- •Методические указания к выполнению ргр по информатике 1к. 2с. 2008г.
- •2. Абсолютная и относительная погрешность:
- •3. Абсолютная и относительная погрешность выражения:
- •7. Вычислить Табличным способом по итерационной формуле Ньютона с 8 значащими цифрами (результат вычислений представить в табличной форме).
- •8.. Упражнения по компьютерной арифметике
- •Арифметические основы компьютеров
- •4.1. Что такое система счисления?
- •4.2. Как порождаются целые числа в позиционных системах счисления?
- •4.3. Какие системы счисления используют специалисты для общения с компьютером?
- •4.4. Почему люди пользуются десятичной системой, а компьютеры — двоичной?
- •4.5. Почему в компьютерах используются также восьмеричная и шестнадцатеричная системы счисления?
- •4.6. Как перевести целое число из десятичной системы в любую другую позиционную систему счисления?
- •4.7. Как пеpевести пpавильную десятичную дpобь в любую другую позиционную систему счисления?
- •4.8. Как пеpевести число из двоичной (восьмеpичной, шестнадцатеpичной) системы в десятичную?
- •4.9. Сводная таблица переводов целых чисел из одной системы счисления в другую
- •4.10. Как производятся арифметические операции в позиционных системах счисления?
- •4.11. Как представляются в компьютере целые числа?
- •Целые числа без знака
- •Диапазоны значений целых чисел без знака
- •Целые числа со знаком
- •Диапазоны значений целых чисел со знаком
- •4.12. Как компьютер выполняет арифметические действия над целыми числами? Сложение и вычитание
- •Умножение и деление
- •4.13. Как представляются в компьютере вещественные числа?
- •4.14. Как компьютер выполняет арифметические действия над нормализованными числами?
- •Сложение и вычитание
- •Умножение
- •Деление
Методические указания к выполнению ргр по информатике 1к. 2с. 2008г.
1. Дать определения и привести примеры: 1.1. Верная цифра; 1.2. Значащая цифра;
1.3. Сомнительная цифра. 1.4. Приближённое число. Правило записи. {ДЛЯ ОТВЕТА
2. Абсолютная и относительная погрешность:
2.1. Пояснить понятия (абсолютная и относительная погрешность).
2.2. Вычислить абсолютную и относительную погрешности для 6 чисел из табл.1 в
ИСПОЛЬЗОВАТЬ КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ И ЛИТЕРАТУРУ}
3. Абсолютная и относительная погрешность выражения:
3.1. Пояснить правила вычисления абсолютной и относительной погрешностей выражения.
3.2. Вычислить погрешность выражения х = 10 / (22 / 7 - ) с N знаками.
3.3. То же для выражения х = (10 *(22 / 7 + )) / (22 / 7)2 - 2).
Число знаков в после десятичной точки для п.п. 3.2 и 3.3 принять в соответствии с табл. 1а.
Таблица 1а.
Число знаков в после десятичной точки для п.п. 3.2 и 3.3
Группа |
Число знаков после запятой в числе |
Число знаков после запятой в результате N |
|||
1 вариант |
2 вариант |
3 вариант |
|||
ЭМА-** |
4, 5,6 |
6 |
8 |
9 |
|
ЭМ-** |
6, 7, 8 |
7 |
9 |
8 |
5. Составить программы: сортировки, поиска, комбинаторики, вычисления суммы N чисел и т.п.…на С/С++ (номер варианта колонка 1 в табл.3, название программы колонка 2 в табл.3).
6. Составить программу для решения задачи. Номер задачи получить у преподавателя, исходный текст поместить в записку после заголовка п.6. Текст задачи переписать в пояснительную записку.
Комментарий. 1. Задание оформить в виде пояснительной записки на стандартных листах А4 с приложением работающих С/С++ - программ на дискете.
2. В тексте пояснительной записки должна быть спецификация, описание алгоритма и метода решения задачи, распечатка программ с тестами для проверки и результатами решений. Запись алгоритмов в записке выполнить на Алгоритмическом языке в структурированной форме с необходимыми комментариями.
3. Имена программам в заголовке на языке С/С++ давать по названию задания (см. колонку 2 табл.3 и задачу по п.6), последняя буква имени файла – первая буква фамилии студента. Имя папки- Ф.И.О. студента + группа (пример: Петров И.П. ЭМ-76).
4. Исходные данные задания на РГР по всем пунктам привести на первой странице записки с указанием номера варианта, задачу п.6 переписать с указанием её номера в задании.
7. Вычислить Табличным способом по итерационной формуле Ньютона с 8 значащими цифрами (результат вычислений представить в табличной форме).
Методика вычисления
Вычислить , здесь n=5, x=10 , a =
Образец решения:
Найдем начальное приближение а0 исходя из рассуждений: , искомое решение находится в пределах от 1 до 2; тогда среднее значение
Далее по итерационной формуле имеем
В а5 после запятой 8 знаков через 5 итераций.
А |
РЕЗУЛЬТАТ ВЫЧИСЛЕНИЯ СО ЗНАЧЕНИЕМ а |
|
1,5 |
|
1,59 |
|
1,5849 |
|
1,58489 |
|
1,584894 |
|
1,58489301 |