- •Софія Леонідівна Грабовська методичні матеріали для вивчення курсу
- •Методичні матеріали для вивчення курсу
- •І. Анотація
- •Вимоги до знань та умiнь:
- •Рекомендована література Базова література
- •Додаткова література
- •Ііі. Семестровий план дисципліни “історія психології”
- •Іv. Зміст програми Тема 1. Предмет, завдання, методи історії психології (1 год)
- •Тема 2. Психологія стародавнього світу (1 год)
- •Тема 3. Психологія античності (2 год)
- •Тема 4. Психологічні вчення середньовіччя та епохи Відродження (2 год)
- •Тема 5. Психологія як наука про свідомість (2 год)
- •Тема 6. Виникнення експериментальної психології (2 год)
- •Тема 7. Психологія “потоку свідомості” (2 год)
- •Тема 8. Фрейдизм і неофрейдизм (2 год)
- •Тема 9. Розвиток біхевіоризму (2 год)
- •Тема 10. Гештальтизм як психологія цілісності (2 год)
- •Тема 11. Феноменологічна стратегія в психології (2 год)
- •Тема 12. Диспозиційні теорії особистості (2 год)
- •Тема 13. Когнітивна психологія та школа ж. Піаже (1 год)
- •Тема 14. Розвиток психології в Росії. Психологія в радянський період (1 год)
- •Тема 15. Розвиток психології на Україні (2 год)
- •V. Семінарські заняття Тема 1. Предмет, завдання, методи історії психології (самостійне опрацювання)
- •Література
- •Тема 2. Психологія стародавнього світу (1 год)
- •Література
- •Тема 3. Психологія античності (1 год)
- •Література
- •Тема 4. Психологічні вчення середньовіччя та епохи Відродження (1 год)
- •Література
- •Тема 5. Психологія як наука про свідомість (1 год)
- •Література
- •Тема 6. Виникнення експериментальної психології (1 год)
- •Література
- •Тема 7. Психологія “потоку свідомості” (1 год)
- •Література
- •Тема 8. Фрейдизм і неофрейдизм (1 год)
- •Література
- •Тема 9. Розвиток біхевіоризму (1 год)
- •Література
- •Тема 10. Гештальтизм як психологія цілісності (1 год)
- •Гештальт-теорія як реакція проти атомізму традиційної психології. Дослідження м. Вертгеймером “продуктивного мислення”. Гештальтистський “тріумвірат”. Проблема розвитку психіки (к. Коффка).
- •Дослідження інсайту (в. Келер).
- •Неогештальтизм. Психологія мотивації, почуттів, волі, особистості: к. Левін. Література
- •Тема 11. Феноменологічна стратегія в психології (1 год)
- •Література
- •Тема 12. Диспозиційні теорії особистості (1 год)
- •Література
- •Тема 13. Когнітивна психологія та школа ж. Піаже (1 год)
- •Література
- •Тема 14. Розвиток психології в Росії. Психологія в радянський період (самостійна робота).
- •Література
- •Тема 15. Розвиток психології на Україні (1 год)
- •Література
- •VI. Самостійна робота студентів та умови допуску до іспиту
- •Графік біжучого контролю з ”Історії психології”
- •Система оцінювання
- •Viіi. Питання до іспиту
- •Дослідження законів сприймання та інсайту (в. Келер).
- •Неогештальтизм. Психологія мотивації, почуттів, волі, особистості: к. Левін.
- •Х. Міжпредметні зв’язки курсу «історія психології» з іншими курсами напряму «психологія»
Тема 9. Розвиток біхевіоризму (1 год)
Розуміння психології як науки про поведінку: Дж. Уотсон. Проблема поведінки і процесу научіння.
Необіхевіоризм Е. Толмена і його вчення про проміжні перемінні.
“Маленький робот” з біхевіористичною програмою К. Халла.
Оперантний біхевіоризм Б. Скінера.
Соціально-когнітивний біхевіоризм: Альберт Бандура, Джуліан Роттер.
Література
Лучинин А.С. История психологи: Учебное пособие. – М.: Изд-во «Экзамен», 2005. – С. 226-228; 238-241.
Маноха І.П., Роменець В.А. Історія психології ХХ століття: Навчальний посібник для ВНЗ. – 2-е вид. – К.: Либідь, 1998. – С. 210-221.
Марцинковская Т.Д История психологии. – М.: Академия, 2009. – С. 166-182.
Саугстад П. История психологии. От истоков до наших дней. – Самара: Бахрах – М, 2008. – С. 340-396.
Benjafield J. G. A History of psychology. – Boston, 2000. – С. 147-171.
Lundin R.W. Theories and System of Psychology. – 5 ed. – Lexington: Heath and Company, 1996. – С. 170-230.
Тема 10. Гештальтизм як психологія цілісності (1 год)
Гештальт-теорія як реакція проти атомізму традиційної психології. Дослідження м. Вертгеймером “продуктивного мислення”. Гештальтистський “тріумвірат”. Проблема розвитку психіки (к. Коффка).
Дослідження інсайту (в. Келер).
Неогештальтизм. Психологія мотивації, почуттів, волі, особистості: к. Левін. Література
Вертгеймер М. Продуктивное мышление. – М., 1984.
Лучинин А.С. История психологи: Учебное пособие. – М.: Изд-во «Экзамен», 2005. – С. 233-236.
Маноха І.П., Роменець В.А. Історія психології ХХ століття: Навчальний посібник для ВНЗ. – 2-е вид. – К.: Либідь, 1998. – С. 222-237.
Марцинковская Т.Д История психологии. – М.: Академия, 2009. – С. 182-193.
Саугстад П. История психологии. От истоков до наших дней. – Самара: Бахрах – М, 2008. – С. 121-146.
Benjafield J. G. A History of psychology. – Boston, 2000. – С. 171-195.
Lundin R.W. Theories and System of Psychology. – 5 ed. – Lexington: Heath and Company, 1996. – С. 236-272
Тема 11. Феноменологічна стратегія в психології (1 год)
Проблема самореалізації та ієрархії потреб в концепції А. Маслоу.
“Я”-концепція і “індериктивна” центрована на клієнті психотерапія К. Роджерса.
Теорія особистісних конструктів Келлі.
Література
Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. – М., 1994.
Марцинковская Т.Д История психологии. – М.: Академия, 2009. – С. 219-237.
Саугстад П. История психологии. От истоков до наших дней. – Самара: Бахрах – М, 2008. – С. 469-485.
Benjafield J. G. A History of psychology. – Boston, 2000. – С. 276-289.
Lundin R.W. Theories and System of Psychology. – 5 ed. – Lexington: Heath and Company, 1996. – С. 361-378.
Тема 12. Диспозиційні теорії особистості (1 год)
Зародження диспозиційних теорій. Мірний підхід до особистості.
Описати особистість через систему її рис і властивостей; характерологічних рис (Г. Олпорт).
Література
Маноха І.П., Роменець В.А. Історія психології ХХ століття: Навчальний посібник для ВНЗ. – 2-е вид. – К.: Либідь, 1998. (або інші видання). – Розд. 15.
Марцинковская Т.Д История психологии. – М.: Академия, 2009. – С. 219-225
Роменець В. А. Історія психології. Кінець ХІХ – початок ХХ ст. – К., 1996.
Саугстад П. История психологии. От истоков до наших дней. – Самара: Бахрах – М, 2008. – С. 450-464.
