Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
дневник отчет.doc
Скачиваний:
43
Добавлен:
02.09.2019
Размер:
233.98 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАУКИ И КАДРОВ

УО «КЛИМОВИЧСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

ДНЕВНИК-ОТЧЕТ

Прохождения производственной преддипломной практики

Учащегося 4 курса 43 «м» группы

Отделения: «Техническое обеспечение процессов сельскохозяйственного производства»

Посканной Сергей Николаевич (Фамилия, имя и отчество учащегося)

ЧПТУП «Агрокомплекс «Светлый» Чериковского района

(Наименование предприятия, района )

За период с 02.04.2012 по 29.04. 2012 г.

Руководитель практики

от предприятия ____________ Инженер,

М.П. подпись ( должность, фамилия и инициалы)

Дата сдачи дневника-отчета _________________ _______________

подпись учащегося

Отметка о прохождении практики ___________________________________

Руководитель практики

от учебного заведения ___________ ___________________________

подпись должность, фамилия и инициалы

Климовичи 2012 содержание

Введение …………………………………………….................................

1. Ознакомление с хозяйством ...…………………………………...…...

2. Работа дублером техника-механика ………………………………….

3. Работа дублером заведующего машинным двором ………………

4. Работа заведующего ремонтной мастерской…………………………

5. Работа заведующим автомобильным гаражом……………………….

Дневник прохождения практики…………………………………………

Заключение………………………………………………………………...

Литература…………………………………………………………………

Перечень копий документов, прилагаемых к дневнику-отчету по

преддипломной практике

Введение

Республика Беларусь является развитой аграрно-промышленной страной. Государство традиционно уделяет особое внимание сельскохозяйственному производству, т.к. именно оно создает основу обеспечения продовольственной безопасности. В последние годы в АПК наметились положительные тенденции. Уже утверждена Государственная программа возрождения и развития села на 2005-2010 годы. Без преувеличения можно констатировать, что документ носит уникальный характер, так как ориентирован он на глубинные преобразования почти в 1/3 нашего общества и национальной экономики. Перед сельским хозяйством Программой поставлена задача к 2010 году увеличить совокупный объем валовой продукции на 45%, обеспечить рентабельность сельскохозяйственного производства до 18-20%. Для решения грандиозной Программы намечены меры государственной поддержки АПК. Всего за 6 лет намечается направить на эти цели 69,8 трлн.рублей.

Чтобы выполнить программу возрождения села предъявлены высокие требования к специалистам сельского хозяйства, которые способны решать задачи, поставленные государством.

В земледелии важнейшей задачей является всемерное увеличение производства зерна, повышение устойчивости зернового хозяйства на основе совершенствования структуры посевных площадей, роста урожайности, эффективного использования минеральных и органических удобрений, максимального расширения посевов на мелиорированных землях и на землях в районах достаточного увлажнения, внедрение высокоурожайных сортов и гибридов, улучшение агротехники зерновых культур, использование новейших машин и агрегатов по обработке почвы, по уходу за посевами, уборке урожая. Программа предусматривает обеспечение машинотракторного парка тракторами класса 0,6-0,9 тс – 10-12%; 1,4 тс – 48-50%; 2 и более – 38-40%. Зерноуборочных комбайнов пропускной способностью до 8 кг/с – 40-45%; 8-10кг/с – 45-50%; более 10кг/с – 5-10%; отечественных комбайнов в сельхозпроизводство будет направлено не менее 8,3 тысячи.

Преддипломная практика - это завершающий этап учебного процесса подготовки специалистов среднего звена сельскохозяйственного производства.

Цель преддипломной практики - совершенствование и закрепление профессиональных знаний и практических навыков, полученных на предыдущих этапах обучения, изучение опыта организации инженерно-технической службы по эксплуатации МТП, углубление экономических знаний по нормированию, оперативному руководству, учету и анализу эффективности использования техники в современных условиях, получение навыков организационной работы по специальности.