
- •V) Диалектика и ее основные законы.
- •V|1)Обьективная диалектика мира и субьективная дилектика познания.
- •V|2)Законы диалектики. Закон единства и борьбы противоположностей.
- •V|3)Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений.
- •V|4)Закон отрицания отрицания.
- •1.Основные направления развития редставлений об обществе.
- •IV) Познание его возможности и границы.
- •IV|1-2) Истоки и природа человеческого познания. Познание и практика.
- •IV|3) Субьект и обьект познания.
- •IV|4) единство чувственного и рационального познания и форм.
- •IV|5) Проблемы истины и ее критерии.
- •Iiх) Проблема духовных ценностей и смысла жизни.
- •IIX|2)Проблема определения добра и зла.
- •IIX|3)Роль ценностей в жизни человека и общества. Проблема смысла жизни, основные направления решения.
- •IX) Глобальные проблемы современности.
- •IX|1) Происхождение и понятие глобальных проблем.
- •IX|2)Система глобальных проблем.
- •VI) Проблема человека и филисофии.
- •VI|1-2)Специфика филисофского понимания человека, его генезис. Проблема сущности человека.
- •I) Философия как социокульткрное явление.
- •I|1)Происхождение философии. Философия и мировоззрение.
- •I|2) проблема основного вопроса философии
- •I|3) Философия, Наука и религия. Роль философии в жизни человека.
I) Философия как социокульткрное явление.
I|1)Происхождение философии. Философия и мировоззрение.
Термин философия взят из древнегреческого языка и дословно обозначает любовь к мудрости. Первоначально этот термин относился к сис-ме знаний вообще, т.к. объем логически упорядоченных знаний первоначально был не велик. Применительно к обозначению собственно философских знаний, греческий философ Андроник Родосский ввел терми метафизика. В русской философской традиции чаще используется термин филососфия. В западной же метафизика, а термин филомофия исп-ся там для обозначения любой теоретический концепции, схемы. По мере специализации философских знаний, их накопления и все более глубокого осмысления в них выделяется относительно самостоятельные структурные элементы, такие как: Онтология, Гносеология, аксиология, логика, этика и др. Проблемы философии мало изменились с моента их формулировки, что связано со спецификой философского знания. Пока человек остается человеком, его будут волновать одни и те же проблемы, что и находит свое отражение в философии. Возникает вопрос, с чем было свзяано возникновение философии, было ли это случайным или необходимым явлением. Философия возникает практически одновременно в одно и то же время всего лишь в 3 слабосвзянных между собой локальных центрах человеческой цивилизации, а именно: Индии, китае, Греции. Поскольку человеческая деятельность носит целеполагающий характер, т.е. человек ставит и реализует свои собственые свободновыбранные и сформулированные цели, а не некую внешнюю программу. Человек нуждается в достоверных знаниях о мире, органической частью которого сам является. От этого зависитуспешность его деятельности. Однако обладание чисто техническими знаниями, отвечающими ва вопросы что, кто, как и так далее, человеку явно не достаточно. Человеку необходимо знать во имя чего. Этот вопрос из сферы мировоззрения , в основе ответа на нео лежит субъективное предпочтение определенной системы ценностей. Именно мировоззрение придает целостность и осмысленность человеческим знаниям. Мировоззрение формируется изначально стихийно, прежде всего на основе приобщения человека к нац. языку, аккумулирующему опыт сущ-я данного этноса, а так же на основе приобр. житейского опыта, задающих опред. воспр-е мира. Философия это теоретический уровень мировоззрения. Философия это сис-ма логически упорядоченных знаний о мире человека, как его органической части. Необходимые условия возникновения философии, это наличие свободы мысли и способность языка адекватно выражать общее, абстрактное в мысли. Возниконовение философии имело огромное значении и последствия в истории человечества, оно ознаменовало переход к качественно новому способу освоения действительности. Фольклорно религиозное сознание утрачивает свою монополию, авторитет традиции заменяется авторитетом разума. Возникает система быстрого логчи. усвоения знания. Возниконовение философии означало одновременно и становление науки, т.к. именно в ней формируется ее методологич. каркас. Сформ. 2 осн=ых подхода к логическому, дискурсивному освоению реальности. 1) Диалектический.Предп. саморазвитие предмета иссл-я в его взаимосвязи с другими. В Европ. традиции один из первых диалектов - Гироклит. 2) Адиалектический берущий предмет иисл-я вне его связи с другими и вне развития. Одним из первых был Парменид