- •Министерство образования и науки
- •Московский государственный университет дизайна и технологий Институт социальной инженерии
- •Билет рассмотрен и утвержден
- •Министерство образования и науки
- •Московский государственный университет дизайна и технологий Институт социальной инженерии
- •Билет рассмотрен и утвержден
- •Министерство образования и науки
- •Московский государственный университет дизайна и технологий Институт социальной инженерии
- •Билет рассмотрен и утвержден
- •Министерство образования и науки
- •Московский государственный университет дизайна и технологий Институт социальной инженерии
- •Билет рассмотрен и утвержден
- •Министерство образования и науки
- •Московский государственный университет дизайна и технологий Институт социальной инженерии
- •Билет рассмотрен и утвержден
- •Министерство образования и науки
- •Московский государственный университет дизайна и технологий Институт социальной инженерии
- •Билет рассмотрен и утвержден
- •Министерство образования и науки
- •Московский государственный университет дизайна и технологий Институт социальной инженерии
- •Билет рассмотрен и утвержден
- •Министерство образования и науки
- •Московский государственный университет дизайна и технологий Институт социальной инженерии
- •Билет рассмотрен и утвержден
- •Министерство образования и науки
- •Московский государственный университет дизайна и технологий Институт социальной инженерии
- •Билет рассмотрен и утвержден
- •Министерство образования и науки
- •Московский государственный университет дизайна и технологий Институт социальной инженерии
- •Билет рассмотрен и утвержден
- •Министерство образования и науки
- •Московский государственный университет дизайна и технологий Институт социальной инженерии
- •Билет рассмотрен и утвержден
- •Министерство образования и науки
- •Московский государственный университет дизайна и технологий Институт социальной инженерии
- •Билет рассмотрен и утвержден
- •Министерство образования и науки
- •Московский государственный университет дизайна и технологий Институт социальной инженерии
- •Билет рассмотрен и утвержден
- •Министерство образования и науки
- •Московский государственный университет дизайна и технологий Институт социальной инженерии
- •Билет рассмотрен и утвержден
- •Министерство образования и науки
- •Московский государственный университет дизайна и технологий Институт социальной инженерии
- •Билет рассмотрен и утвержден
- •Министерство образования и науки
- •Московский государственный университет дизайна и технологий Институт социальной инженерии
- •Билет рассмотрен и утвержден
- •Министерство образования и науки
- •Московский государственный университет дизайна и технологий Институт социальной инженерии
- •Билет рассмотрен и утвержден
- •Министерство образования и науки
- •Московский государственный университет дизайна и технологий Институт социальной инженерии
- •Билет рассмотрен и утвержден
- •Министерство образования и науки
- •Московский государственный университет дизайна и технологий Институт социальной инженерии
- •Билет рассмотрен и утвержден
- •Министерство образования и науки
- •Московский государственный университет дизайна и технологий Институт социальной инженерии
- •Билет рассмотрен и утвержден
- •Министерство образования и науки
- •Московский государственный университет дизайна и технологий Институт социальной инженерии
- •Дизайна и технологий Институт социальной инженерии
- •Билет рассмотрен и утвержден
- •Министерство образования и науки
- •Московский государственный университет дизайна и технологий Институт социальной инженерии
- •Билет рассмотрен и утвержден
- •Министерство образования и науки
- •Московский государственный университет дизайна и технологий Институт социальной инженерии
- •Билет рассмотрен и утвержден
- •Министерство образования и науки
- •Московский государственный университет дизайна и технологий Институт социальной инженерии
- •Билет рассмотрен и утвержден
- •Министерство образования и науки
- •Московский государственный университет дизайна и технологий Институт социальной инженерии
- •Билет рассмотрен и утвержден
- •Министерство образования и науки
- •Московский государственный университет дизайна и технологий Институт социальной инженерии
- •Билет рассмотрен и утвержден
Билет рассмотрен и утвержден
на заседании кафедры № 6 от
«26»03 2011 г.
Зав. кафедрой ______________
Министерство образования и науки
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Московский государственный университет дизайна и технологий Институт социальной инженерии
Экзаменационный билет № 6 .
По курсу: «Психология семейных отношений и семейного консультирования» |
1. Различия между ролевыми позициями детей в семье (старший ребенок, средний и т.д.) |
2. Профилактика семейных конфликтов. Приемы конструктивного поведения. |
«Я-Сообщения» - функции, способы построения. |
|
|
|
|
|
|
Билет рассмотрен и утвержден
на заседании кафедры № 6 от
«26»03 2011 г.
Зав. кафедрой ______________
Министерство образования и науки
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Московский государственный университет дизайна и технологий Институт социальной инженерии
Экзаменационный билет № 7 .
По курсу: «Психология семейных отношений и семейного консультирования» |
1. Комплементарный брак (привести пример, используя схему). |
2. Профилактика семейных конфликтов. Приемы активного Слушания (задачи, способы, |
привести пример) |
|
|
|
|
|
|
Билет рассмотрен и утвержден
на заседании кафедры № 6 от
«26»03 2011 г.
Зав. кафедрой ______________
Министерство образования и науки
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Московский государственный университет дизайна и технологий Институт социальной инженерии
Экзаменационный билет № 8 .
По курсу: «Психология семейных отношений и семейного консультирования» |
1. Некомплементарные браки (привести примеры, используя схему). |
2. Профилактика семейных конфликтов. Прием «цивилизованной конфронтации» |
(привести пример). |
|
|
|
|
|
|
Билет рассмотрен и утвержден
на заседании кафедры № 6 от
«26»03 2011 г.
Зав. кафедрой ______________
Министерство образования и науки
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Московский государственный университет дизайна и технологий Институт социальной инженерии
Экзаменационный билет № 9 .
По курсу: «Психология семейных отношений и семейного консультирования» |
1. Профили брака (симметричный, несимметричный, комплементарный, |
метакомплементарный). |
2. Конструктивные приемы воспитания детей (положительные намерения ребенка в фокусе |
внимания взрослого). |
|
|
|
|
|
Билет рассмотрен и утвержден
на заседании кафедры № 6 от
«26»03 2011 г.
Зав. кафедрой ______________
Министерство образования и науки
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