Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Unit 5 Nature.doc
Скачиваний:
9
Добавлен:
29.08.2019
Размер:
7.12 Mб
Скачать

Unit 5. Nature and Landscape

Part 1. Nature Sang in Literature

Study the list of vocabulary and pronounce the words after the teacher:

Vocabulary:

to set down (set, set) – садится (о светилах)

limpid [’limpid] – прозрачный (о воздухе, о воде)

loquaciously [lə(u) ’kwei∫əsli] – болтливо

to babble [tə ’bæb(ə)l] – лепетать

new grass [nju: gra:s] – молодая трава

to shine [tə ∫ain] (shone, shone [∫əun]) – блестеть, светить

brilliance of emerald [’briliəns əv ’em(ə)rəld] – блеск изумруда

forest interior [’fɔrist in’ti(ə)riə] – внутренность леса

gradually [’grædჳuəli] – постепенно

to darken [tə ’da:k(ə)n] – темнеть

afterglow [’a:ftəgləu] – вечерняя заря

to glide [tə glaid] – скользить (плавно двигаться)

to rise [tə raiz] (rose [rəuz], risen [’riz(ə)n]) – подниматься

to move/shift from one place to another – переходить с места на место

lower [’ləuə] – нижний

bare branches [beə ’bra:nt∫iz] – голые ветки

calm [ka:m] – неподвижный

falling asleep [’fɔ:liŋ ə’sli:p] – засыпающий

top [tɔp] – верхушка, вершина

to dim [tə dim] – тускнеть

rosy/ pink [’rəuzi/ piŋk] – румяный

to become/ turn blue [tə b’ikлm/ tə:n blu:] – синеть

scarlet light [’ska:lit lait] – алый свет

root [ru:t] – корень

trunk [trлŋk] – ствол

unclearly – неясно

Exercise 1. Match the words on the left with their definitions on the right:

A . Nouns and Adjectives:

    1. limpid a. bright green precious stone

    2. brilliance b. the sky at the sunset

    3. emerald c. clear or transparent

    4. afterglow d. the highest point or part

    5. top e. brilliant red

    6. scarlet f. shining with light

B. Verbs:

1. to babble a. to move easily and smoothly

2. to darken b. to become unclearly seen

3. to glide c. to give out or reflect light

4. to shine d. to make a sound

5. to rise e. to have less light

6. to dim f. to appear above the horizon

Exercise 2. Discuss vocabulary of the previous exercise using the following models:

Model 1:

  1. – I’m sorry to bother you again, Thomas.

  2. – Oh, nothing wrong. What is it?

  1. – Tell me please what does the word emerald mean?

B. – Let me see. Ah, it means bright green precious stone.

  1. – Thank you, Thomas, you are very helpful.

B. – You are welcome. Ask any time you need.

Model 2:

  1. – Thomas, do you know the meaning of the word to rise?

B. – Sorry, which word? Could you repeat it again?

  1. To rise.

  2. – Ah, to rise. It means to appear above the horizon.

A.To appear above the horizon? Is that right?

B. – Yes, it is. If you don’t trust me you’d better consult a dictionary.

A. – No, I’d better trust you.

Exercise 3. Translate the fragment from I. Turgenev’s story “Bezhin Meadow” into English using the list of vocabulary above and the following sentence structures:

Present Simple: □ V1/Vs ■./ □ am/is/are ■.

Present Continuous: □ am/is/are Ving ■.

Present Perfect: □ have/has Ved/V3 ■.

Солнце село, но в лесу еще светло; воздух чист и прозрачен; птицы болтливо лепечут; молодая трава блестит веселым блеском изумруда … вы ждете. Внутренность леса постепенно темнеет; алый свет вечерней зари медленно скользит по корням и стволам деревьев, поднимается все выше и выше, переходит от нижних почти еще голых веток к неподвижным засыпающим верхушкам … Вот и самые верхушки потускнели; румяное небо синеет.

Study the list of vocabulary and pronounce the words after the teacher:

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]