
- •Оглавление
- •I. Введение
- •II. Алгоритм действий студентов при внеаудиторной подготовке к практическим занятиям
- •2.1. Порядок внеаудиторной подготовки к практическим занятиям
- •2.1.1. Создание алгоритма (стереотипа) действий студента для усвоения информации.
- •2.1.2. Усвоение теоретических знаний с использованием основной и дополнительной литературы.
- •2.1.3. Подготовка конспект – схем по темам практических занятий
- •2.1.4. Приобретение практических навыков (решение практических задач, построение графиков, таблиц и т.Д.).
- •2.1.5. Самоконтроль знаний.
- •2.2. Алгоритм аудиторной работы студента
- •III. Практическое занятие № 1. Тема “Экономика и финансирование здравоохранения”
- •3.2. Практические (ситуационные) задачи
- •3.3. Контрольные вопросы для самоподготовки студентов
- •033. Что включает в себя понятие смета учреждения здравоохранения?
- •IV. Практическое занятие № 2. Тема “Маркетинг в здравоохранении ”
- •4.1. Цель и задачи.
- •4.2. Практические (ситуационные) задачи
- •4.3. Контрольные вопросы для самоподготовки студентов
- •V. Практическое занятие № 3. Тема “Медицинские услуги. Рынок медицинских услуг”
- •5.1. Цель и задачи.
- •5.2. Практические (ситуационные) задачи
- •5.3. Контрольные вопросы для самоподготовки.
- •VI. Практическое занятие № 4. Тема “Организация государственной гарантированной бесплатной медицинской помощи в условиях страховой медицины ”
- •6.2. Практические (ситуационные) задачи
- •6.2. Контрольные вопросы для самоподготовки студентов
- •VII. Литературные источники.
3.3. Контрольные вопросы для самоподготовки студентов
001. Что включает в себя понятия бюджет, бюджетные отношения и бюджетный план?
002. Перечислите, какие функции присущи бюджету, как социально-экономической категории?
003. Регуляторами в сфере экономики вообще и в частности в здравоохранении являются?
004. Какими должны быть основные направления бюджетной политики?
005. Перечислите задачи в бюджетной и налоговой сфере?
006. Объясните понятие терминов дефицит бюджета, профицит бюджета, бюджетный процесс?
007. Перечислите принципы построения бюджета и его уровни?
008. Перечислите, какие функции присущи бюджету, как социально-экономической категории?
009. Перечислите элементы дохода бюджета?
010. Назовите основные группы и подгруппы доходов бюджетов?
011. Что мы понимаем под расходы бюджета и какие выделяют их виды и группы?
012. Кто являются участниками бюджетного процесса?
013. Перечислите, какие функции присущи бюджету, как социально-экономической категории?
014. Какие существуют варианты использования финансовых средств?
015. Перечислите формы финансового контроля?
016. Назовите бюджетные источники финансовых ресурсов здравоохранения?
017. Назовите стадии исполнения бюджета?
018. Перечислите, какие виды финансового учета и контроль существуют, объясните их суть.
019. Какие функции и задачи стоят пред бухгалтерским учетом?
020. Назовите виды бухгалтерского контроля?
021. Что мы понимаем по ревизией, какие применят виды, ее задачи стоящие пред ней
022. Что такое расходы и на какие виды они подразделяются?
023. Какие применяются модели финансирования здравоохранения, их суть?
024. Какие виды относятся к платным медицинским услугам?
025. Какой порядок формирования цены на платные медицинские услуги?
026. Объясните термины Экономика здравоохранения, Экономика лечебно-профилактического учреждения, Методологической основа экономики, предмет экономики?
027. Назовите и объясните смысл законов экономики?
028. Назовите и объясните смысл функций экономики?
029. Перечислите основные факторы общественного производства?
030. Что подразумевается под производством и из каких фаз оно состоит?
031. Перечислите основные экономические проблемы отрасли здравоохранения?
032. Назовите цели и задачи экономической службы?
033. Что включает в себя понятие смета учреждения здравоохранения?
034. Общие требования к порядку составления, утверждения и ведения бюджетной сметы бюджетного учреждения?
035. На основании чего формируется смета расходов?
036. Какие группы и подгруппы статей расходов включены в смету расходов?
037. Какие применят методы расчета сметных ассигнований, перечислите их и объясните механизмы их формирования?
038. Какие основные термины и понятия используются при экономическом анализе?
039. Перечислите цели, задачи, принципы экономического анализа?
040. Перечислите черты и виды экономического анализа, объясните их суть?
041. Что из себя представляет внутренний управленческий анализа и какие его характерные черты?
042. Перечислите пошаговых действий методики экономического анализа?
043. Назовите классификацию видов и показателей количественных методов экономического анализа?
044. Перечислите составные элементы информационной базы, применяемой для экономического анализа?
045. Назовите пять блоков показателей экономического анализа, и их структуру?
046. Назовите классификацию видов и показателей количественных методов экономического анализа?
047. Какие показатели относятся к блоку финансовые результаты, как они рассчитываются?
048. Какие показатели относятся к блоку финансовое состояние, платежеспособность, как они рассчитываются?
049. Какие показатели относятся к блоку деловая активность, платежеспособность, как они рассчитываются?
050. Какие показатели относятся к блоку экономическая эффективность здравоохранения, как они рассчитываются?
051. Какие показатели относятся к блоку клиническая эффективность медицинской помощи, как они рассчитываются?
052. Объясните суть показателя “анализ минимизации-затрат” и какая формула применяется для его расчета?
053. Объясните суть показателя “затраты-выгода” и какая формула применяется для его расчета?
054. Объясните суть показателя “затраты эффективность” и какая формула применяется для его расчета?
055. Объясните суть показателя “затраты-полезность” и какая формула применяется для его расчета?