Общая и экспериментальная психология

1.Сосредоточенность сознания на каком-либо предмете, явлении или переживании обеспечивает

(один ответ)

1) рефлексия

2) внимание

3) восприятие

4) память

2.Внимание - это направленность сознания на пределенный предмет, который при этом представляется ясно и отчетливо. Эта направленность:

(один ответ)

1) избирательная

2) распределенная

3) рассеянная

4) неосознаваемая

3.Автором моторной теории является

(один ответ)

1) Д.Н. Узнадзе

2) Н.Н. Ланге

3) Т.Рибо

4) Э. Титченер

4.Автором моторной теории является

(один ответ)

1) Д.Н. Узнадзе

2) Н.Н. Ланге

3) Т.Рибо

4) Э. Титченер

5.Сосредоточенность внимания на объекте в силу каких-то его особенностей называется вниманием:

(один ответ)

1) зрительным

2) послепроизвольным

3) произвольным

4) непроизвольным

6.Направление в психологии, которое в качестве первичных факторов памяти выдвигает некоторые целостные психологические структуры, а не случайный набор элементов, известно как:

(один ответ)

1) деятельностная теория памяти

2) гештальттеория

3) ассоциативная теория памяти

4) психоаналитическая теория памяти

7.Вид памяти, при котором человек особенно хорошо запоминает наглядные образы, цвет, лица и т.п., это память:

(один ответ)

1) эйдетическая

2) феноменальная

3) наглядно-образная

4) эмоциональная

8.Составная часть анализатора, которая подвергается воздействию раздражителя внешней или внутренней среды

(несколько ответов)

1) рецептор

2) центр в коре головного мозга

3) нервные волокна

9.Установлено, что материал запоминается лучше в том случае, если он

(один ответ)

1) включается в условие достижения цели

2) включается в способы достижения цели

3) входит в содерждание основной цели деятельности

4) предъявляется в свободном порядке

10. длительность хранения информации не зависит

(один ответ)

1) от важности запоминания материала

2) от предшествующего опыта

3) от характера материала

4) от объема кратковременной памяти

11.Объем информации, хранящийся в кратковременной памяти:

(один ответ)

1) 7 +(-) 2 единицы

2) предел не известен

3) не ограничен

4) в среднем 10 единиц

12.То, что незавершенные действия запоминаются лучше, выражает эффект

(один ответ)

1) ореола

2) Б.В. Зейгарник

3) плацебо

4) недавности

13.Мышление рассматривается как процесс формирования связей между стимулом и реакцией, становления практических умений и навыков, связанных с решением задач

(один ответ)

1) в психоанализе

2) в бихевиоризме

3) в когнитивной психологии

4) в теории деятельности мышления

14.Вид мышления, опирающегося на непосредственное восприятие предметов, реальное преобразование в процессе действия с предметами, называется мышлением

(один ответ)

1) наглядно-действенным

2) словесно-логическим

3) наглядно-образным

4) абстрактным

15.Считается доказанным, что наиболее поздним продуктом исторического развития мышления является мышление

(один ответ)

1) наглядно-действенное

2) словесно-логическое

3) наглядно-образное

4) интуитивное

16.Синонимом термина "репродуктивное" является термин:

(один ответ)

1) эмпирическое

2) творческое

3) воспроизводящее

4) дивергентное

17.Мгновенное осознание решения некоторых проблем - это:

(один ответ)

1) инсайт

2) мышление

3) интеллект

4) эвристика

18.Выделение одной какой-либо стороны, свойства с отвлечением от остальных называется

(один ответ)

1) синтезом

2) анализом

3) сравнением

4) абстрагированием

19.Мысль о предмете, в которой что-либо утверждается или отрицается, - это

(один ответ)

1) понятие

2) умозаключение

3) суждение

4) силлогизм

20.Логический переход в процессе мышления от общего к частному называется

(один ответ)

1) дедукцией

2) понятием

3) индукцией

4) суждением

21.Система условных символов, с помощью которых передаются сочетания звуков, имеющие для людей определенное значение и смысл, - это:

(один ответ)

1) язык

2) речь

3) слово

4) значение слова

22.Совокупность произносимых или воспринимаемых звуков, имеющих тот же смысл и то же значение, что и соответствующая им система письменных знаков, это -

(один ответ)