Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
тема 6 ОНД.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
03.09.2019
Размер:
165.38 Кб
Скачать

Запитання для самоконтролю

  1. Що таке публікація?

  2. Назвіть види публікацій.

  3. Які функції публікації?

  4. Що теке наукове видання?

  5. Які видання належать до наукових видань?

  6. Що таке наукова стаття?

  7. Яка структура наукової статті?

  8. Дайте визначення поняттю наукова доповідь.

  9. Як готуються тези наукової доповіді?

  10. Яка роль наукового семінару, конференції та інших форм наукової комунікації в науці?

  11. Як співвідносяться між собою індивідуальна та колективна діяльність в науці?

СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ № 6

ТЕМА: Основні види науково – дослідницьких робіт.

Мета: закріплення та з’ясувати якість засвоєння теоретичних знань про види і форми науково – дослідної роботи, особливості роботи над публікаціями, рефератами та доповідями.

ПЛАН

1. Види і форми науково-дослідної роботи

2. Підготовка, оформлення та техніка написання тексту публікації.

3. Рецензія та рецензування робіт

Теми для виступів

  1. Монографічна наукова праця: різновиди структурної побудови та типові методичні вимоги до написання .

  2. Автореферат дисертації: типові вимоги до змісту, структури та оформлення

  3. Наукова новизна одержаних результатів як важлива ознака науково-дослідної роботи.

Запитання для самоконтролю

  1. Що таке публікація?

  2. Назвіть види публікацій.

  3. Які функції публікації?

  4. Особливості роботи науковця над публікаціями.

  5. Що теке наукове видання?

  6. Які видання належать до наукових видань?

  7. Що таке наукова стаття?

  8. Яка структура наукової статті?

  9. Дайте визначення поняттю «наукова доповідь».

  10. Як готуються тези наукової доповіді?

  11. Особливості роботи над рефератами.

  12. Особливості роботи над доповідями.

  13. Дати характеристику методичним прийомам викладу наукового матеріалу.

  14. Техніка написання тексту.

  15. Ща таке рецензія? Методика оформлення.

  16. Яка роль наукового семінару, конференції та інших форм наукової комунікації в науці?

  17. Як співвідносяться між собою індивідуальна та колективна діяльність в науці?

Література:

[3], с. 251-265

[7], с. 275-301

12

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]