Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РП нов ОНИ БуднікГР-10.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
26.08.2019
Размер:
493.06 Кб
Скачать

3 Зміст дисципліни за видами навчальних занять

Розділ і тема

по програмі навчання

Вид

навчального заняття

Кількість

годин

Номер заняття по темі,

найменування теми

і питань заняття

1

2

3

4

Блок змістовних модулів № 1

Загальні питання основ наукових досліджень

Змістовний модуль 1

Історія становлення та розвитку науки

Л

2

Лекція 1 Історія становлення та розвитку науки

1.1 Суть наукового пізнання, знання та наукового дослідження.

1.2 Етапи становлення і розвитку науки.

Л

2

Лекція 2 Основи наукових досліджень

2.1 Поняття, цілі і функції науки.

2.2 Структурні елементи науки, їх характеристика.

ПЗ

2

Практичне заняття 1 Підготовка тез.

1. Вивчення основних вимог, які висуваються щодо написання тез

2. Порядок формування тез

Змістовний модуль 2

Наука як система знань

Л

2

Лекція 3 Наука як система знань

3.1 Наукознавство як система знань.

3.2 Класифікація наук.

3.3 Основні риси працівника науки.

Л

2

Лекція 4 Основні форми наукової діяльності

4.1 Організація наукового дослідження

4.2 Технічні засоби для наукової діяльності

СЗ

2

Семінарське заняття 1 Наука як сфера людської діяльності

1.1. Поняття, зміст і функції науки

1.2. Процес становлення і розвитку науки

1.3 .Наука і технічний прогрес

СЗ

2

Семінарське заняття 2 Підготовка наукових кадрів.

2.1. Науковці та науково-педагогічні кадри.

2.2. Заклади, які готують наукові кадри.

Змістовний модуль 3

Організація науково-дослідної роботи в Україні

Л

2

Лекція 5 Організація та напрями розвитку науки вУкраїні.

5.1 Організаційна структура науки.

5.2 Пріоритетні напрями розвитку науки.

СЗ

2

Семінарське заняття 3 Методологія наукової творчості

2.1. Об'єкти наукового дослідження та їх класифікація.

2.2. 3агальнонаукові методи дослідження 2.3. Методи збору інформації

СЗ

2

Семінарське заняття 4 Методи наукового дослідження.

4.1 Методи теоретичного узагальнення наукового дослідження

4.2. Логічні методи наукового дослідження в економіці

Змістовний модуль 4

Основи методології науково-дослідної діяльності.

Л

2

Лекція 6 Основи методології науково-дослідної діяльності

6.1 Поняття методології та методики наукових досліджень.

6.2 Методологія теоретичних досліджень.

6.3. Основи методології досліджень емпіричного рівня.

6.4. Пізнавальні прийоми і форми наукових досліджень.

СЗ

2

Семінарське заняття 5

5.1. Організація процесу дослідження

5.2 .Наукова проблема та обґрунтування теми дослідження

5.3. Основні завдання огляду літератури та зміст типового огляду літератури

5.4. Методи наукових досліджень

Змістовний модуль 5

Основні методи наукових досліджень та їх характеристика.

Л

2

Лекція 7 Основні методи наукових досліджень та їх характеристика

7.1. Поняття наукового методу та його основні риси.

7.2 Система методів дослідження.

7.3. Загальнонаукові методи.

7.4. Конкретно наукові та спеціальні методи.

СЗ

2

Семінарське заняття 6. Інформаційне забезпечення наукових досліджень

6.1 .Кодування економічної інформації та її використання

6.2. Фактографічна інформація та її використання в наукових дослідженнях

6.3. Носії економічної інформації, їх використання у науково-дослідному процесі

Змістовний модуль 6

Вибір, етапи та економічна ефективність наукового дослідження.

Л

2

Лекція 8 Вибір, етапи та економічна ефективність наукового дослідження

8.1. Вибір напряму наукового дослідження.

8.2. Основні етапи проведення наукових досліджень.

8.3. Економічна ефективність наукових досліджень.

СЗ

2

Семінарське заняття 7 Систематизація результатів дослідження

7.1. Впровадження результатів науково-дослідної роботи

7.2. Впровадження результатів науково-дослідної роботи

7.3. Звіт про туково-дослідну роботу, його зміст і методика складання

Поточний модульний контроль 1

ПЗ

2

Контрольне завдання до модулю 1

Разом за блоками змістовних модулів

34

Підсумковий модульний контроль

2

залік

4 Завдання для самостійної роботи

Номери

і найменування

розділів і тем

Індивідуальні завдання

Кількість годин

Літературне

джерело

1

2

3

4

Блок змістовних модулів № 1

Загальні питання основ наукових досліджень

Змістовний модуль 1

Історія становлення та розвитку науки

1. Основні концепції науки.

2. Наука як продуктивна сила сучасного суспільства.

3. Наука як соціальний інститут: історія і сучасний стан.

4. Науково-технічний потенціал України: визначення, сучасний стан, перспективи розвитку.

8

Основна: [5, с. 7-19].

Додаткова: [10, 16-20].

Змістовний модуль 2

Наука як система знань

1. Організація наукової діяльності в Україні.

2. Система управління наукою в Україні. 3. Менеджмент в сфері вищої освіти України.

4. Характеристика науково-технічної сфери України, її тенденцій та перспективи.

5. Менеджмент університетської освіти в Україні.

6

Основна: [4, 5, с. 20-28].

Додаткова: [12, 13, 18].

Змістовний модуль 3

Організація науково-дослідної роботи в Україні

1. Науково-технічний потенціал України та проблеми його менеджменту. 2. Кадровий менеджмент в науково-дослідницькій сфері України.

3. Науково-освітня інтеграція як пріоритет менеджменту дослідницької діяльності в Україні.

4. Ефективність наукових досліджень, способи її визначення.

6

Основна: [1. 5, с. 28-40, 6].

Додаткова: [8, 13, 14, 18].

Змістовний модуль 4

Основи методології науково-дослідної діяльності.

1. Основні види наукових досліджень у вищій школі: мета, завдання і призначення, порівняльна загальна характеристика.

2. Курсова робота як вид наукового дослідження у вищій школі. Вимоги, підготовка, виконання, захист.

3. Дипломна та магістерська робота як вид наукового дослідження у вищій школі. Вимоги, підготовка, виконання, захист.

6

Основна: [2, 5, с. 41-52].

Додаткова: [7, 8, 11, 12].

Змістовний модуль 5

Основні методи наукових досліджень та їх характеристика.

1. Види та джерела наукової інформації, її носії.

2. Пошук і форми узагальнення наукової інформації.

3. Інформаційна база дослідження, способи її формування.

4. Бібліографічний опис інформаційних джерел (визначення бібліографічного опису, його елементи).

4

Основна: [3, 5, с. 41-52,].

Додаткова: [10, 15-20].

Змістовний модуль 5

Основні методи наукових досліджень та їх характеристика.

1. Вибір і обґрунтування теми дослідження.

2. Формулювання проблеми дослідження.

3. Планування науково-дослідницької роботи.

4. Сутність та основні етапи проведення наукового дослідження.

5. Науково-дослідницька діяльність студентів (НДДС) вищих навчальних закладів України.

6

Основна: [4, 5, с. 52-67].

Додаткова: [7, 12, 16-20].

Змістовний модуль 6

Вибір, етапи та економічна ефективність наукового дослідження

1. Основні концепції науки.

2. Наука як продуктивна сила сучасного суспільства.

3. Наука як соціальний інститут: історія і сучасний стан.

4. Науково-технічний потенціал України: визначення, сучасний стан, перспективи розвитку.

6

Основна: [5, с. 7-19].

Додаткова: [10, 16-20].

