
- •2. Развитие представлений о внд и сенсорных системах.
- •3. Методы исследования внд и сенсорных систем.
- •4. Врожденная деятельность организма. Безусловные рефлексы, их классификация.
- •Приобретенная деятельность организма. Условные рефлексы, их классификация.
- •6. Механизмы образования условных рефлексов.
- •7. Доминанта и условный рефлекс.
- •8. Торможение условных рефлексов.
- •9. Анализ и синтез раздражений внд.
- •10. Системность в работе больших полушарий. Динамический стереотип.
- •11. Память, ее нейрофизиологические механизмы.
- •12. Структура поведенческого акта. Функциональная система Анохина.
- •13. Функциональные состояния организма и механизмы их регуляции.
- •14. Особенности высшей нервной деятельности человека.
- •15. Взаимодействие 1 и 2 сигнальных систем.
- •16. Типы внд человека и животных.
- •18. Виды психической деятельности.
- •19. Сознание. Нейрофизиологические основы сознания.
- •20. Осознаваемая и подсознательная деятельность мозга.
- •21. Интегративная деятельность мозга, ее уровни.
- •22. Сон. Сновидения.
- •23. Эмоции. Нейрофизиологические основы, механизмы эмоций.
- •24. Межполушарная асимметрия мозга.
- •25. Общая физиология и принципы построения сенсорных систем.
- •26. Функции сенсорных систем.
- •27. Зрительный анализатор.
- •28. Цветовое зрение.
- •29. Слуховой анализатор.
- •34. Висцеральная система
- •33. Вкусовая система
- •30. Вестибулярный анализатор.
- •31. Соматосенсорная система
- •32. Обонятельная система
9. Анализ и синтез раздражений внд.
Единство аналитической и синтетической деятельности мозга заключается в том, что организм с помощью сенсорных систем (анализаторов по И. П. Павлову) различает (анализирует) все действующие внешние и внутренние раздражители (предметы, явления, изменения показателей внутренней среды) и на основании этого анализа формирует представление о них, а при необходимости - ответную реакцию организма с помощью вегетативной нейрогормональной и/или соматической (поведенческой) регуляции. Например, при недостатке воды в организме возникает жажда, включаются соответствующие регуляторные реакции, в том числе и поведенческого характера (поиск и питье воды).
Механизмы ВНД включаются в тех случаях, когда низшая нервная деятельность не может своевременно обеспечить оптимальную приспособительную реакцию из-за непостоянства и изменчивости окружающей среды.
ВНД представляет собой аналитико-синтетическую деятельность коры и ближайших подкорковых образований головного мозга, которая проявляется в способности выделять из окружающей среды ее отдельные элементы и объединять их в комбинации, точно соответствующие биологической значимости явлений окружающего мира. Акт формирования временной связи между двумя раздражениями является сложным синтетическим процессом. Процессы синтеза осуществляются всей корой головного мозга, в то время как анализ раздражителя выполняется преимущественно определенными проекционными зонами - двойными представительствами соответствующих рецепторных полей, получившими название корковых концов анализаторов.
Этапы процесса анализа и синтеза. Н а первом этапе в сенсорных рецепторах осуществляется первичный анализ изменений внешней и внутренней среды организма (раздражителей)таких как сила, локализация и время действия раздражителя. При этом энергия раздражения преобразуется в нервный импульс. Второй этап анализа и синтеза поступившей в ЦНС информации осуществляется в ядрах различных уровней ЦНС. На третьем этапе процесс переработки сенсорного сообщения завершается высшим анализом и синтезом, который происходит в коре большого мозга. После этого уже происходит выбор или разработка программы ответной реакции организма.
Анализ заключается в том, что с помощью возникающих ощущений организм различает действующие раздражители (качественно - свет, звук и т.д.) В центральную нервную систему поступает огромное количество информации от периферических отделов анализаторов, однако значительная ее часть отсеивается с помощью механизмов торможения - сенсорных реле.
Синтез заключается в восприятии предмета, явления и формировании ответной реакции организма. Восприятие возможно в двух вариантах: когда предмет или явление встречаются повторно или впервые. Узнавание (гнозис) достигается в результате сличения поступающей в данный момент информации со следами памяти. Для осознания действия внешних раздражителей необходимо участие активации специфической сенсорной системы и активации неспецифической системы - ретикулярной формации. Информация о физических параметрах воспринимаемого объекта передается по специфической сенсорной системе, активация неспецифической системы определяет уровень бодрствования. Эмоциональная окраска восприятия зависит от активности лимбической системы, в которую поступают сенсорные сигналы по нескольким параллельным путям.