4.2. Содержание дисциплины

№ п/п

Наименование раздела

Формируемые компетенции

Результаты освоения (знать, уметь, владеть)

Образовательные технологии

Раздел 1. Сущность и методологические основы теории менеджмента

1.1

Введение в теорию менеджмента. Предмет и объект теории менеджмента. Системность менеджмента.

ОК-2

Знать: роли, функции и задачи менеджера в современной организации

Лекция-презентация, Лекция-беседа, Семинар–дискуссия.

1.2

Основы теории и методологии. Модели и методы менеджмента

Раздел 2. История развития управленческой мысли.

2.1

Классические теории менеджмента.

ПК–1

Знать: основные этапы развития менеджмента как науки и профессии;

Лекция-презентация, Лекция-беседа, Тренинг - дискуссия

2.2

Современные подходы к теории менеджмента. Развитие науки управления в России и за рубежом.

Раздел 3. Закономерности и принципы управления

3.1

Система законов управления

ОК-2,

ПК-19

Знать: принципы развития и закономерности функционирования организации; принципы целеполагания, виды и методы организационного планирования;

Лекция-презентация, лекция-беседа, Семинар – дискуссия, Научное исследование

3.2

Классификации принципов управления

Раздел 4. Организация как объект менеджмента

4.1

Организация в разных ее проявлениях Типы организаций

ОК-8

ПК-2,

ПК-17

ПК-8

Знать: основные типы организационных структур, их основные параметры и принципы их проектирования, принципы распределения полномочий и ответственности; основные теории и подходы к осуществлению организационных изменений.

Уметь:

анализировать организационную структуру и разрабатывать предложения по ее совершенствованию;

выбирать оптимальный тип организационной структуры для организаций в результате в зависимости от их организационных и экономических характеристик;

анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию;

разрабатывать программы осуществления организационных изменений и оценивать их эффективность.

Лекция-презентация, лекция-беседа,

Тренинг - дискуссия с анализом практических ситуаций, Мастер-класс.

4.2

Модели организаций. Организационные структуры. Организация и управление.

4.3

Проектирование организационных систем

4.4

Управление преобразованием и изменениями. Управление знаниями

Раздел 5. Функции управления

5.1

Понятие и классификация функций управления

ОК-8

ПК-3,

ПК-4

ПК-8

Знать: основные теории и концепций взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации, групповой динамики, командообразования, коммуникаций, лидерства и управления конфликтами; основные виды и процедуры внутриорганизационного контроля.

Уметь: ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;

разрабатывать мероприятия по мотивированию и стимулированию персонала организации.

Владеть методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль).

Лекция-презентация, Лекция-беседа,

Тренинги - дискуссии с анализом практических ситуаций.

5.2

Планирование и организация как функции менеджмента

5.3

Мотивация деятельности в менеджменте

5.4

Функция контроля. Координация деятельности в организации

Раздел 6. Система процессов управления

6.1

Организация как система процессов. Основные понятия процесса управления

ОК-8

ПК-4

ПК-8

ПК-19

Знать: виды управленческих решений и методы их принятия;

основные бизнес-процессы в организации;

виды управленческих решений и методы их принятия, методы анализа и оценки принимаемых организационно-управленческих решений.

Лекция-презентация, Лекция-беседа,

Тренинги – дискуссии с анализом практических ситуаций.

6.2

Базовые концепции процесса принятия решений. Понятие и классификация управленческих решений Методы обоснования управленческих решений

6.3

Целевое управление.

Раздел 7. Основы организационного поведения

7.1

Сущность и модели организационного поведения и организационного дизайна (проектирования) Подходы к анализу поведения в организации

ОК- 12

ПК-4

ПК-5

ПК-14

Знать: основные теории и концепции взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации, групповой динамики, командообразования, коммуникаций, лидерства и управления конфликтами;

типы организационной культуры и методы ее формирования;

Уметь:

диагностировать организационную культуру, выявлять ее сильные и слабые стороны, разрабатывать предложения по ее совершенствованию

использовать различные методы оценки и аттестации сотрудников и участвовать в их реализации

Лекция-презентация, лекция-беседа, Семинар – дискуссия, Тренинг - дискуссия с анализом практических ситуаций

7.2

Методы исследования поведения в организации. Показатели анализа и оценки поведения в организации.

7.3

Управление поведением работников и групп в коллективе Социально-демографические особенности работников и показатели эффективности.

7.4

Культура организации. Менталитет различных стран и его влияние на поведение в организации.

Раздел 8. Коммуникативное поведение в организации

8.1

Понятие, виды и модели коммуникаций

ОК-7,

ПК-4

ПК- 7

ПК-14

Знать: процессы групповой динамики и принципов формирования команды,

основные теории и концепции взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации, групповой динамики, командообразования, коммуникаций, лидерства и управления конфликтами.

Уметь: анализировать коммуникационные процессы в организации и разрабатывать предложения по повышению их эффективности; организовывать переговорный процесс, в том числе с использованием современных средств коммуникации.

Владеть современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации;

навыками деловых коммуникаций.

Лекция-презентация, лекция-беседа,

Ролевая игра,

Тренинг

8.2

«Коммуникативное пространство» руководителя

Раздел 9. Групповая динамика, лидерство и руководство. Комплексные методы формирования коллектива.

9.1

Групповая динамика. Формирование группового поведения в организации

ОК-7

ПК-4,

ПК-5,

ПК- 6

ПК-14

Знать: основные теории и концепции взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации, групповой динамики, командообразования, коммуникаций, лидерства и управления конфликтами; Уметь: организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач.

Владеть современным инструментарием управления человеческими ресурсами.

Лекция с обратной связью, лекция-беседа,

Ролевая игра,

Тренинг

Мастер-класс

специалистов, встречи с представителями организаций

9.2

Формирование команд и управление ими

9.3

Лидерство (стили руководства) в менеджменте. Власть и влияние руководителя.

9.4

Конфликтность в менеджменте Конфликтные управленческие позиции

9.5

Моделирование организационного поведения.

Раздел 10. Эффективность управления

10.1

Понятие эффективности управления

ОК-2,

ОК-10,

ОК-12,

ПК-7

Знать: Роли, функции и задачи менеджера в современной организации.

Уметь: анализировать коммуникационные процессы в организации и разрабатывать предложения по повышению их эффективности.

Владеть методами планирования карьеры.

Лекция-презентация, лекция-дискуссия, семинар,

Тренинг - игра,

Семинар - встреча со специалистами.

Лекция с обратной связью, лекция-беседа, Семинар - встреча со специалистами в области менеджмента.

10.2

Самоменеджмент

10.3

Интеграционные процессы в менеджменте