![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Економічна теорія
- •Структура залікового кредиту курсу
- •Орієнтовний розподіл аудиторного навчального часу і самостійної роботи студентів (год.)
- •Структура тимчасової програми навчального курсу «Економічна теорія»
- •Вимоги до оформлення самостійної роботи
- •Орієнтовний розподіл балів за модулями навчальної дисципліни, що присвоюються студентам
- •Критерії та шкала оцінювання знань і умінь студентів
- •Тема 1. Предмет і методи економічної теорії Питання для обговорення
- •Теми рефератів та фіксованих виступів
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •Питання для самоконтролю
- •Основні поняття
- •Список рекомендованої літератури
- •Тема 2. Виробництво матеріальних благ і послуг. Продукт і характер послуг. Продукт і характер праці. Економічні потреби та інтереси Питання для обговорення
- •Теми рефератів та фіксованих виступів
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •Питання для самоконтролю
- •Основні поняття
- •Список рекомендованої літератури
- •Тема 3. Соціально-економічний устрій суспільства. Економічна система та закони її розвитку Питання для обговорення
- •Теми рефератів та фіксованих виступів
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •Питання для самоконтролю
- •Основні поняття
- •Список рекомендованої літератури
- •Тема 4. Товарне виробництво. Суть і еволюція грошей Питання для обговорення
- •Теми рефератів та фіксованих виступів
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •Питання для самоконтролю
- •Основні поняття
- •Список рекомендованої літератури
- •Тема 5. Ринок , його суть і функції. Моделі ринку. Конкуренція і ціноутворення Питання для обговорення
- •Теми рефератів та фіксованих виступів
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •Питання для самоконтролю
- •Основні поняття
- •Список рекомендованої літератури
- •Тема 6. Капітал: процес виробництва і нагромадження. Наймана праця і заробітна плата Питання для обговорення
- •Теми рефератів та фіксованих виступів
- •Високо розвинуте товарне виробництво;
- •Зосередження у підприємців засобів виробництва, тобто певний ступінь концентрації виробництва і наявність у них мотивації, спрямованої на отримання прибутку;
- •Питання для самоконтролю
- •Основні поняття
- •Список рекомендованої літератури
- •Тема 7. Витрати виробництва і прибуток Питання для обговорення
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •Питання для самоконтролю
- •Основні поняття
- •Список рекомендованої літератури
- •Тема 8. Домогосподарство в системі економічних відносин. Підприємство як товаровиробник. Валовий дохід і прибуток Питання для обговорення
- •Теми рефератів та фіксованих виступів
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів.
- •Питання для самоконтролю
- •Основні поняття
- •Список рекомендованої літератури
- •Тема 9. Галузеві особливості виробництва в аграрному секторі економіки. Форми прибутку, процент і рента Питання для обговорення
- •Теми рефератів та фіксованих виступів
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •Питання для самоконтролю
- •Основні поняття
- •Список рекомендованої літератури
- •Тема 10. Суспільне відтворення. Суспільний продукт і його основні форми Питання для обговорення
- •Теми рефератів та фіксованих виступів
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •Питання для самоконтролю
- •Основні поняття
- •Список рекомендованої літератури
- •Тема 11. Економічний розвиток. Зайнятість, відтворення робочої сили та її регулювання державою. Питання для обговорення
- •Теми рефератів та фіксованих виступів
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •Питання для самоконтролю
- •Основні поняття
- •Список рекомендованої літератури
- •Тема 12. Фінансово-кредитна система Питання для обговорення
- •Теми рефератів та фіксованих виступів
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •Питання для самоконтролю
- •Основні поняття
- •Список рекомендованої літератури
- •Тема 13. Господарський механізм в системі суспільного відтворення. Держава та її економічні функції Питання для обговорення
- •Теми рефератів та фіксованих виступів
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •Питання для самоконтролю
- •Основні поняття
- •Список рекомендованої літератури
- •Тема 14. Суть і структура світового господарства. Форми міжнародних економічних відносин Питання для обговорення
- •Теми рефератів та фіксованих виступів
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •Питання для самоконтролю
- •Основні поняття
- •Список рекомендованої літератури
- •Тема 15. Економічні аспекти глобальних проблем та їх вплив на економічний розвиток України Питання для обговорення
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •Питання для самоконтролю
- •Основні поняття
- •Список рекомендованої літератури
- •Орієнтована тематика рефератів (фіксованих виступів)
- •Список рекомендованої літератури
Критерії та шкала оцінювання знань і умінь студентів
Контроль знань і умінь студентів (поточний і підсумковий) з навчальної дисципліни "Інформатика та комп’ютерна техніка" здійснюється згідно з кредитно-модульною системою організації навчального процесу.
