а также сопряженных с ними систем расселения и транспорта.

Дисциплина «Региональная экономика» систематизирует и объясняет отечественные и зарубежные теории региональной экономики, рассматривает механизмы регулирования развития регионов.