- •Лекция 1 теоретические положения природопользования
- •Вводная лекция в основы природопользования
- •Основные понятия. Исторические и географические типы природопользования
- •Основные понятия
- •Исторические и географические типы природопользования
- •Типы природопользования.
- •Лекция 2 природные системы. Природные ресурсы
- •Общие представления о природных системах
- •Структура и свойства природных систем
- •Социально-экономические функции и потенциал природных систем
- •Природные ресурсы и их классификация
- •Лекция 3 законы, принципы и правила природопользования
- •Принципы, законы и правила функционирования гео-и экосистем
- •Законы, принципы и правила природопользования
- •Принципы охраны среды жизни, социальной психологии и поведения человека
- •Лекция 4 правовые аспекты природопользования
- •Законодательные основы природопользования
- •Вопросы собственности на природные ресурсы
- •Лекция 5 воздействие человека на природные системы
- •Сущность воздействия человека на природные системы
- •Антропогенные нагрузки и их измерения
- •Антропогенные изменения природных систем
- •Загрязнения окружающей среды
- •Экологическое состояние гео-и экосистем и его оценка
- •Понятие об экологическом состоянии гео-и экосистем
- •Глобальные, региональные и локальные проблемы природопользования
- •Понятие проблемы природопользования и её отличие от экологических проблем
- •7.2. Эколого-географические проблемы
- •1. Эколого-географические проблемы литосферы
- •2. Эколого-географические проблемы гидросферы
- •3. Эколого-географические проблемы атмосферы
- •4. Эколого-географические проблемы педосферы
- •Принципы оптимизации взаимоотношений общества и природы
- •Ноосферные принципы природопользования
- •Коэволюция человека и биосферы
- •8.3. Основные принципы стратегии устойчивого развития
- •8.4. Концепция перехода к устойчивому развитию Российской Федерации
- •Стратегия экологической безопасности деятельности человека
- •9. Методические рекомендации для выполнения расчётно-графической работы
- •9.1.Структура расчётно-графической работы
- •9.2. Темы расчётно-графической работы (ргр)
- •Раздел 1. Магаданская область
- •Раздел 2. Основные отрасли и природные ресурсы Магаданской области
- •Раздел 3. Оценка техногенного воздействия на природные комплексы Магаданской области
- •Пример составления плана для темы 3: «Отраслевые особенности природопользования»
- •Раздел 1. Иркутская область
- •Раздел 2. Основные отрасли и природные ресурсы Иркутской области
- •Раздел 3. Отраслевые особенности природопользования Иркутской области
- •Раздел 1. Ивановская область
- •Раздел 2. Основные отрасли и природные ресурсы Ивановской области
- •Раздел 3. Экологические аспекты использования природных ресурсов Ивановской области
- •Оценка территории по антропогенной нагрузке (пример)
- •Требования к оформлению пояснительной записки расчётно-графической работы (ргр)
- •Работа над введением
- •Оформление приложения
- •Правила оформления библиографических списков
- •Требования к оформлению пояснительной записки
- •План-график работы над ргр
- •Приложения
- •Дисциплина: Основы природопользования
- •Содержание
- •Раздел I. Глобальные проблемы человечества 5
- •Раздел II. Проявление глобальных проблем на территории России 9
- •Раздел III. Оценка антропогенной нагрузки на территорию в регионе 19
- •Приложения 27
- •Библиографический список
- •Приложение 6 Образцы оформления слайдов для презентации
- •Примерные контрольные вопросы к темам части 1
- •Список рекомендуемой литературы
- •Советы студенту
- •Содержание
2. Эколого-географические проблемы гидросферы
Глобальный процесс ухудшения окружающей среды не обошел стороной и водную оболочку. Возросшее антропогенное воздействие ведет к изменению как водных запасов и гидрологического режима, так и качества вод. Уже сейчас можно связывать ускорение таяния ледников с повышенной загрязненностью их поверхности под влиянием техногенного фактора, а изменение гидрологического режима, например, с сельскохозяйственной деятельностью. Все это ведет к ухудшению качества воды и нарушению здоровья человека.
Генетическому анализу качества воды посвящена работа Н. И. Алексеевского, в которой он вводит понятие «экологическое качество воды». Под ним понимается совокупность свойств, определяющих пригодность водных ресурсов для конкретных видов водопользования, отражающих условия существования социально-природных систем, замкнутых на водные объекты.
Безусловно, наиболее серьезным фактором ухудшения качества воды является: химическое загрязнение, способное привести к кризисному состоянию водных объектов, а в конечном итоге и к экологическому бедствию [11]. Но кроме химического загрязнения на качество воды влияют и такие факторы, как мутность и плотность воды, концентрация микроорганизмов, расход воды, обусловленные естественными причинами.
Таким образом, как отмечает Н. И. Алексеевский, качество воды генетически связано с комплексом естественных и антропогенных факторов трансформации потока вещества различной природы в водных объектах. Если суммарный перенос вещества обозначить через R, то его величину можно представить в виде:
R=Q(pb+p + s+C+T),
где Q – расход воды;
pb – плотность воды;
p – мутность воды;
s – концентрация химических веществ;
C – концентрация микроорганизмов;
T – температура воды;
Из анализа уравнения следует, что величины суммарного переноса вещества и качества воды испытывают колебания при совместном изменении расхода воды, гидрофизических и гидробиологических характеристик или при сохранении неизменности некоторых из них.
Интегральные шкалы изменения качества воды первоначально будут создаваться на основе экспертных оценок, а их уточнение и совершенствование станут возможными по мере накопления информации о роли конкретных видов загрязнений в формировании качества воды.
Наряду с загрязнением жидкой фазы воды для горных областей характерно накопление вредных веществ в снежно-ледниковой толще.
В результате вовлечения технофильных элементов в круговорот вещества (особенно активизировался этот процесс во второй половине двадцатого столетия в связи с созданием предприятий горно-химической промышленности) изменился ход естественных геохимических процессов. Одним из негативных последствий этого стала аккумуляция токсичных металлов в ледниках.
Полученные данные не вполне согласуются с представлением о ледниках как накопителях чистой воды. Сопоставление результатов с принятыми в настоящее время ПДК обнаружило довольно значительное, по содержанию тяжелых металлов, загрязнение ледников Алтая. Обращает на себя внимание и то, что опубликованные данные о ледниках Кавказа, Средней Азии и Казахстана показывают меньшее содержание токсичных элементов, чем на Алтае.
Качество воды тесно связано с количественными характеристиками, прежде всего с изменением (чаще в сторону уменьшения) суммарного стока. Снижение речного стока или сокращение запасов воды в озерах происходит под влиянием не только антропогенных факторов. Глобальные климатические изменения также способны вызывать нарушение сложившихся систем тепло- и влагооборота в пределах крупных речных бассейнов и территорий, следствием чего может быть уменьшение или увеличение водных ресурсов [11].
Наряду с отмеченными выше экологическими проблемами в водной оболочке, имеющими ярко выраженную географическую обусловленность, существуют и такие, как усиление водной эрозии, изменение русловых процессов, общее обводнение одних территорий и иссушение других. Однако в горных регионах они выражены не столь отчетливо, как на равнинах.