7 Выполните тесты:
1 В каком веке социология оформилась как наука:
а) в XVII;
б) в XVIII;
в) в XIX;
г) в XX.
2 Первым в научный оборот термин «социология» ввел:
а) Георг Зиммель;
б) Огюст Конт;
в) Герберт Спенсер;
г) Чарльз Хортон Кули.
3 Социология – это наука о поведении:
а) групп, состоящих из небольшого числа людей;
б) личности в обществе;
в) больших социальных групп;
г) людей в своей семье.
4 Предметом социологии как научной дисциплины выступают:
а) взаимоотношение и связи людей по поводу производства материальных благ, их обмена и распределения;
б) явления взаимодействия людей и человеческих групп друг с другом;
в) события, когда-либо имевшие место, роль конкретных людей в них;
г) механизм мотивации и регуляции поведения людей.
5 Социальное – это:
а) процесс формирования психологических особенностей индивида;
б) процесс производства материальных ценностей;
в) совокупность экономических отношений;
г) совокупность отношений между институтами и общностями людей.
6 Из приведенных ниже суждений в наибольшей степени применимо к тому, чем занимается общая (теоретическая) социология как научная дисциплина:
а) изучение и составление типологии общественного мнения по самым разнообразным поводам социальной жизни;
б) психология, приложенная к большим и малым группам людей;
в) изучение общества в целом и больших социальных групп без выделения индивидуальных особенностей входящих в них людей;
г) изучение особенностей поведения людей в составе больших и малых групп.
7 Социология среднего уровня занимается ________ :
а) изучением конкретного поведения индивидов;
б) изучением группового поведения людей;
в) изучением закономерностей взаимодействия социальных структур;
г) исследованием закономерностей общества в целом.
8 Из перечисленных ниже понятий относится к сфере изучения социологии:
а) симпатия;
б) капитал;
в) статус;
г) чувство.
9 К макросоциологическим понятиям относятся:
а) малая группа;
б) социализация;
в) цивилизация;
г) взаимодействие.
10 К микросоциологическим понятиям относятся:
а) малая группа;
б) цивилизация;
в) мировая система;
г) государство.
11 Понятие «социальный факт» ввел в социологию:
а) О.Конт;
б) М.Вебер;
в) К.Маркс;
г) Э.Дюркгейм.
12 Социальный факт – это:
а) совокупные систематизированные характеристики массового поведения;
б) совокупные характеристики массового чувствования;
в) совокупные, обобщенные характеристики продуктов человеческой деятельности;
г) различные взаимодействия.
13 Общенаучный метод теоретического исследования, который заключается в разделении целого на части, называется:
а) абстрагирование;
б) анализ;
в) синтез:
г) обобщение.
14 Ученые обнаружили наличие определенной статистической связи между психическим расстройством и безработицей. Попросили психиатра, психолога и социолога прокомментировать эту связь. Какой из приведенных ниже комментариев принадлежит социологу:
а) симптомы расстройства (плохой сон, подавленность, плохое эмоциональное состояние) являются следствием, а не причиной безработицы, поскольку, перестав быть кормильцем семьи, мужчина теряет уверенность в себе и впадает в депрессию;
б) люди, проявляющие признаки подавленности и расстройства, не способны к активному поиску работы и не могут долго сохранять за собой имеющуюся работу, поэтому душевное состояние является причиной безработицы;
в) длительная безработица вызывает вялость, апатию, снижает остроту восприятия окружающего мира, поэтому при встречах с потенциальным работодателем такие люди производят не самое благоприятное впечатление;
г) безработица очень часто является фактором семейных конфликтов, и даже разрушения семьи.
15 Ниже приведены различные суждения о внешней среде и внутреннем мире человека. Часть из них, несомненно, относится к социологии, часть к психологии. Укажите, к какой именно дисциплине относится каждое суждение.
Суждение |
|
15.1 |
Как правило, мышление менеджера стереотипное, а предпринимателя – инновационное |
15.2 |
Рефлексы подразделяются на врожденные и приобретенные |
15.3 |
Кадровым рабочим человек становится обычно к 30 годам |
15.4 |
В экстремальной ситуации ускоряются процессы принятия решений |
15.5 |
Чем выше уровень образования человека, тем больше у него шансов на социальное продвижение |
1.4 Библиография
1. Волков Ю. Г., Епифанов С.Н, Гулиев М.А. Социология. – М., 2007. – С.5 –19.
2. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология. – М., 2010. – С. 47 – 104.
3. Игебаева Ф.А. Социология.– Уфа, Изд-во БашГАУ, 2011.– С.5 – 13.
4. Кравченко А.И. Социология. – М., 2010. – С.11– 30.
6. Фролов С.С. Социология. – М., 2010. – С. 6 – 36.
1.5 СТРУКТУРНО-ЛОГИЧЕСКАЯ СХЕМА
ПРЕДМЕТ, МЕТОД И ФУНКЦИИ СОЦИОЛОГИИ
Объектом изучения социологии выступает часть объективной реальности, которую называют обществом.
ПРЕДМЕТ СОЦИОЛОГИИ
Взгляды на предмет социологии в истории развития науки
О. Конт – социология – это наука о фундаментальных законах развития общества, высшая реальность, подчиняющаяся только естественным законам.
Э. Дюркгейм – особым предметом, изучаемым только социологией, является социальные факты.
М. Вебер – предметом социологии является поведение индивида в обществе (социальное действие).
Современные трактовки предмета социологии
В. Ядов – предметом социологии являются социальные общности (социальные группы, социальные страты, социальные классы и др.)
Г. В. Осипов – предметом социологии являются изучение социальных отношений.
С. С. Фролов – социология – это наука, изучающая структуры общества, их элементы и условия существования, а также социальные процессы, протекающих в данных структурах.
Предметом социологии является изучение общих и специфических законов развития и функционирования исторически определенных социальных систем, механизмов действия и форм проявления этих законов в действии личностей, социальных групп, классов и народов.
Методология – система общих представлений и принципов, определяющих, как должны строиться и решаться проблемы. Ее задачи – открывать, обобщать и разъяснять методы научного познания.
Методы научного познания – совокупность различных приемов, способов и средств, с помощью которых приходят к научным истинам.
