
- •1.2. Основные виды конкретных социологических исследований
- •1.3. Учебное социологическое исследование: организация и критерии оценки
- •Глава 2
- •2.1. Основные рекомендации и требования к разработке программы
- •2.2. Теоретико-методологический раздел программы
- •2.3. Методический раздел. Обоснование выборки исследования
- •2.4. Основные методы сбора первичной социальной информации
- •Глава 3
- •3.1. Основные методы обработки и анализа первичной социологической информации
- •3.2. Подготовка и написание отчета по результатам исследования
- •Примерные темы конкретных социологических исследований
2.3. Методический раздел. Обоснование выборки исследования
Наряду с теоретическим большое значение в исследовании имеет методический раздел программы, где центральное место занимает определение обследуемой совокупности. Исследователь должен решить, изучать ли все единицы объекта или только их часть. В первом случае исследование будет сплошным, во втором -выборочным. Если объект исследования небольшой (например. 200 - 500 человек), то его изучение может быть сплошным. Если объект исследования достаточно велик (более 500 человек), то более рационально применение выборочного исследования.
Выборочное исследование базируется на определении необходимой части изучаемой совокупности, которая называется выборочной совокупностью, или выборкой. Все единицы объекта исследования называются генеральной совокупностью. Выборочная совокупность представляет собой своеобразную модель генеральной совокупности. Необходимо, чтобы структура выборочной совокупности максимально совпадала со структурой генеральной совокупности по основным изучаемым качественным характеристикам и контрольным признакам. Исследователь проводит отбор единиц генеральной совокупности, т.е. формирует выборочную совокупность, и на основании статистических законов экстраполирует (распространяет) результаты и выводы ее исследования на генеральную совокупность.
Выборка должна обладать следующими качественными признаками: обоснованность и репрезентативность. Обоснованность выборочной совокупности предполагает установление адекватности задач исследования выборочной процедуре. Данная процедура включает в себя обоснование типа выборки, определение единиц отбора и признаков, которые нужно учесть в отношении каждой обследуемой единицы. Репрезентативность - это свойство выборочной совокупности воспроизводить значительные элементы и параметры генеральной совокупности.
Одной из главных задач выборочной процедуры является определение ее объема. Объем выборки - это общее число единиц исследования, включенное в выборочную совокупность. Объем выборочной совокупности зависит от следующих параметров:
степень однородности генеральной совокупности;
число признаков выборки;
требуемая степень точности ее результатов.
Один из способов определения объема репрезентативной выборочной совокупности в зависимости от генеральной совокупности с допущением 5%-й ошибки был предложен В.И. Паниотто (таблица).
Виды и методы выборки. Различаются случайные (вероятностные) и целенаправленные выборки.
1 Паниотто, В. И. Количественные методы в социологических Исследованиях. -
Киев: Наукова думка. 1982. - С. 81.
I. В прикладной социологии широко применяются методы собственно-случайного отбора, когда все элементы генеральной совокупности (респонденты) пофамильно или посредством кода (числового номера) заносятся на карточки, после чего последние перемешиваются в ящике, из которого и производится отбор. При этом очень важно, чтобы карточки были перемешаны тщательно, это повышает равную вероятность отбора респондентов. Данные методы можно успешно применять только для генеральных совокупностей, насчитывающих не более 800-1000 единиц. При увеличении числа единиц эти методы весьма трудоемки: нужно выписывать все фамилии или коды на карточку, равномерно их перемешивать.
1. Для больших генеральных совокупностей удобнее применять метод механической выборки. В общем виде принцип механической выборки заключается в том, что все элементы генеральной совокупности сводятся в единый список и из него через равные интервалы отбирается соответствующее число респондентов.
Отбор может отсчитываться с начала или с конца алфавитного списка. В качестве списков для отбора респондентов успешно могут быть использованы списки избирателей или записи в домовых книгах (если опрос проводится в масштабах города, района), карточки, бланки учета в отделах кадров, табели в цехах (если опрос проводится на предприятии), списки статей или номера газет в случае проведения контент-анализа.
Достаточно удобен и точен метод серийной выборки, когда генеральная совокупность «разбивается» на однородные части (серии) по заданному признаку, и отбор респондентов осуществляется в каждой серии отдельно. При этом число респондентов, отбираемых из серии, пропорционально общему числу элементов в ней.
На практике довольно часто применяется метод гнездовой выборки, который предполагает отбор в качестве единиц исследования не отдельных респондентов, а групп и последующий сплошной опрос в отобранных группах. Гнездовая выборка репрезентативна (представительна) в том случае, если состав групп в максимальной степени схож по основным демографическим признакам респондентов. Списки или карточки в случае применения гнездовой выборки составляются только для групп (каждая из них представляет собой самостоятельную единицу отбора) путем нумерации последних.
В качестве отбираемых для обследования могут выступать производственные бригады, группы студентов, школьников, курсов переподготовки и другие общности, представляющие собой целостный объект с точки зрения социологического изучения той или иной проблемы.
II. Наряду с вероятностной выборкой в конкретных социологических исследованиях используется целенаправленная выборка, которая осуществляется с помощью следующих методов: стихийной выборки, метода основного массива и метода квот.
1. Примером метода стихийной выборки служит почтовый опрос читателей журнала или газеты. В данном случае нельзя заранее определить структуру массива респондентов, возвративших анкеты. Это, естественно, затрудняет оценку репрезентативности выборки. Вот почему выводы исследования, как правило, распространяются лишь на опрошенную совокупность.
Разновидность метода стихийной выборки - отбор, точнее поиск, респондентов методом «снежного кома». Например, если необходимо провести опрос 300 членов некоторой неформальной молодежной группы или религиозной конфессии, а известны адреса только десяти ее членов, то поиск других респондентов можно продолжить по их подсказке. Предположим, каждый из десяти опрошенных сообщил адреса еще двоих своих товарищей, а те, в свою очередь, - еще по два адреса.
2. Метод основного массива удобнее всего применять в разведывательных исследованиях для «зондажа» какого-нибудь контрольного вопроса. В таких случаях опрашивается 50-60 % потенциальных респондентов.
3. Наиболее точный, широко применяемый — метод квотной выборки. Его используют в тех случаях, когда до начала исследования имеются статистические данные о контрольных признаках элементов генеральной совокупности. При квотной выборке респонденты отбираются целенаправленно, с соблюдением параметров квот, так чтобы структура создаваемой выборочной совокупности совпадала со структурой генеральной совокупности. Число признаков, данные о которых выбираются в качестве квот, как правило, не превышает четырех. При большем числе «фиксированных» признаков отбор респондентов становится чрезмерно трудоемким.
В качестве контрольных могут выступать следующие признаки: пол, возраст, род занятий (профессия), уровень квалификации, уровень образования, национальная принадлежность, политическая направленность.
По форме реализации различают выборки одноступенчатые и многоступенчатые. Изложенные методы представляют собой пример одноступенчатой выборки. Многоступенчатые выборки осуществляются в несколько ступеней путем применения на каждой из них единого или разных методов. Например, на первой ступени реализуется гнездовая выборка (отбор групп на предприятии, в учебном учреждении; поселений или административных районов, областей), а потом уже проводится случайный отбор респондентов в гнездах.