МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования

«Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского»

Юридический факультет

УТВЕРЖДАЮ

_______________

Декан юридического факультета

В.И. Цыганов

«___» ___________20___г.

Учебная программа

Дисциплины цикла Пц Б.3. 4 базовая (обязательная) часть государственно-правового профиля

Конституционное право

по направлению подготовки бакалавриата 030900.62 – Юриспруденция

Квалификация (степень) выпускника

БАКАЛАВР

Форма обучения

ОЧНАЯ

Нижний Новгород

2011 год

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «конституционное право» являются:

Цель 1: углубление представлений студентов о конституционно-правовой действительности, моделях регулирования государственной и общественной жизни, повышение общей и правовой культуры.

Цель 2: формирование у студентов представления о понятии, принципах, источниках конституционного права Российской Федерации.

Цель 3: развитие способностей и навыков к нахождению и анализу информации, принятию решений, самостоятельности мышления, применения законодательства в сфере конституционного права, в том числе в профессиональной деятельности.

2. Место дисциплины в структуре ооп

Дисциплина относится к числу дисциплин цикла «профессиональный цикл» базовая (обязательная) часть государственно-правового профиля подготовки бакалавриата по направлению 030900 «Юриспруденция» в соответствии с ООП ВПО.

Изучение Дисциплины позволяет сформировать у студентов систему знаний о современной конституционно-правовой действительности; владение навыками анализа действующего законодательства. При этом необходимо глубокое изучение доктрины конституционализма, владение юридическим инструментарием.

Для успешного освоения дисциплины слушатели должны обладать соответствующими знаниями и умениями в области:

1) Теории государства и права – иметь представление о природе и сущности государства и права, механизме и средствах правого регулирования, реализации права, основные положения отраслевых юридических наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права, уметь оперировать юридическими понятиями и категориями, анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правоотношения, толковать и применять правовые нормы;

2) Истории государства и права – иметь общие представления о становлении и развитии современной государственности, об эволюции государственных институтов, формах их правового оформления, механизмах реализации государственной власти в социуме, уметь использовать подобные знания для конституционно-правового анализа существующей правовой действительности в зарубежных странах;

3) Административного права - иметь общее представление о правовых формах и методах реализации государственной власти, реализации функций государства; уметь ориентироваться в структуре государственного аппарата, владеть навыками научного анализа государственно-правовой действительности.

С учетом этого изучение дисциплины «конституционное право» целесообразно после изучения студентами следующих дисциплин: «теория государства и права», «история отечественного государства и права», «история государства и права зарубежных стран».

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурных компетенций:

осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеть культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);

способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).

Профессиональных компетенций:

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: природу и сущность государства и права; основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права, формы государства, их сущность и функции; механизм государства; роль государства и права в политической системе общества, в общественной жизни; основные исторические этапы, закономерности и особенности становления и развития конституционного права; особенности конституционного строя, правового положения граждан, форм государственного устройства, организации и функционирования системы органов государства и местного самоуправления в Российской Федерации;

Уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; правильно составлять и оформлять юридические документы;

Владеть:

юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами;

навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального и процессуального права; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина.