
- •Краснощекова г.А, к.П.Н., доцент, зав. Кафедрой иностранных языков трту
- •Предисловие
- •Vocabulary
- •I. В каждом ряду определите слово, отличающееся от других слов по какому-либо признаку.
- •III. Подберите к слову из колонки а слово или словосочетание из колонки в и запишите свой выбор в колонке с.
- •IV. Прочитайте тексты и заполните пропуски данными словами, предшествующими тексту.
- •David the teenage tycoon
- •Sharks, a life-raft, to hit, a machine, Costa Rica, raw, the water, hands, Then, condition couple who survived an amazing 66 days at sea
- •Voices, the moon, present, the world hello, people of the world!
- •Grammar
- •I. Прочитайте предложения и заполните пропуски артиклями, где это необходимо.
- •Прочитайте предложения и выберите правильный вариант ответа.
- •III. Заполните пробелы одним из следующих местоимений: somebody, anybody, something, anything, somewhere, anywhere.
- •IV. Прочитайте предложения и выберите правильный вариант ответа.
- •V. Прочитайте предложения и выберите правильный вариант ответа.
- •VI. Составьте вопросы, расположив данные слова в правильном порядке.
- •Reading comprehension
- •Television unifies us
- •II. Дополните предложения в соответствии с содержанием текста и подчеркните правильный вариант ответа.
- •III. Соответствуют ли следующие утверждения содержанию текста? Если да, запишите букву t (true), если нет – буквой f (false).
- •The environment today
- •II. Дополните предложения в соответствии с содержанием текста и подчеркните правильный вариант ответа.
- •II. Соответствуют ли следующие утверждения содержанию текста? Если да, запишите букву t (true), если нет – буквой f (false).
- •Shopping
- •II. Дополните предложения в соответствии с содержанием текста и подчеркните правильный вариант ответа.
- •II. Соответствуют ли следующие утверждения содержанию текста? Если да, запишите букву t (true), если нет – буквой f (false).
- •The way to get thinner
- •I. Найдите слова из первой колонки в тексте и соотнесите с их значением во второй колонке.
- •II. Дополните предложения в соответствии с содержанием текста и подчеркните правильный вариант ответа.
- •III. Соответствуют ли следующие утверждения содержанию текста? Если да, запишите букву t (true), если нет – буквой f (false).
- •English for science
- •I. Соотнесите слово в колонке а с его определением из колонки в. Запишите свой выбор в колонке с.
- •II.* Подберите слово к определению в колонке а. Запишите свой выбор в колонке в.
- •III. Выполните расчеты в колонке а и запишите свой вариант решения в колонку в.
- •IV. Прочитайте тексты и в каждый пропуск запишите подходящее слово из данных. Обратите внимания, что к каждому тексту даны три лишних слова.
- •V. Подберите к началу предложения из колонки а окончание предложения в колонке b. Запишите свой выбор в колонку с:
- •VI. Прочитайте предложения в колонке а и выберите правильный вариант ответа. Запишите свой выбор в колонку в.
- •Economics
- •I Соотнесите следующие английские выражения в колонке а с их русскими эквивалентами в колонке b. Запишите свой выбор в колонке с.
- •II. Соотнесите слово в колонке a с его определением из колонки b. Запишите свой выбор в колонке с.
- •III. Подберите к началу предложения из колонки а окончание предложения в колонке b. Запишите свой выбор в колонке с.
- •Tourism
- •I. Соотнесите следующие английские выражения в колонке а с их русскими эквивалентами в колонке b. Запишите свой выбор в колонке с.
- •II. Соотнесите слово в колонке a с его определением из колонки b. Запишите свой выбор в колонке с.
- •Cockpit a) a company that arranges travel tours 1. C
- •Voyage c) the area in a plane where the pilots sit 3.
- •III. Прочитайте текст и заполните пропуски данными словами и словосочетаниями:
- •Traveling in the usa
- •Traveling by train
- •Travelling
- •I. Соотнесите следующие английские выражения в колонке а с их русскими эквивалентами в колонке b. Запишите свой выбор в колонке с.
- •II. Соотнесите слово в колонке b с его определением из колонки a. Запишите свой выбор в колонке с.
- •III. Прочитайте текст и заполните пропуски данными словами и словосочетаниями:
- •The Birth of Law
- •Early Juries
- •Ответы к заданиям
- •Содержание
- •Ю.В. Иванова, в.П. Овчаренко test yourself
III. Подберите к слову из колонки а слово или словосочетание из колонки в и запишите свой выбор в колонке с.
Part A
A B С
1. tell a) money 1. d
2. air b) bin 2.
3. exchange c) glasses 3.
5
4. spend d) a joke 4.
5. rubbish e) conditioning 5.
6. chewing f) rate 6.
7. wear g) gum 7.
Part B
A B C
1. standard a) a bill 1.
2. take b) jam 2.
3. department c) driver 3.
4. pay d) processor 4.
5. traffic e) of living 5.
6. taxi f) a photograph 6.
7. word g) store 7.
Part C
A B C
1. play a) the washing-up 1.
2. alarm b) clock 2.
3. make c) a horse 3.
4. post d) the drums 4.
5. pack e) a letter 5.
6. do f) a suitcase 6.
7. ride g) a phone call 7.
Part D
A B C
1. order a) a film on TV 1.
2. wear b) post 2.
3. sign c) a van 3.
4. watch d) hour 4.
6
5. rush e) a cheque 5.
6. drive f) a meal 6.
7. cash g) a suit 7.
IV. Прочитайте тексты и заполните пропуски данными словами, предшествующими тексту.
Text A
ambitious,
to write, the
bank,
in touch, decided, computers, software, finished, professionals,
period
David the teenage tycoon
Teenager David Bolton has just put £9,000 in (1) the bank - after only six months of part-time work as a computer consultant.
It was only about a year ago, however, that he (2) ______ to get serious about computers. He went to night school to learn how (3) ______ business programs, and did a correspondence course with an American college.
He got (4) _______ with a computer seller, Eltec, who gave him computers and (5) ______ worth more than £3,000. He helps companies by suggesting which (6) ______ they should buy, and by writing individual programs for them.
He can work more quickly than many older (7) _______. In one case, he went to a company where a professional programmer worked for six months and couldn’t find the problem. David (8) ______ the job in five days.
It is because of work of this standard that in short (9) _____ he has been in business David made about £9,000.
How did he do it? “You have to be (10) ______, and you have to really want to get to the top. Believe in yourself, and tell yourself you’re the best.”
Text B
generosity,
tidied, gardens, family, horses,
village, Perhaps, problems, to
7
fight, old
$3 MILLION FOR A VET
Vet Peter Pocock has been left a fortune by a spinster whose (1) horses and dogs he looked after.
The 90-year-old spinster, Miss Marguerite de Beaumont, was helped in many ways by Mr Pocock. He cleaned and (2) _____ her 11-room Elizabethan mansion when she became too (3) _____ and ill to care for it. When she died she left him everything in her will: her money, the house and (4) _____, her stables – all of which is worth $3 million.
Miss de Beaumont’s (5) ______ are furious. Her niece, Mrs Charmian Pickford said “We are very upset. We are going (6) _____ the will. My aunt didn’t know what she was doing – she was senile in her last years.”
Mr Pocock lives in the next (7) ______ with his wife and baby daughter. They were shocked by Miss de Beaumont’s (8) _______. “We can’t believe it,” said Mrs Pocock, “So much money is wonderful, but will it make us happier? Money can bring (9) ______. Our hope is that the mansion will be made beautiful again. (10) _____ we can do it now with the money.”
Text C