
- •1. Введение
- •2. Цели и задачи контрольной работы
- •3. Основные теоретические основы для создания презентации
- •3.1. Знание общих основ визуализации процессов или объектов
- •3.2. Способы и приёмы создания и оформления как статических, так и динамических объектов, используемых в презентации
- •3.3. Буквенно-цифровые символы (бцс) и тексты
- •3.4. Статичные изображения
- •3.5. Динамичные изображения
- •3.6. Сценарий презентации
- •3.7. Прогон презентации
- •3.8. Доводка презентации (выступления)
- •3.9. Средства обеспечения компьютерной презентацией
- •1. Аппаратные:
- •2. Программные:
- •3.10. Основные способы создания новой презентации
- •1. Создание новой презентации с помощью мастера автосодержания
- •2. Создание новой презентации с помощью шаблона оформления
- •3. Создание новой презентации с помощью пустых слайдов
- •4. Создание новой презентации из имеющейся
- •4. Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
- •7. Примерный вариант создания новой презентации с помощью пустых слайдов Выбор макета для слайда Вставка Создать слайд Разметка слайда Заголовок и текст
- •8. Литература Основная
- •Дополнительная
3. Основные теоретические основы для создания презентации
3.1. Знание общих основ визуализации процессов или объектов
Использование визуализации объектов или процессов, прежде всего, способствует увеличению объема представляемой информации за единицу времени. В настоящее время средства ЭВМ, использующие цифровую обработку данных различных типов, дают возможность наблюдать (визуализировать) практически любые объекты, процессы, явления в реальных условиях их существования. Динамические процессы могут отображаться средствами мультипликации и синтезироваться на ЭВМ в соответствии с математическими моделями, описывающими эти явления, что позволяет прогнозировать развитие различных процессов, в том числе и в рекламных целях.
3.2. Способы и приёмы создания и оформления как статических, так и динамических объектов, используемых в презентации
Необходимо учитывать не только последовательность, но и психологические особенности восприятия человеком самих символов, графики и объектов, их внешний вид и т.д. Поэтому важно представлять способы и приёмы создания и оформления как статических, так и динамических объектов, используемых в презентации,
3.3. Буквенно-цифровые символы (бцс) и тексты
БЦС являются наиболее важной составляющей изображений презентации, поэтому на их выполнение должно быть направлено особое внимание. Научными исследованиями доказано, что точность и скорость считывания с экрана этих символов зависит от их начертания и зрительных условий наблюдения.
Первый фактор, который нужно учитывать - это размещение поля изображения на экране. Размеры самого экрана могут определяться настройкой оптики, обеспечивающей равномерное допустимое разрешение по всей площади экрана без искажений по краям. Надписи, тексты и другую важную информацию следует размещать в пределах «безопасной» площади изображения, границы которой отстоять от краёв экрана на 5-10% соответствующего линейного размера. Поэтому наиболее важный текст необходимо размещать в центре экрана.
Во-вторых, при изготовлении шрифтовых заголовков, вступительных и пояснительных титров следует стремиться к упорядоченному и сбалансированному расположению текста заставок, учитывая опыт вещательного телевидения. При этом в титрах крайне не желательны переносы слов. Возможно использование прямого и обратного контраста, а именно - темные ВЦС на светлом фоне, а во втором наоборот. При хорошей освещённости помещения лучше использовать прямой контраст, а при недостаточной освещенности - обратный. Смена контрастов по ходу демонстрации не должна быть частой, что утомляет зрение, но разумное использование этого приёма может способствовать развитию определённой динамики представления, нарушить её монотонность.
При использовании цветных символов необходимо учитывать сочетание их. Однако в любом случае фон надписи не должен иметь насыщенно яркого цвета.
Психологи экспериментально установили наличие «краевых эффектов», которые состоят в том, что символы на концах строки (или вообще одиночные) опознаются быстрее и точнее, чем символы внутри строки, а строка считывается быстрее, если она изолирована. Это говорит о том, что текст, состоящий из нескольких строк, следует увеличивать по высоте букв, а короткие одиночные надписи оформлять типовым шрифтом, применяемый ко всему стилю презентации.