Контрольная шкала (кш).

Контрольная шкала варьирует от 6 до 24 баллов. При значениях от 6 до 17 баллов испытуемые характеризуются более или менее адекватным восприятием своего поведения. Испытуемые с высокими значениями по данной шкале (18 - 24 балла) из обработки исключаются, поскольку у них наблюдается явно неадекватная оценка поведения. В своих ответах они стремятся выглядеть лучше, чем есть на самом деле.

ИНСТРУКЦИИ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ:

Для проведения исследований испытуемым раздаются тестовые брошюры, содержащие 150 пунктов, а также бланки для ответов. Перед исследованием испытуемых просят ничего лишнего не писать. Инструкция содержится как в тестовой брошюре, так и на бланке для ответов.

 _Инструкция:

Вам предлагается ответить на 150 вопросов, направленных на выяснение Вашего обычного способа поведения. Постарайтесь представить самые типичные ситуации и дайте первый естественный ответ, который придет Вам на ум. Отвечайте быстро и точно. Помните, что нет "плохих" и "хороших" ответов. Поставьте "крестик" или "галочку" в той графе, которая соответствует утверждению, наиболее правильно описывающему Ваше поведение:

1. не характерно ;

2. мало характерно;

3. довольно характерно;

4. характерно.

После того, как испытуемый (или испытуемые) прочли инструкцию, следует спросить, все ли понятно. Следует заранее предупредить испытуемых, что в принципе разрешено исправление ответов, но это должно быть крайне редко, если ответ механически занесен не в ту графу. В случае полного непонимания пункта со стороны испытуемого, необходимо дать четкое объяснение его смысла, но делать это нужно лишь в редких случаях. В остальных случаях необходимо ориентировать испытуемого на то, чтобы он сам ответил на каждый пункт в меру своего понимания.

Исследование формально-динамических свойств индивидуальности может быть индивидуальным или групповым. При индивидуальном обследовании, после прочтения инструкции и ответов на вопросы, экспериментатору лучше удалиться из комнаты или заняться другим делом, чтобы не мешать испытуемому заполнить бланк самостоятельно. В случае, если испытуемый комментирует вслух содержание вопроса, например, "такой вопрос уже был", то необходимо ответить, чтобы испытуемый прочел вопрос более внимательно и что действительно есть вопросы, близкие по смыслу, но не идентичные. При групповом обследовании необходимо предупредить испытуемых, чтобы они не спрашивали друг у друга ответы, не мешали друг другу, а работали молча, самостоятельно. В конце обследования еще раз необходимо спросить, на все ли пункты были даны ответы, были ли какие-нибудь трудности.

Указания по обработке

Перед обработкой необходимо убедиться, что ответы даны на все вопросы. Для подсчета баллов по той или иной шкале используются ключи. Вначале необходимо перекодировать некоторые ответы, указанные в ключе для данной шкалы. Подсчет баллов производится путем суммирования всех баллов по данной шкале. При обследованиии больших массивов испытуемых целесообразно сочетать бланковый метод с компьютерной обработкой данных. Полученная сумма баллов для каждой шкалы записывается в соответствующую графу на бланке. Кроме того, в бланке обязательно фиксируется ФИО, пол, возраст испытуемого, образование, рол занятий или учебы, а также дата проведения обследования. Необходимо помнить, что испытуемые, имеющие по контрольной шкале 18 баллов и больше, из дальнейшей обработки исключаются, как не способные, в силу чрезмерной социальной желательности, адекватно оценивать свое поведение.