
- •Тема 1: Философия предметная область философии
- •Тема 2: Историка философское введение, философия древнего востока и античная философия
- •Тема 3: средневековая философия, философия эпохи возрождения Нового времени, Просвещения, и немецкая классическая философия
- •Тема 4: антропоцентрийская философия 19 начало 20 века
- •Тема 5: философия 20 века современная философия
- •Тема 6: бытие и многообразие его форм
- •Тема 7: движение и покой пространство и время
- •Тема 8:
- •Тема 9: проблема истинны познании
- •Тема 10: философия человека
- •Тема 11: деятельность человека
- •Тема 12: духовная жизнь общества понятие культуры и сознания
- •Тема 13.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3 а
- •Вопрос 3 б
- •Тема 14 и тема 15 в книге.
- •Тема 16
- •Вопрос1 а
- •Вопрос1 б
- •Вопрос1
- •Вопрос2
- •Вопрос3
- •Вопрос 4.
- •Вопрос 5 а
- •Вопрос 5 б
- •Вопрос 5 в.
- •Вопрос 6 а
- •Вопрос 6 б.
Тема 10: философия человека
1)проблема человека в истории философии
А) проблема человека в восточной античной и средневековой философской традиции 8
Б) проблема человека в философии эпохи возрождения нового времени и немецкой классической философии 8
В) социальный подход к проблеме человека 8
Г) антропологический подход к проблеме человека8
2)природная социальное и духовное в человеке
А) природная концепция происхождения человека7
Б) развивающиеся потребности 8
3) философия прав человека
А) права человека свобода позитивное и негативное значение свободы8
Б) границы свободы6
Тема 11: деятельность человека
1)сущность человеческой деятельности 6
2)структура человеческой деятельности 5
3)виды деятельности
А) творческая деятельность 5
Б) трудовая деятельность 6
В) игра 6
1)деятельность это особое человеческая форма активного отношения к окружающему миру. Содержанием деятельности является целесообразное изменение и преобразование чего либо. В деятельности человек противопоставляет себя миру. Человек это субъект который действует а то что он преобразует является объектом. Человеческая деятельность является сознательной она включает в себя цели средства результат и сам процесс деятельности. Деятельность это условие существования общества это движущая сила человеческого прогресса. В основе деятельности всегда лежит определенная цель. Цель деятельности определяется интересами человека а интересы вытекают из потребности человека в чем либо.
Таким образом потребности человека заставляют осуществлять ту или иную форму деятельности.
2)человеческая деятельность чрезвычайно разнообразна по своему характеру. В зависимости от того с какой точки зрения рассматривать деятельность можно выделить различные ее виды. В основном структуру человеческой деятельности подразделяют на следующие формы: 1) материальная деятельность т.е. деятельность направленная на создание материальных благ необходимых человеку для удавлетварения своих материальных потребностей. 2) духовная деятельность т.е. деятельность направленная на создание духовных ценностей необходимых человеку для удавлетварения духовных потребностей.
3а) формы человеческой деятельности включают в себя виды деятельности выделяют следующие виды деятелности: 1) творческая деятельность 2) трудовая деятельность 3) игра
Творческая деятельность или творчество это деятельностьпорождающая нечто качественно новое не когда ранее не существющее это продуктивная деятельность. Творчество это деятельность человека преобразующая природу и общество в соответствии с целями и потребностями человека и человечества. Творчество отличается неповторимостью оригинальностью уникальностью в основе творчества всегда лежит труд.
3б) трудовая деятельность или труд это целесообразная деятельность человекав процессе которой он при помощи орудий труда воздействует на природу и использует ее в целях создания предметов необходимых для удавлетварения своих потребностей.
Существуют различные виды трудовой деятельности но с точки зрения общественного развития выделяют два вида труда репродуктивный и продуктивный.
Репродуктивный труд это деятельность направленная на получение уже известного результата известными способами (средствами методами и т.д.) (например трудовая деятельность на производстве в рамках технологического процесса) 2) продуктивный труд это деятельность направленная на получение нового результата новыми средствами. Продуктивный труд это творческий труд по своей сути.
3в) игра это широкий круг деятельности животных и человека противопостовлямый обычно трудовой практической деятельности и характеризующийся переживанием удовольствия от самой деятельности.
Игра имеет следующее общественное значение во первых игра подготавливает ребенка к взрослой продуктивной деятельности через моделирование практической деятельности в ролевых играх. 2) игра является одной из форм подготовки специалистов через моделирование ситуаций в ролевых деловых играх. 3) игра является одной из форм активного восстановления трудового потенциала человека. 4) через игру во много осуществляется духовная деятельность человека игра лежит в основе искусства таким образом игра является высшей формой человеческой деятельности.