Поточний - під час виконання лабораторних робіт, індивідуальних завдань (розрахунково-графічних робіт (РГР), написання рефератів), контроль за засвоєння певного модуля (модульний контроль). Форму проведення поточного контролю і систему оцінювання визначає відповідна кафедра.
Підсумковий - включає залік, який виставляється за результатами трьох модулів.
Кожен модуль може оцінюватись в умовних балах пропорційно обсягу часу, відведеного на засвоєння матеріалу цього модуля. Кількість умовних балів за навчальні заняття студента становить 70% (коефіцієнт 0,7) і 30% (коефіцієнт 0,3) припадає на диференційований залік від загальної кількості умовних балів.
Відповідно до отриманих балів студентам присвоюються кредити ЕСТS (табл. 2). Кредити записують у журнал рейтингового оцінювання знань і умінь студента.
Таблиця 2
Критерії та шкала оцінювання знань і умінь студентів
Оцінка національна |
Оцінка ЕСТS |
Визначення ЕСТS |
Кількість балів з дисципліни |
Відмінно |
А |
Відмінно - відмінне виконання лише з незначною кількістю помилок |
≥ 90 |
Добре |
В |
Дуже добре — вище середнього рівня з кількома помилками |
82-89 |
С |
Добре - в загальному правильна робота з певною кількістю помилок |
75-81 |
|
Задовільно |
D |
Задовільно - непогано, але із значною кількістю недоліків |
66-74 |
Е |
Достатньо - виконання задовольняє мінімальні критерії |
60-65 |
|
Незадовільно |
FХ |
Незадовільно - потрібно працювати перед тим, як отримати позитивну оцінку |
35-59 |
F |
Незадовільно - необхідна серйозна подальша робота |
< 35 |
Тема 1. Предмет і методи економічної теорії Питання для обговорення
Зародження економічних знань. Основні етапи і напрями розвитку економічної теорії.
Економічні категорії і закони, їх пізнання та використання.
Предмет та функції економічної теорії.
Методи дослідження економічних процесів і явищ.
Теми рефератів та фіксованих виступів
Роль економічної теорії в сучасному суспільстві.
Розвиток економічної думки в Україні.
Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
Вивчення теми студенти повинні почати з усвідомлення того, що економічна теорія зароджувалася і розвивалася в процесі розвитку товарного господарства і є стародавньою наукою. Для цього необхідно розглянути процес зародження та розвитку економічної теорії, дати характеристику основних шкіл та течій економічної думки: меркантилізм, фізіократична школа, класична політична економія, критичний напрям політичної економії, марксистська економічна теорія, маржиналізм, історична школа, теорія імперіалізму, кейнсіанство, неоліберіалізм, неоконсерватизм, інституціоналізм, тощо При цьому важливо звернути увагу на еволюцію визначення предмету економічної теорії кожною з названих концепцій.
Необхідно також визначити місце та роль української економічної думки у розвитку світової економічної науки.
Для розуміння предмету політичної економії студентам необхідно розглянути його сучасне трактування і дати чітке визначення. При цьому доцільно виділити об’єкт, суб’єкти, предмет та основну мету дослідження економічної теорії. Важливо уяснити те, що політекономія вивчає економічні категорії та економічні закони. Це дозволяє засвоїти категоріально - понятійний апарат, за допомогою якого характеризуються ті чи інші сторони економічних явищ і процесів. Вивчення економічних законів, які встановлюють найбільш стійки об’єктивні залежності та взаємозв’язки економічних процесів, допоможе студентам орієнтуватися у складній системі економічних відносин.
При аналізі економічних процесів і явищ широко використовуються як загальнонаукові методи дослідження : діалектичний, аналізу та синтезу, наукової абстракції, індукції та дедукції, порівняння та аналогії; так і специфічні - статистичні, економіко - математичного моделювання, експерименту та інші.
Наступним етапом вивчення є - опанування функцій економічної теорії, а саме:
теоретико – пізнавальну, методологічну, практичну та виховну.
Розкриваючи функції науки, студенти повинні усвідомити і дослідити взаємозв’язок економічної теорії, економічної політики та господарської практики.