5. Руководство практикой

Вид практики

Формируемые компетенции

Учебная

1) общекультурные (ОК):

способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

2) профессиональные (ПК):

- расчетно-экономическая деятельность:

способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

- аналитическая, научно-исследовательская деятельность

способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

способность из отечественных и зарубежных источников информации собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

- организационно-управленческая деятельность

способность использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);

3) дополнительные (ПК):

способность осуществлять сбор, обработку и анализ данных микро- и макроэкономического развития, необходимых для анализа и решения экономических задач (ПК-16);

способность применить современные информационные технологии для обработки информации о состоянии объекта исследования и разработки прогноза его развития (ПК-31);

способность выполнять работы по формированию, ведению и хранению базы данных по всем направлениям хозяйственной деятельности организации, вносить изменения в справочную и нормативную информацию, используемую при обработке данных (ПК-38).

Производ-ственная

1) общекультурные (ОК):

способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

2) профессиональные (ПК):

- расчетно-экономическая деятельность:

способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);

- аналитическая, научно-исследовательская деятельность

способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

способность из отечественных и зарубежных источников информации собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

- организационно-управленческая деятельность

способность использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);

3) дополнительные (ПК):

способность осуществлять сбор, обработку и анализ данных микро- и макроэкономического развития, необходимых для анализа и решения экономических задач (ПК-16);

способность интерпретировать экономическую ситуацию на предприятии, формулировать выводы об уровне эффективности использования факторов производства, давать оценку возможным вариантам экономического развития, провести анализ организации логистики на предприятии, выработать и обосновать управленческие решения по рационализации материальных и информационных потоков; оценить уровень качества продукции (услуг) предприятия, выработать и обосновать управленческие решения по повышению качества (ПК-23);

способность провести экономический анализ тенденций развития предприятия, выявить основные проблемы в производственно-хозяйственной деятельности и обосновать пути их решения (ПК-24);

способность определять потребность в персонале, производить его отбор, оценивать эффективность использования персонала и определять пути ее повышения (ПК-27);

способность определять потребность предприятия в производственных ресурсах, оценивать эффективность их использования и определять пути ее повышения (ПК-28);

способность применить современные информационные технологии для обработки информации о состоянии объекта исследования и разработки прогноза его развития (ПК-31);

способность выполнять работы по формированию, ведению и хранению базы данных по всем направлениям хозяйственной деятельности организации, вносить изменения в справочную и нормативную информацию, используемую при обработке данных (ПК-38).

Преддип-ломная

1) общекультурные (ОК):

способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

способность находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

2) профессиональные (ПК):

- расчетно-экономическая деятельность:

способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

- аналитическая, научно-исследовательская деятельность

способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

- организационно-управленческая деятельность

способность организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);

способность критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13);

- педагогическая деятельность

способность преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы (ПК-14);

способность принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин (ПК-15).

3) дополнительные (ПК):

способность организовать и провести выборочное наблюдение; экстраполировать его результаты на генеральную совокупность и ее подгруппы; анализировать опубликованные результаты выборочных исследований на достоверность (ПК-17);

способность строить системы основных счетов системы национального счетоводства (СНС) институциональных единиц, секторов и всей экономики на уровне страны и регионов, строить и анализировать модели межотраслевого и платежного балансов в СНС, анализировать и прогнозировать системы показателей оценки продукта и национального богатства страны и регионов (ПК-18);

способность провести анализ и прогнозирование временных рядов развития социально-экономической системы, разработать экономико-статистические модели прогнозирования, исследовать корреляцию многофакторных рядов распределения с исключением автокорреляции; построить регрессионные модели временных рядов (ПК-19);

способность применить статистическую методологию в исследовании массовых явлений и процессов, происходящих в области общегосударственных финансов, финансов отраслей экономики и предприятий (ПК-20);

способность интерпретировать социологические данные для оценки ситуации в обществе, формулировать выводы об уровне эффективности текущих социальных и экономических процессов в обществе, дать оценку возможным вариантам социального развития общества и его составных частей (ПК-21);

способность составлять и оценивать внешнеэкономические контракты предприятий (ПК-22);

способность разрабатывать планы в различных структурах предприятия, составлять бизнес-план и бюджет компании, разрабатывать прогнозные показатели на различные периоды (ПК-25);

способность формировать политику ценообразования фирмы с учетом реально складывающейся конъюнктуры рынка и обоснования максимально возможного результата ее экономической рентабельности (ПК-26);

способность организовать и выполнить налоговую проверку (ПК-29);

способность выбрать наилучший метод оценки для конкретного объекта, оценить рыночную стоимость различных объектов оценки, интерпретировать результаты оценки (ПК-30);

способность на основе описания макроэкономических и региональных процессов, тенденций государственной экономической политики строить стандартные эконометрические модели, осуществлять прогнозирование и представлять в виде стандартного отчета (ПК-32);

способность осуществлять планирование и экономическое обоснование выпуска нового товара, услуги, вида работ (ПК-33);

владение одним из иностранных языков на уровне делового разговорного (ПК-34);

способность применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации (ПК-35);

способность разрабатывать проекты перспективных и годовых планов по всем направлениям хозяйственной деятельности предприятия и его подразделений (ПК-36);

способность вести учет показателей всех направлений хозяйственной деятельности организации (ПК-37);