- •«Судебное красноречие»
- •032700 – Юриспруденция
- •Введение
- •План риторического анализа текста
- •Примерный образец риторического анализа текста
- •IV. Речевые средства воздействия.
- •Вариант 1
- •I. Выполните риторический анализ речи н. В. Муравьева по делу генерала Гартунга, обвинявшегося в хищении.
- •II. Основываясь на изложенных материалах, составьте текст обвинительной речи по делу об убийстве.
- •Вариант 2
- •I. Выполните риторический анализ речи ф.Н. Плевако в защиту гражданского истца Григория Первушина.
- •II. Опираясь на изложенные материалы, составьте текст обвинительной речи по делу об убийстве.
- •Вариант 3
- •I. Выполните риторический анализ речи а. Ф. Кони по делу о составлении подложного завещания.
- •II. Основываясь на изложенных материалах, составьте текст защитительной речи по делу отцеубийцы.
- •Вариант 4
- •I. Выполните риторический анализ речи ф. Н. Плевако по делу Орлова, обвинявшегося в убийстве.
- •II. Основываясь на изложенных материалах, составьте текст обвинительной речи по делу об убийстве.
- •Вариант 5
- •I. Выполните риторический анализ речи ф. Н. Плевако по делу Бабаниных, обвинявшихся в покушении на убийство и оскорблении мирового посредника и друга должностных лиц.
- •II. Основываясь на изложенных материалах, составьте текст защитительной речи по делу об автомобильной катастрофе.
- •Вариант 6
- •I. Выполните риторический анализ речи ф.Н. Плевако по делу Гилярова-Платонова и Дубенского, обвинявшихся в диффамации.
- •Вариант 7
- •I. Выполните риторический анализ речи ф.Н. Плевако по делу м.Ц.Шидловской, обвинявшейся в двоемужестве.
- •Вариант 8
- •I. Выполните риторический анализ речи ф. Н. Плевако по делу Мельницких, обвинявшихся в укрывательстве и расходовании похищенных средств.
- •II. Основываясь на изложенных материалах, составьте текст защитительной речи по делу о покушении на изнасилование.
- •Вариант 9
- •I. Выполните риторический анализ речи ю. И. Лурьи по делу об автомобильной катастрофе.
- •II. Основываясь на изложенных материалах, составьте текст защитительной речи по делу о хищении.
- •Вариант 10
- •I. Выполните риторический анализ речи п. Н. Обнинского по делу Прасковьи Качки.
- •II. Основываясь на изложенных материалах, составьте текст защитительной речи по делу о причинении тяжелых телесных повреждений.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •«Судебное красноречие»
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российский государственный профессионально-педагогический
университет
Институт лингвистики
Кафедра русского языка и культуры речи
3860
ЗАДАНИЯ К КОНТРОЛЬНЫМ РАБОТАМ
И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ
дисциплины
«Судебное красноречие»
(ГОС – 2000)
Для студентов заочного отделения специальности
032700 – Юриспруденция
Екатеринбург 2005
Задания к контрольным работам и методические указания к их выполнению дисциплины «Судебное красноречие». Екатеринбург, 2005. – 40 с.
Автор-составитель: |
ст. преп., канд. филол. наук И.Г. Гончаренко
|
Рецензент: |
доц., канд. филол. наук А.А. Евтюгина |
Методическая разработка включает в себя 10 контрольных текстов для риторического анализа, примерный образец и план риторического анализа.
Обсуждены на заседании кафедры русского языка и культуры речи РГППУ. Протокол № 10 от 30 июня 2005 г.
Заведующий кафедрой ___________________ А.А. Евтюгина
|
© Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2005 |
Введение
Выполнение контрольной работы является необходимым условием для достижения цели курса «Судебное красноречие», состоящей в формировании у студентов системы знаний, умений и навыков, связанных с подготовкой и произнесением публичной судебной речи. Результаты выполнения контрольной работы должны свидетельствовать о степени овладения риторическими умениями и навыками, об уровне знаний, приобретенных студентами в ходе изучения дисциплины.
Контрольная работа предполагает риторический анализ одного текста и составление одной судебной (защитительной или обвинительной) речи. Тексты для риторического анализа и материалы для составления речей распределены по десяти вариантам. Каждый студент получает один вариант заданий.
Риторический анализ следует вести в соответствии с планом, опираясь на предложенный образец. Анализ текста имеет дидактическую направленность: пункты плана соответствуют основным разделам риторики (аргументация, композиция, тропы и фигуры), в ходе выполнения анализа студенту необходимо продемонстрировать теоретические знания по дисциплине.
Тексты, предлагаемые для анализа, по большей части принадлежат известным юристам XIX века и с современной точки зрения не могут рассматриваться как образцовые. Их включение в состав контрольной работы продиктовано задачей познакомить студентов с выступлениями выдающихся судебных ораторов прошлого. Тексты печатаются со значительными сокращениями. Источники, в которых можно найти полные тексты, указаны в списке литературы.
Практическая часть контрольной работы заключается в составления текста обвинительной или защитительной речи. Текст речи должен составляться на основе конкретных материалов – фабул реальных преступлений, изложенных в контрольных работах (имена и даты изменены). Хотя предлагаемые фабулы не могут заменить реальные материалы дел, фактическая информация содержится в них в достаточном для создания текста количестве.
Составленный текст должен обладать качествами точности, логичности, чистоты, богатства, выразительности, правильности. Кроме того, поскольку судебная речь является разновидностью аргументирующей речи, в тексте должна содержаться аргументация, а также должны быть представлены такие композиционные элементы, как анализ и оценка собранных по делу доказательств, обоснование квалификации преступления, соображения о мере наказания. Требования, которым должна отвечать судебная речь, можно найти в указанной в конце литературе.
Текст не должен быть дословным повторением изложенных в задании фактических материалов.