Всього за блоком змістовних модулів №1

38

Номери

і найменування

розділів і тем

Індивідуальні завдання

Кількість годин

Літературне

джерело

1

2

3

4

Блок змістовних модулів № 1

Змістовний модуль 1

Наукова творчість - різновид соціальної діяльності

Поняття науки. Основні концепції науки. Наука як продуктивна сила сучасного суспільства. Наука як соціальний інститут: історія і сучасний стан. Науково-технічний потенціал України: визначення, сучасний стан, перспективи розвитку. Характеристика науково-технічної сфери України, її тенденцій та перспективи

8

1-

3,4,5,7,8,9,

10, 11,12,14

Змістовний модуль 2

Організація науково-дослідної роботи студента

Організація наукової діяльності в Україні. Система управління наукою в Україні. Менеджмент в сфері вищої освіти України. Менеджмент університетської освіти в Україні. Підготовка наукових і науково-педагогічних кадрів, їх зайнятість. Наукова. комунікація. Наукова школа.

8

1-

3,4,6,7,8,9,10

4 Завдання для самостійної роботи


З дисципліни згідно з навчальним планом пропонується 1 модульна контрольна робота за темами з кожного розділу навчального матеріалу для студентів денної форми навчання. Основна ціль контрольної роботи - перевірка рівня засвоєння студентами знань та оволодіння необхідними уміннями відповідно до змісту навчального матеріалу дисципліни.

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

Основна:

  1. Баскаков А.Я., Туленков Н.В. Методология научного исследования: Учеб. пособие. – К.: МАУП, 2002. – 214 с.

  2. Белуха Н.Т. Методологія наукових досліджень. Підручник. - К.: АБУ, 2002. – 480 с.

  3. Бешелев С.Д., Гуревич Ф.Г. Математико-статистические методы экспертных оценок. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Статистика, 1980. – 263 с.

  4. Ганін В. І., Ганіна Н.В., Гурова К.Д. Методологія соціально-економічного дослідження. Навчальний посібник. - К.: ЦНЛ, 2007. - 281с.

  5. Крушельницька О.В. Методологія та організація наукових досліджень. Навчальний посібник. – К.: вид-во „Кондор”, 2003. –192 с.

  6. Методы исследований и организация экспериментов / под ред. проф. К.П. Власова – Х.: Издательство "Гуманитарный Центр", 2002. – 256 с.

Додаткова:

  1. Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления: ГОСТ 7.1-84. - Введ. 01.01.86. - М: Изд-во стандартов, 1988. -71 с.

  2. Бюлетень вищої атестаційної комісії України. - К.; - №2 - 2000 -47с.

  3. Великий тлумачний словник сучасної української мови / Уклад, і голов, ред. В.Т. Бусел. - К., Ірпінь: ВТФ „Перун", 2002. - 1440 с.

  4. Вернадский В.И. Научная мысль как планетное явление/Отв.ред.А.Л.Яншин. - М: Наука, 1991.

  5. Івахненков С.В. Інформаційні технології в організації бухгалтерського обліку та аудиту: Навч. посіб. - 3-тє вид., випр. і доп. - К.: Знання, 2006. -350с.

  6. Інформація та документація. Скорочення слів в українській мові у бібліографічному описі. Загальні вимоги та правила: ДСТУ 3582-97: -Введ .01.07.98. - К.: Держстандарт України, 1998. - 16с.

  7. Закон України «Про вищу освіту» /Науково-практичний коментар під ред. Міністра освіти і науки України Кременя В.Г. - К. - 2002. - 322 с.

  8. 10. Закон України «Про інформацію» // Голос України - 1992. - 23 лист.

  9. 11. Краснокутська Н. В. Інноваційний менеджмент: Навч. посібник. — К.:

  10. Дудченко A.A. і др. Основи научных исследований. Учебное пособие. - К.; Т-во «Знання», КОО, 2000. - 114 с.

  11. Прокопенко І.Ф., Ганін В.І. Методологія і методика економічного аналізу. Підручник - К.: ЦНЛ, 2007 -410 с.

  12. П'ятницька-Позднякова І.С. Основи наукових досліджень у вищій школі: Навчальний посібник. - К.: 2003. - 116 с.

  13. Сидоренко В.К., Дмитренко П.В. Основи наукових досліджень. - К.: 2000. - РНКЦ «ДІНІТ», 2000. - 259 с.

  14. Цехмістрова Г.С. Основи наукових досліджень. Навч. посіб.- Київ: Видавничий Дім „Слово", 2003.- 240 с.

