- •Российская академия наук институт психологии ран
- •Общая характеристика офдси
- •Теория и конструкция офдси
- •Основные психометрические особенности офдси
- •Коэффициенты тест-ретестовой надежности офдси
- •Внутренняя согласованность шкал офдси (коэффициенты корреляции пунктов со шкалами)
- •Внутренняя согласованность шкал офдси (Коэффициенты корреляции пунктов со шкалами)
- •Кросс-культурная валидизация офдси
- •Психомоторная сфера
- •Содержание шкал
- •Интеллектуальная сфера
- •Контрольная шкала (кш).
- •Указания по обработке
- •Текст опросника опросник формально-динамических свойств индивидуальности (офдси)
- •Ключи к шкалам офдси
- •Индексы и типы
- •Дифференциальные типы
- •Общий тип темперамента
- •Определение некоторых формально-динамических свойств по речевому поведению
- •Эргичность коммуникативная (эрк).
- •Скорость коммуникативная (ск).
- •Пластичность коммуникативная (пк).
- •Эмоциональность коммуникативная (эк).
- •Литература
Кросс-культурная валидизация офдси
Для доказательства кросс-культурной валидности теста были сопоставлены факторные матрицы двух выборок испытуемых - Российская (586 студентов и служащих в озрасте 18-60 лет) и Американская (81 студент в возрасте 18-30 лет университета Сан Хозе, США). Ниже, в табл. 5 приводятся коэффициенты альфа- Кронбаха для Американской выборки.
Табл. 5
Значение альфа-Кронбаха шкал ОФДСИ (N= 81, Американские студенты)
------T----T-----T----T-----T---T-----T---T----T-----T---T----¬
¦ЭРМ ¦ЭРИ ¦ ЭРК ¦ ПМ ¦ ПИ ¦ПК ¦ СМ ¦СИ ¦ СК ¦ ЭМ ¦ЭИ ¦ ЭК ¦
+-----+----+-----+----+-----+---+-----+---+----+-----+---+----+
¦ .84 ¦ .71¦ .83¦ .70¦ .72 ¦.71¦ .76 ¦.73¦ .79¦ .70 ¦.71¦.73 ¦
L-----+----+-----+----+-----+---+-----+---+----+-----+---+-----
Если сопоставить табл. 2 и табл. 5, то легко видеть, что тест ОФДСИ имеет практически одинаковую согласованность шкал как для Российской, так и для Американской популяций.
В табл. 6 представлены результаты факторного анализа исследуемых формально-динамических свойств для Американской выборки.
Табл. 6
FACTOR 1 FACTOR 2 FACTOR 3 FACTOR 4
ЭРМ .81630* -.09931 .04587 .11836
ЭРИ .06911 -.07974 -.03976 .85651*
ЭРК .27234 .02963 .80484* -.23120
ПМ .84553* -.13786 .07158 .13915
ПИ .21124 -.05627 .02912 .88665*
ПК .39990 .27187 .63169* -.01230
СМ .61128* -.17761 .44252 .33460
СИ .37472 .13937 .44732 .60192*
СК -.11740 -.09608 .80750* .20038
ЭМ .00888 .87510* -.13887 -.15809
ЭИ -.11935 .85378* -.02810 -.06624
ЭК -.16550 .66224* .28121 .12396
Примечание: приведены значения факторных весов после вращения. Звездочкой (*) отмечены значимые веса.
В табл. 6 отчетливо видно, что при 4-х факторном решении (при факторизации матрицы на 71.2 %) наблюдается практически полное совпадение результатов, которые были получены на Российской выборке (см. табл. 4). Фактор 1 полностью соответствует фактору 3 (психомоторная активность). Фактор 2 - фактор эмоциональности, полностью совпадает с фактором 1 на Российской выборке. Фактор 3 объединил активностные формально-динамические свойства, наблюдаемые в коммуникативной сфере. Данный фактор полностью соответствует фактору 2 на Российской выборке. Фактор 4 - охватывает формально-динамические свойства в интеллектуальной сфере. Этот фактор полностью соответствует фактору 4 в табл. 4.
Таким образом, результаты факторного анализа на Американской выборке показывают, что факторная структура связей между формально-динамическими свойствами для Американской выборки практически полностью совпадает со структурой связей, выявленной для Российской выборки. Проведенное кросс-культурное сопоставление показывает, что ОФДСИ как измерительный инструмент позволяет надежно и валидно оценивать устойчивые формально-динамические черты поведения, которые являются "надкультурными" (универсальными), и следовательно, формируются преимущественно под влиянием биологических факторов.
ОСНОВНЫЕ НОРМАТИВНЫЕ ДАННЫЕ ОФДСИ
Для оценки выраженности того или иного формально-динамического свойств по методу ОФДСИ используются баллы, полученные испытуемым при ответе на опросник. Минимальное значение шкалы - 12, максимальное - 48 баллов. Количество баллов, которое набирает испытуемый по той или иной шкале, позволяет определить его положение по отношению к другому испытуемому, или группе испытуемых (норме). Проверка распределения шкал на нормальность в исследуемой выборке ( 586 человек- студенты, служащие- имеющие примерно равное распределение по половому признаку) показало, что практически все шкалы ОФДСИ приближаются к нормальному распределению. Это означает, что мы можем измерять отличия испытуемых друг от друга по шкалам ОФДСИ в долях стандартного отклонения (S). В случае нормального распределения признака принято считать, что в интервал 2/3s- X +2/3s укладывается 50% популяции, что и составляет "норму" по данному признаку, при этом на полюсах остается по 25% случаев.
В табл. 7 приведены средние значения (X) и сигмы (S) формально-динамических свойств для исследованной выборки.
Табл. 7
Средние значения (X) и сдандартное отклонение (S) для исследуемых шкал (n= 586)
- 20 -
---T----T----T----T----T----T----T----T----T----T----T----T----¬
¦Шк¦ЭРМ ¦ЭРИ ¦ЭРК ¦ПМ ¦ПИ ¦ПК ¦СМ ¦СИ ¦СК ¦ЭМ ¦ЭИ ¦ЭК ¦
+--+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦X ¦30.2¦30.2¦30.3¦30.4¦30.4¦29.8¦30.3¦30.3¦30.2¦30.9¦30.5¦30.4¦
+--+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦S ¦5.8 ¦5.7 ¦ 5.9¦ 5.5¦ 5.6¦5.7 ¦5.8 ¦ 5.8¦ 6.0¦ 6.0¦ 5.9¦ 5.8¦
L--+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+-----
Из табл. 7 отчетливо видно, что средние значения (X) шкал варьируют в основном вокруг 30, а значения стандартного отклонения (S) - вокруг 6, что в целом согласуется с предположением о нормальности распределения шкал как латентных континуумов.
К настоящему времени мы можем говорить лишь условно о нормативных данных, или стандартных оценках, поскольку они получены на весьма ограниченных контингентах (в основном, студентах) и должны рассматриваться как весьма предварительные. Учитывая тот факт, что все исследуемые нами шкалы ОФДСИ практически приближаются к нормальному распределению со средним значением около 30 и сигмой около 6 (с некоторыми вариациями, в зависимости от выборки), то, если принять за норму 30+/- 2/3 s (т.е. значения от 26 до 34), то тогда значения от 12 до 25 будут характеризовать низкий полюс шкалы, а значения от 35 до 48- соответственно, высокий полюс шкалы.
Приведенные ориентировочные нормативные данные позволяют пока весьма грубо определить, куда следует поместить конкретного испытуемого в популяции: в группу с низкими, средними или высокими значениями по тому или иному формально-динамическому свойству.
