8. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины

8.1. Основная литература

1. Емельянов В.М., Коханов В.Н., Некрасов П.А. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях: Учебное пособие для высшей школы / Под ред. В.В. Тарасова – М.: Академический Проект: Трикста, 2004.

2. Безопасность жизнедеятельности: Учеб. для вузов / Л.А. Михайлов, В.П. Соломин, А.Л. Михайлов и др. – СПб.: Питер, 2008.

3. Артюнина Г.П., Игнатькова С.А. Основы медицинских знаний: Здоровье, болезнь и образ жизни: Учеб. пособие для высш. шк. – 2-е изд., перераб. – М.: Академический проект, 2004.

8.2. Дополнительная литература

1. Безопасность жизнедеятельности : учеб. для вузов /авт.: Михайлов Л. А. и др. ; под ред. Михайлова Л. А. - СПб. : Питер, 2007. - 302 с.

2. Безопасность жизнедеятельности : учеб. для вузов / под ред. Михайлова Л. А. - 2-е изд. - СПб. : Питер, 2008. - 461 с.

3. Безопасность жизнедеятельности : учеб. для студентов вузов / под ред. Михайлова Л. А. - М. : Академия, 2008. - 272 с.

4. Безопасность жизнедеятельности. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях: учеб. пособие / авт.: Я. Д. Вишняков и др. - 3-е изд., испр. - М.: Академия, 2008. - 304 с.

5. Безопасность жизнедеятельности: Учеб. для вузов / Л.А. Михайлов, В.П. Соломин, А.Л. Михайлов и др. – СПб.: Питер, 2005. – 302 с.

6. Гражданская оборона и пожарная безопасность (методическое пособие) / Под ред. М.И. Фалеева. – 2-е изд., стер. – М.: Институт риска и безопасности, 2004. – 504 с.

7. Михайлов, Л. А. Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального характера и защита от них: учеб. для студентов вузов / Михайлов Л. А., В. П. Соломин ; под ред. Л. А. Михайлова. - СПб. : Питер, 2008. - 235 с.

8. Организация и ведение гражданской обороны и защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера (учебное пособие для преподавателей и слушателей УМЦ, курсов ГО и работников ГОЧС предприятий, организаций и учреждений) /Под ред. Кириллова. – 3-е изд. стер. – М.: Институт риска и безопасности, 2004. – 512 с.

9. Правила пожарной безопасности в Российской Федерации. ППБ 01-03. – СПб.: ДЕАН, 2003. – 192 с.

10. Репин Ю. В. Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях: учеб. пособие для студентов вузов / Репин Ю.В. - М. : Дрофа, 2005. - 192 с.

11.  Хван Т. А. Безопасность жизнедеятельности: Экзаменационные ответы / Хван Т.А., П. А. Хван. - 3-е изд., перераб. и доп. - Ростов н/Д : Феникс, 2002. - 416 с.

8.3. Учебно-методические материалы

Медико-биологические аспекты безопасности жизнедеятельности: Учеб. пособие / Сост. М.Л. Отавина, Г.С. Корж, И.Л. Ёлкина, А.А. Масалева, О.А. Суслина. Перм. гос. пед. ун-т. ─ Пермь, 2007. ─ 71 с.

8.4. Информационно-справочные и поисковые системы

• Операционные системы Windows, стандартные офисные программы, законодательно-правовая электронно-поисковая база по безопасности жизнедеятельности;

• http://mykrevedki.ru/lib/Book-21-25.html –электронные книги;

• http://www.school-obz.org-ОБЖ журнал МЧС России

8.5. Материально-техническое обеспечение:

• компьютерное и мультимедийное оборудование,

• табличный фонд, стенды,

• детекторы-индикаторы радиоактивности,

• самоспасатели «Феникс»,

• противогазы ГП-7, ГП-7 В, ГП-7 ВМ, ПДФ–2Ш,

• респираторы РПГ-67, «Кама», «Вион».

9. Содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации

9.1. Содержание и формы проведения входного контроля

Входной контроль предусматривает проведение контрольной работы для оценки уровня знаний студентов в объёме, предусмотренном базовым уровнем среднего (полного) общего образования по дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности». Для изучения дисциплины студент должен:

знать: о безопасном поведении человека в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера, о государственной системе защиты населения от опасных и чрезвычайных ситуаций;

уметь: оценивать ситуации, опасные для жизни и здоровья; действовать в чрезвычайных ситуациях; использовать средства индивидуальной и коллективной защиты;

владеть: элементами причинно-следственного и структурно-функционального анализа.