6. Графік навчального процесу

Тиждень

Лекції

Практичні заняття

Індивіду-альні консуль-тації, години

години

тема

години

тема

1

2

3

4

5

6

1

2

Лекція 1 Теоретичні основи визначення основ наукових досліджень

1.1 Предмет і мета дисципліна «Основи наукових досліджень»

1.2 Види і форми науково-дослідної роботи

-

-

-

2

2

Лекція 2 Основи наукових досліджень

2.1 Наука як система знань

2.2 Зміст та функції науки

2.3Структура та класифікація науки 2.4 Підготовка наукових кадрів

-

-

3

-

2

Практичне заняття 1

1.1. Вивчення основних вимог, які висуваються щодо написання тез

1.2. Порядок формування тез

1

4

2

Лекція 3 Наука як система знань

3.1 Наукознавство як система знань.

3.2 Класифікація наук.

3.3 Основні риси працівника науки.

-

-

5

-

2

Семінарське заняття 1 Наука як сфера людської діяльності

1.1. Поняття, зміст і функції науки

1.2. Процес становлення і розвитку науки

1.3 .Наука і технічний прогрес

Семінарське заняття 1 Наука як сфера людської діяльності

1. Поняття, зміст і функції науки

2. Процес становлення і розвитку науки

3 .Наука і технічний прогрес

6

2

Лекція 4 Основні форми наукової діяльності

4.1 Організація наукового дослідження

4.2 Технічні засоби для наукової діяльності.

-

7

-

2

Семінарське заняття 2 Підготовка наукових кадрів.

2.1. Науковці та науково-педагогічні кадри.

2.2. Заклади, які готують наукові кадри -

8

2

Лекція 5 Організація та напрями розвитку науки вУкраїні.

5.1 Організаційна структура науки.

5.2 Пріоритетні напрями розвитку науки.

9

-

2

Семінарське заняття 3 Методологія наукової творчості

2.1. Об'єкти наукового дослідження та їх класифікація.

2.2. 3агальнонаукові методи дослідження 2.3. Методи збору інформації

10

2

.

-

2

Семінарське заняття 4 Методи наукового дослідження.

4.1 Методи теоретичного узагальнення наукового дослідження

4.2. Логічні методи наукового дослідження в економіці

11

2

Лекція 6 Основи методології науково-дослідної діяльності

6.1 Поняття методології та методики наукових досліджень.

6.2 Методологія теоретичних досліджень.

6.3. Основи методології досліджень емпіричного рівня.

6.4. Пізнавальні прийоми і форми наукових досліджень.

12

2

Семінарське заняття 5

5.1. Організація процесу дослідження

5.2 .Наукова проблема та обґрунтування теми дослідження

5.3. Основні завдання огляду літератури та зміст типового огляду літератури

5.4. Методи наукових досліджень

13

2

Лекція 7 Основні методи наукових досліджень та їх характеристика

7.1. Поняття наукового методу та його основні риси.

7.2 Система методів дослідження.

7.3. Загальнонаукові методи.

7.4. Конкретно наукові та спеціальні методи.

14

-

2

Семінарське заняття 6. Інформаційне забезпечення наукових досліджень

6.1 .Кодування економічної інформації та її використання

6.2. Фактографічна інформація та її використання в наукових дослідженнях

6.3. Носії економічної інформації, їх використання у науково-дослідному процесі

Семінарське заняття 6. Інформаційне забезпечення наукових досліджень

6.1 .Кодування економічної інформації та її використання

6.2. Фактографічна інформація та її використання в наукових дослідженнях

6.3. Носії економічної інформації, їх використання у науково-дослідному процесі

15

2

Лекція 8 Вибір, етапи та економічна ефективність наукового дослідження

8.1. Вибір напряму наукового дослідження.

8.2. Основні етапи проведення наукових досліджень.

8.3. Економічна ефективність наукових досліджень.

-

16

2

Семінарське заняття 7 Систематизація результатів дослідження

7.1. Впровадження результатів науково-дослідної роботи

7.2. Впровадження результатів науково-дослідної роботи

7.3. Звіт про туково-дослідну роботу, його зміст і методика складання

1

17

-

-

2

Модульний контроль

2

Разом

16

16

2