Библиографический список

1. Альбом схем по политологии /Сост. Е.В. Макаренко, В.И. Сушков.

Краснодар: Кубанский науч. центр полит. и правовых исследований, 1995. 168 с.

2. Аристотель. Политика. Афинская полития. М.: Мысль, 1997. 460 с.

3. Арон Р. Демократия и тоталитаризм. М.: Просвещение. Универ, 1993. 420 с.

4. Асмус В.Ф. Платон. М.: Мысль, 1975. 223 с.

5. Белов Г.А. Политология. М.: ЧеРо, 1997. 303 с.

6. Бердяев Н.А. Истоки и смысл научного коммунизма. М.: Наука, 1990. 222 с.

7. Бурдье П. Социология политики. М.: SocioLogos, 1993. 333 с.

8. Вебер М. Избранные произведения. М.: Прогресс, 1990. 805 с.

9. Гаджиев К.С. Введение в политическую науку. М.: Логос, 1997. 541 с.

10. Гоббс Т. Левиафан или материя, форма и власть государства церковного и гражданского. М.: Соцэкгиз, 1936. 502 с.

11. Гражданская культура и стабильная демократия / Г. Алмонд, С. Верба // Полис. 1992. №4.

12. Даль Р. Демократия и ее критики. М.: РОССПЭН, 2003. 574 с.

13. Даль Р. О демократии. М.: Аспект – Пресс, 2000. 204 с.

14. Ильин И.А. Путь к очевидности. М.: Республика, 1993. 431 с.

15. Липсет С. Политическая социология // Американская социология. Перспективы. Проблемы. Методы. М.: Прогресс, 1972. 392 с.

16. Макиавелли Н. Государь. М.: Планета, 1990. 79 с.

17. Монтескье Ш. О духе законов. М.: Мысль, 1999. 672 с.

18. Московичи С. Век толп. М.: Центр психологии и психотерапии, 1998. 477 с.

19. Мухаев Р.Т. Политология. М.: ПРИОР, 2001. 428 с.

20. Панарин А.С. Политология. М.: Проспект: Велби, 2004. 438 с.

21. Политология: Учеб. для вузов / Под ред. М.А. Василика. М.: Юрист, 1999. 600 с.

22. Политология: Хрестоматия / Под ред. М.А. Василика. М.: Гардарики, 1999. 843 с.

23. Пугачев В.П. Соловьев А.И. Введение в политологию. М.: Аспект – Пресс, 1997. 447 с.

24. Руссо Ж.-Ж. Об общественном договоре. Трактаты. М.: КАНОН – Пресс, 1998. 413 с.

25. Соловьев А.И. Политология: политическая теория, политические технологии. М.: Аспект – Пресс, 2004. 558 с.

26. Токвиль А. Демократия в Америке. М.: Весь Мир, 2000. 559 с.

27. Хайек Ф. Дорога к рабству. М.: Экономика: МП «Эконом», 1992. 175 с.

28. Чанышев Н.А. Аристотель. М.: Мысль, 1987. 220 с.

Раздел VIII . Социология как наука. История социологии

1. Выдающийся английский физик Джеймс Клерк Максвелл считал: «Мы не можем определить время события иначе, как отнеся его к какому-нибудь другому событию, и не можем описать место тела иначе, как отнеся его к какому-нибудь другому телу. Все наше знание как о времени, так и о пространстве по существу относительно» (Максвелл Дж. К. Материя и движение. М., 1924. С. 11).

Какому методу теоретической социологии соответствует приведенный выше принцип?

2. Употреблять огурцы в пищу опасно: с ними связаны все бытовые и производственные травмы, а также многие прочие телесные недуги. Практически все люди, получившие травмы на производстве, ели огурцы. 99,9 % жителей страны, умерших от рака – при жизни ели огурцы, 99,7 % всех лиц, ставших жертвами авто- и авиакатастроф, употребляли огурцы в пищу в течение двух месяцев, предшествующих несчастному случаю. 93,1 % всех несовершеннолетних преступников происходят из тех семей, где огурцы употребляются в пищу регулярно.

Укажите, какая ошибка допущена, а применении социологического метода остатков? Дайте критику, приведенному примеру с точки зрения метода прикладной социологии.

3. При всем обилии школ и традиций в макросоциологии их можно разделить на два направления: структурный функционализм и теорию конфликта.

«Способ производства материальной жизни обуславливается социальный, политический и духовный процессы жизни вообще, не сознание людей определяет их бытие, а наоборот, их общественное бытие определяет их сознание. На известной ступени своего развития материальные производственные силы общества приходят в противоречие с существующими производственными отношениями …» (Марс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 13. С.7).

«Социальная система рассматривается .. не как конкретное целое, а как определенный набор абстракций из конкретных форм взаимосвязи и поведения, исследуемых с точки зрения взаимодействия. Поэтому, что бы мы ни вкладывали в термин «социальная система», она всегда раскрывается как «открытая система, находящегося в отношениях взаимозависимости и взаимопроникновения с рядом «окружающих систем» (Парсонс Т. Введение // Американская социология. М: Прогресс, 1972. С. 28).

«Социальное действие необходимо для того, чтобы как основать, так и изменить многие юридические отношения, которыми управляет это право и которые не в состоянии ни создать, ни изменить согласия заинтересованных лиц. Таковы, в частности, те отношения, которые касаются состояния личностей» (Дюркгейм Э. Опыт разделения труда. М: Наука, 1991. С. 112).

К какому из направлений относятся приведенные высказывания?

4. Прочитав указанные принципы социологической теории, назовите те из них, которые принадлежат Огюсту Конту:

а) считал, что сбор эмпирических данных должен осуществляться под руководством теории;

б) считал, что общество приоритетно над личностью;

в) считал индивида абстракцией, а общество – реальностью;

г) считал, что общество можно описать по таким же законам, как физика описывает по своим законам физические процессы и явления;

д) считал, что историю делают не великие личностью, а объективные логические законы.

5. Даны следующие теоретические положения, определите те, которые относятся к концепции Георга Зиммеля:

а) защищал положения трудовой теории стоимости;

б) стремился опровергнуть экономическую учение Маркса;

в) считал приоритетным духовный труд;

г) считал, что экономическая ценность выступает фундаментальным отношением, определяющим все другие отношения;

д) считал, что в основе ценообразования лежат затраты.

6. Что из перечисленного сделал Эмиль Дюркгейм:

а) создал практику количественных социологических исследований;

б) в теории шел от индивида к обществу;

в) изучал механизмы клановой солидарности;

г) изучал механизмы трудовой солидарности;

д) изучал солидарность как социальный факт.

7. Известный немецкий социолог Макс Вебер

а) основал свою социологию на философии Канта;

б) основывал свою социологию на философии Гегеля;

в) из естествознания взял причинно-следственный метод;

г) из философии взял методы переживания и отнесения к ценности;

д) шел от изучения общества к личности;

е) дал описание поведения класса;

ж) дал классификацию социального действия;

з) считал, что реальным поведением обладает группа;

и) считал контекст субъективной мотивации главным компонентом понимающей социологии;

к) считал эмоциональный тип поведения выше целерационального типа.

Определите, какие из приведенных утверждений верны, а какие ошибочны.

8. Определите, какие из названных ниже особенностей являются свойственными развитию социологии в XIX, а какие – в XX в.:

- формирование научных школ и направлений;

- конкретные социологические исследования;

- доминирование позитивистской парадигмы;

- расцвет американской социологии;

- тесная связь социологии с социальной философией.