Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
афазия к-р.docx
Скачиваний:
25
Добавлен:
30.08.2019
Размер:
122.89 Кб
Скачать

Заключение

При проведении коррекциоино-педагогической работы не­обходимо не только пснропсихологическое обследование боль­ного, по и исследование наличия у него левшества. По послед­ним научным данным, абсолютное или парциальное левшество наблюдается примерно у 30% населения. В то же время надо учитывать, что примерно в 75% у лиц с абсолютным или парци­альным левшеством афазии все же возникают, как и у правшей, при поражении левого полушария. С другой стороны, наличие левшества у больного не только является благоприятным фак­тором восстановления нарушенных у него речевых функций, но может подсказать логопеду атипичность проявления афазическо- го синдрома, например, диссоциации в сохранной ситуативной речи и нарушений функций повторения, называния или грубей­шего нарушения письма при сохранности устной речи и т. п.

Особую роль в коррекционно-педагогической работе иг­рают взаимоотношения логопеда, больного и членов его се­мьи, так как успехи в работе с больным достигаются только при наличии благоприятного климата в семье, тактичном, тер­пеливом отношении к нему. Очень важно логопеду еще на раннем этапе болезни воспитать у больного и членов его се­мьи установку на восстановление обиходной речи. Постоян­ное проведение психотерапевтических бесед, ободрение боль­ного позволяют, несмотря на длительный срок преодоления нарушенных речевых функций, не только подвести его к са­мообслуживанию, но нередко возвратить к работе или учебе.

Список литературы:

  1. Ахутина Т. В. Нейролингвистический анализ динамиче­ской афазии. — М., 1975.

  2. Бейн Э. С., Овчарова П. А. Клиника и лечение афазий / Под ред. Э. С. Бейн. — София, 1970.

  3. Бейн Э. С., Бурлакова М. К., Визель Т. Г. Восстановление речи у болы-плх с афазией. — М., 1982.

  4. Логопедия / Под ред. Л. С. Волковой. — М., 1989.

  5. Лурия А. Р. Высшие корковые функции человека и их нарушение при локальных поражениях мозга. — М., 1969.

  6. Лурия А. Р. Основные проблемы нейролингвистики. — М., 1975.

  7. Проблемы афазии и восстановительного обучения / Под ред. Л. С. Цветковой. — М„ 1979. — Т. I; II.

  8. Симерницкая Э. Г. Доминантность полушарий. — М., 1978.

  9. Цветкова Л. С. Восстановительное обучение при локаль­ных поражениях мозга. — М., 1972.

  10. Цветкова Л. С. Нейропсихологическая реабилитация больных. — М., 1985.

  11. Цветкова Л. С. Афазия и восстановительное обучение. — М., 1988.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]