Оглавление

ВВЕДЕНИЕ 2

РАЗДЕЛ 1. Подходы к психологическому исследованию познавательных и профессиональных мотивов 3

ТЕМА 1. Основные проблемы исследования мотивации поведения и деятельности человека 3

ТЕМА 2. Проблемы развития познавательных и профессиональных мотивов студентов 14

ТЕМА 3. Факторы развития мотивации учебной деятельности 26

РАЗДЕЛ 2. Развитие познавательных и профессиональных мотивов в учебной деятельности студентов 33

ТЕМА 4. Психолого-педагогические условия формирования мотивов в различных видах обучения 33

ТЕМА 5. Мотивационный синдром как система взаимодействия мотивационных компонентов 43

ТЕМА 6. Соотношение познавательных и профессиональных мотивов в мотивационном синдроме 48

РАЗДЕЛ 3. Методики изучения мотивации студентов 62

Методика визуализированных проблемных вопросов 62

Метод мотивационной индукции (MIM) Ж.Нюттен 68

Методика самооценки мотивов учебной, познавательной и профессиональной деятельности 70

Анкета изучения развития познавательных и профессиональных мотивов (модификация анкеты Р.С.Вайсмана) 72

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 74

ЛИТЕРАТУРА 78

ПРИЛОЖЕНИЯ 85

Приложение 1 Стимульный материал к методике визуализированных проблемных вопросов. 85

Приложение 2. Стимульный материал к методу мотивацонной индукции. 88

Приложение 3. Бланк методики самооценки мотивов учебной, познавательной и профессиональной деятельности. 88

Приложение 4. Протоколы для ответов на анкету изучения развития познавательных и профессиональных мотивов 90

ОГЛАВЛЕНИЕ 93

Бакшаева Наталья Анфиногентовна, Вербицкий Андрей Александрович

ПСИХОЛОГИЯ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ

Учебное пособие

Издается в авторской редакции

Негосударственное образовательное учреждение

“Московский экономико-лингвистический институт”

ЛР № 071943 от 19.07.99

Подписано к печати 07.06.04г.

Формат 60 х 84 1/16. Гарнитура Times New Roman

Усл. изд. л. 7.5. Тираж 100 экз. Заказ 49

Редакционно-издательский отдел

Московского экономико-лингвистического института

115 409, Москва, ул. Москворечье, д. 31, корп. 2

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА факультета психологии МЭЛИ проводит мастер-классы для студентов старших курсов и дипломированных психологов по различным направлениям психологического консультирования:

• телесно-ориентированное консультирование;

• эриксоновский гипноз;

• нейро-лингвистическое программирование;

• когнитивно-ориентированное консультирование;

• арт-терапия;

• гештальт-терапия и др.

Для студентов и выпускников факультета психологии проводятся различные тренинги:

• ассертивности;

• влияния и сопротивления влиянию;

• публичного выступления;

• лидерства;

• командообразования;

• межличностной толерантности;

• личностного роста;

• поведенческий;

• мотивационный и др.

В рамках психологической службы осуществляется индивидуальное и групповое (в том числе семейное) психологическое консультирование для всех желающих.

ЗАПИСЬ на мастер-классы, тренинги и консультации осуществляется в деканате психологии.

94