- •Брянск – 2012 год
- •1. Информационная страница
- •2. Задачи педагогической практики
- •Содержание практики
- •1 Неделя.
- •2 Неделя.
- •Методические материалы
- •Литература
- •4. Расписание занятий
- •5. Размещение обучаемых во время занятий:
- •6. Список посещающих занятия
- •7. Знакомство с коллективом Анализа материалов личных дел и продуктов деятельности ___ класса /группы/
- •8. Общие сведения
- •9. Листок здоровья
- •Планы – конспекты, мероприятий проведенных практикантом план конспект внеклассного мероприятия №1
- •Психолого-педагогические анализы посещённых практикантом занятий по предметам (не менее 15):
Литература
Митина Л.М. Учитель как личность и профессионал. М., 1994.
Мухина В.С. Возрастная психология.М., 1997.
Направления, содержание, формы и методы воспитательной работы классного руководителя на диагностической основе / Автор-составитель Ф.П.Черноусова. М., 2004.
Обухова Л.Ф. Возрастная психология. М., 1996.
Овчарова Р.В. Справочная книга школьного психолога. М., 1996.
Основы педагогического мастерства / Под ред. И.А.Зязюна и др. М., 1989.
Психологическая служба школы / Под ред. И.В. Дубровиной. М., 1995.
Самоукина Н.В. Первые шаги школьного психолога. Ярославль, 2002.
Симонов В.П. Педагогическая практика в школе. М., 2000.
Созонов В.П. Организация воспитательной работы в классе. М., 2002
4. Расписание занятий
№ |
Понедельник |
Вторник |
Среда |
Четверг |
Пятница |
Суббота |
Звонки |
1 |
|
|
|
|
|
|
/ |
2 |
|
|
|
|
|
|
/ |
3 |
|
|
|
|
|
|
/ |
4 |
|
|
|
|
|
|
/ |
5 |
|
|
|
|
|
|
/ |
6 |
|
|
|
|
|
|
/ |
5. Размещение обучаемых во время занятий:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. Список посещающих занятия
№ |
Ф.И.О. |
Поручения |
Интересы, увлечения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|