Міністерство освіти і науки України

Черкаський художньо-технічний коледж

ЗАТВЕРДЖУЮ

Директор ЧХТК М.М.Серватинський

«____»__________________2008 р.

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ПО ВИКОНАННЮ ТА ЗАХИСТУ КУРСОВОЇ РОБОТИ

З ДИСЦИПЛІНИ «ЕКОНОМІКА І ОРГАНІЗАЦІЯ СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКОГО ВИРОБНИЦТВА»

Черкаси 2008

Методичні вказівки розроблені на основі Державного стандарту, затвердженому в установленому порядку.

Укладач: Солошенко Н.М.

Затверджено на засіданні циклової комісії суспільних дисциплін

ЗМІСТ

1. Загальні положення

2. Вибір теми, підбір і вивчення літератури

3. Орієнтовна тематика курсових робіт

4. Складання плану курсової роботи

5. Вказівки до виконання окремих розділів курсової роботи

6. Вимоги до оформлення курсової роботи

7. Порядок захисту курсової роботи

8. Список рекомендованої літератури

9. Додатки

1. Загальні положення

В сьогоднішніх умовах підвищується рентабельність економічного середовища, його непередбачуваність і багатовекторність. Науково-технічний прогрес і динаміка зовнішнього середовища вимагаю від сучасних підприємств швидкої адаптації, яка передбачає їх перетворення у все більш складні виробничі системи. Для ефективного управління такими системами необхідні нові підходи і методи, що відповідають пот­ребам ринкової системи. Питання основ економічної Іеорії - моделі суспільного роз­витку, система відносин власності, принципи розподілу чистого продукту, формування доходів населення, розкриття категорій товарного виробництва і ринку стали однією із складових нових підходів на сучасному науково-теоретичному і практичному рівнях.

Метою даних методичних вказівок надання студентам необхідної методичної допомоги в організації раціональної та ефективної робо І й з накопичення і опрацюван­ня матеріалу, написання та захисту курсової роботи з дисципліни «Економіка і органі­зація сільськогосподарського виробництва».

Курсова робота г важливою формою професійної підготовки фахівця. Вона є од­ним із засобів підвищення ефективності вивчення дисципліни. Закріплення і поглиб­лення Іа узагальнення знань, одержаних студентами під час навчання та їх застосуван­ня до комплексного аналізу конкретної проблеми.

Завдання вказівок полягає в ознайомленні з вимогами щодо виконання, оформ­лення роботи.

Виконання курсової роботи є однією з форм самостійної роботи та підсумковим етапом вивчення дисципліни.

Мета курсової роботи — закріпити теоретичні і систематизувати теоретичні знання студентів із економічних дисциплін, розвивати у студентів навички самостійної роботи і навчити їх практично застосовувати одержані ними знання при вирішенні питань виробничого характеру.

В процесі виконання курсової роботи для досягнення її мети студент повинен вирішити кілька основних задач, а саме:

• зібрати та систематизувати необхідну інформацію;

• залучити необхідні знання, отримані при вивченні інших економічних дисциплін;

• узагальни їй інформацію по досліджуваній проблемі;

• виявити фактичний стан справ та існуючі тенденції, тобто встановити па­раметри проблеми в її динаміці;

• сформулювати пропозиції та рекомендації щодо оптимального розв'язання проблеми в сучасних економічних умовах та на перспективу.

Для вирішення цих задач студент використовує кілька методів наукового дослі­дження, перш за все, елементи основ економічної теорії, статистичний аналіз, узагальнення та інші.

Курсова робота виконується після закінчення теоретичної частини навчальної дисципліни або розділу, який забезпечує наявність знань, достатніх для виконання ку­рсової роботи з навчальної дисципліни.

Виконання курсової роботи складається з таких етапів

1. Вибір теми роботи.

2. Вивчення літературних джерел.

3. Збір інформації, необхідної для написання роботи, на сільськогосподарсь­кому виробництві.

4 . Узагальнення матеріалів, обґрунтування висновків та пропозицій.

5. Написання та оформлення курсової роботи.

6. Здача роботи та її захист

Теоретичні питання в курсовій роботи повинні займати 70% її загального обсягу, 30% мають відображати висновки досліджень та пропозиції.

Методичні вказівки призначенні для студентів стаціонарної та заочної форми навчання.