Приложение 1

Форма индивидуального

плана работы

Утверждаю

Начальник подразделения

______________________________

название района(объекта)

______________________________

специальное звание

__________ _________________

^{подпись инициалы, фамилия}

„___”______________20 г.

Индивидуальный план

прохождение практической подготовки (стажировки)

слушателем (курсантом, студентом) ____ взвода _____ -го курса

_____________________________________________________________

^{(название учебного заведения)}

_____________________________________________________________

^{(фамилия, имя, отчество)}

№ п/п	Наименование мероприятий	Срок выполнение	Отметка о выполнении
1.	Выучить оперативно-тактическую характеристику района выезда пожарной части	дата	Выполнено дата
2.
3.

Согласовано

заместитель начальника подразделения Слушатель

_________________________________ _________ _____________

^{звание подпись инициалы, фамилия}

____________ ________________

^{подпись инициалы, фамилия}

Приложение 2

Форма дневника

УТВЕРЖДАЮ
Начальник подразделения
название района (о6екта)
специальное звание
подпись		инициалы,	фамилия

„___” ___________________ 20 г.

ДНЕВНИК

прохождение стажировки

слушателем (курсантом, студентом) ____ взвода _____ -го курса

_____________________________________________________________

^{название ВУЗ, подразделения, должность, на которой проводится практика (Стажировка)}

_____________________________________________________________

^{фамилия, имя, отчество}

№ п/п	Мероприятия	Срок выполнения	Отметка о выполнении	Оценка	Подпись наставника
1	Выучил оперативно-тактическую характеристику района выезда пожарной части	дата	Выполнено дата
2
3

Дневник вел слушатель _________ __________________________

^{подпись фамилия, инициалы}

Должность руководителя стажировки

____________________ _____________ __________________________

звание подпись инициалы, фамилия

Примечания	1. В дневнике слушатель сжато отображает работу, которую им выполнено в продолжение дня.
	2. В графе "Мероприятия" отображается краткое содержание изученного материала (документы службы, функциональные обязанности, оперативно-тактическая характеристика района и т.п.).
	3. В дневнике могут быть отображены мысли слушателя, которые необходимо довести до сведения руководства подразделения или университета по вопросам улучшения организации и проведение стажировки, содержания обучения и стажировки.