- •I. Организационно - методический раздел
- •1. Цель курса
- •2. Задачи курса
- •3. Место курса в системе гуманитарных знаний
- •4. Требования к уровню освоения содержания курса
- •II. Содержание курса
- •Темы и краткое содержание
- •Тема 1. Предмет философии, специфика философского знания
- •Тема 2. Возникновение и эволюция философской мысли
- •Тема 3. Учение о бытии
- •Тема 4. Материя и формы ее существования
- •Тема 5. Сознание
- •Тема 6. Проблемы познания
- •Тема 7. Диалектика как учение о развитии и всеобщей связи
- •Тема 8. Философия второй половины XIX - XX века
- •Тема 9. Предмет и функции социальной философии
- •Тема 10. Эволюция социально-философских идей
- •Тема 11. Социальная философия XIX - XX веков
- •Тема 12. Методологические принципы и методы социальной философии
- •Тема i3. Сущность и природа социального. Диалектика объективного и субъективного
- •Тема 14. Общество как саморазвивающаяся система
- •Тема 15. Субъекты социального развития. Народ, классы, нации, личность
- •Тема 16. Структура общества. Сферы жизни общества
- •Тема 17. Макро- и микроистория. Реальный исторический процесс
- •Тема 18. Цивилизация и глобальные проблемы человечества. Общество будущего
- •2. Темы семинарских занятий по курсу “Философия” для студентов очного и очно-заочного отделений
- •Тема 1. Предмет философии. Круг ее проблем. Типы мировоззрений
- •Тема 2. Возникновение философии и ее исторические типы
- •Тема 14. Макро- и микроистория. Реальный исторический процесс
- •Тема 15. Цивилизация и глобальные проблемы человечества. Общество будущего
- •3. Тема семинарского занятия по курсу “Философия” для студентов I курса заочного отделения
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •4. Контрольные работы по курсу “Философия” для студентов заочного отделения
- •5. Примерная тематика рефератов и докладов по курсу “Философия”
- •6. Перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы студентов
- •7. Перечень вопросов к экзамену
- •III. Распределение часов курса по темам и видам работ
- •IV. Форма итогового контроля
- •V. Учебно - методическое обеспечение курса
- •1. Основная литература
Тема 11. Социальная философия XIX - XX веков
Немецкая философская классика: социально-философские взгляды И. Канта, Гегеля, Л. Фейербаха. Гегель как основоположник диалектического метода познания социальных явлений. Антропологический материализм Л. Фейербаха.
Иррационализм А. Шопенгауэра, Ф. Ницше. Позитивизм О. Конта. Философские воззрения М. Вебера, П. Сорокина, К. Поппера.
3. Социально-философское учение К. Маркса и Ф. Энгельса. Концепция материалистического понимания истории. Разработка нового понятийного аппарата социальной философии. Понятие естественноисторического процесса. Базис и надстройка. Типология развития общества как смены общественно-экономических формаций. Теория социальных революций.
Тема 12. Методологические принципы и методы социальной философии
Социальная философия и ее место в познании общества и его процессов. Роль и значение для решения этой задачи методологии. Специфическая природа методологии социальной в сравнении с общей методологией.
Основные принципы и методы социальной философии. Диалектика, ее законы и категории как общелогическая методология. Социальный детерминизм как принцип и метод социальной философии. Соотношение детерминизма и исторической причинности.
Специфическая природа исторической причинно-следственной связи. Структура социального детерминизма, исторической причинности. Структурные уровни: абстрактный, непосредственное взаимодействие, универсальное взаимодействие. Критика лапласовского и экономического детерминизма. Принцип историзма. Историческое и логическое в процессе социального познания.
Детерминизм и свобода. Онтологическое основание свободы. Свобода воли и ответственность. Фатализм, провиденциализм, волюнтаризм. Диалектика необходимости и свободы. Отчуждение человека и “бегство от свободы”.
Тема i3. Сущность и природа социального. Диалектика объективного и субъективного
Природа и общество. Возникновение общества. Антропосоциогенез.
Общественное бытие и общественное сознание. Специфическая природа общественного бытия и общественного сознания и материалистическое решение основного вопроса философии применительно к обществу.
Понятие “деятельность” человека. Структура деятельности и ее элементы: потребности, интересы, цели, идеалы. Природа каждого из этих элементов и их взаимосвязь как синтез объективной и субъективной сторон социального процесса.
Практика, ее понятие и составляющие элементы. Деятельность и практика. Практическая и теоретическая деятельность. Диалектика объективного и субъективного в общественно – исторической практике. Основные виды практики.
Тема 14. Общество как саморазвивающаяся система
Основные философские учения о началах движущих сил общества: монизм, плюрализм, дуализм. Материалистические и идеалистические учения монизма. Диалектико-материалистическая концепция об основных движущих силах и способе существования социума.
Материалистическое и идеалистическое учение о природе первопричины движения общества и его институтов. Структура самодвижения социума: общие, особенные и единичные движущие силы.
Общий субстанциональный уровень самодвижения. Способ производства как общая, конечная причина самодвижения социальной системы. Характеристика элементов, составляющих способ производства. Диалектика производительных сил и производственных отношений и развертывание исторического процесса.