
- •Учебно-методический комплекс по общей психологии для студентов 1 курса заочного отделения ( специальность 1-23 01 04 – Психология)
- •Учебная программа для специальности: ( рабочий вариант)
- •Курс (курсы) __первый________________________________________________________________________
- •(Название факультета)
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.2. Формы и методы обучения и воспитания
- •1.3. Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •1.4. Требования к компетентности (согласно образовательного стандарта специальности)
- •1.5. Распределение общих и аудиторных часов по семестрам
- •2.Содержание учебного материала
- •3. Требования к курсовой работе (проекту)1 Выполнение курсовых работ на 1 курсе не предусмотрено учебным планом специальности
- •3.1. Цель курсовой работы (проекта) по дисциплины
- •3.3. Примерная тематика курсовых работ (проектов)
- •4. Учебно-методическая карта учебной дисциплины
- •5. Информационно-методические материалы по дисциплине
- •5.1. Перечень рекомендуемой литературы
- •5.2. Перечень средств диагностики результатов учебной деятельности
- •6. Протокол согласования учебной программы по изучаемой учебной дисциплине с другими дисциплинами специальности
- •Дополнения и изменения к учебной программе
- •План семинарского занятия № 2 Тема : основные отрасли психологии.
- •План семинарского занятия № 3 Тема: предмет психологии
- •План семинарского занятия № 4 Тема: методы психологии
- •Модуль 2. Понятие о психике план семитнарского занятия № 6
- •План семинарского занятия № 7
- •Модуль 3. Развитие психики животных и человека
- •План самостоятельного изучения темы
- •План семинарского занятия № 8 Тема: Развитие психики в становлении человека
- •Модуль 4. Сознание, самосознание, бессознательное план семинарского занятия № 9 Тема : Сознание, самосознание, бессознательное
- •Модуль 5. Социальные факторы онтогенеза план семинарского занятия № 10 Тема : Социальные факторы онтогенеза
- •План семинарского занятия № 2 тема : Виды внимания Вопросы для самостоятельного изучения:
- •План семинарского занятия № 3 тема : Теории внимания Вопросы для самостоятельного изучения:
- •План семинарского занятия № 4 тема : Развитие внимания Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Лабораторная работа № 2
- •Задание для управляемой самостоятельной работы по исследованию внимания
- •План практического занятия № 2 тема : Память и представления. Вопросы для самостоятельного изучения:
- •План практического занятия № 3-4 тема : Память как процесс приема, хранения и переработки информации Вопросы для самостоятельного изучения:
- •План практического занятия № 5 тема : Теории памяти. Память и деятельность. Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Лабораторный практикум по модулю «память» ( 2 часа –управляемая самостоятельная работа) Задание для самостоятельной работы:
- •Модуль «память»
- •Критерии оценки знаний и компетентности студентов по общей психологии ( 1 курс) (специальность 1-230104- Психология, 1-030403- Практическая психология)
- •Основная литература по курсу “общая психология» (раздел «Введение в общую психологию»)
- •Выход из модулей 1 – 4 – итоговый тест-контроль вариант 1
- •Вариант п
- •3. Верно или неверно утверждение:
- •4. Тестовые задания. Выберите правильные (правильный) варианты ответа:
- •Вариант ш
- •I. Выберите правильные ответы из предложенных вариантов.
- •II. Вставьте пропущенные слова в предложения.
- •III. Согласны ли Вы со следующими высказываниями?
- •Вариант 1у
- •I. Выберите правильные ответы из предложенных вариантов.
- •II. Вставьте пропущенные слова в предложения.
- •III. Согласны ли Вы со следующими высказываниями?
- •Вариант у
- •I. Дайте определение следующим понятиям:
- •II. Выберите правильные ответы из предложенных вариантов:
- •Вариант у1
- •I. Дайте определение следующим понятиям:
- •II. Выберите правильные ответы из предложенных вариантов:
- •Модуль « внимание» Вариант 1
- •2. Явления внимания обозначаются как:
- •3. Объяснить внимание законами структурного восприятия пытались представители:
- •4. Отметьте объективные проявления внимания:
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Задания для тест –контроля по модулю « память» вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Тема : основные отрасли психологии
- •Тема: предмет психологии
- •Тема: методы психологии
- •Тема : природа психики
- •Тема: развитие психики в становлении человека
- •Тема : сознание, самосознание, бессознательное
- •Тема : социальные факторы онтогенеза
- •Модуль «внимание» Тема : понятие внимания
- •Тема : виды внимания:
- •Тема : теории внимания
- •Тема : теории памяти. Память и деятельность
- •Модуль 1. « введение в психологию» Тема : психология как наука
- •План практического занятия № 2 Тема : основные отрасли психологии.
- •Тема: предмет психологии
- •Тема: методы психологии
- •Модуль 2. Понятие о психике Тема : Природа психики
- •Тема : Психика и цнс
- •Модуль 3. Развитие психики животных и человека
- •Вопросы для сапмостоятельного изучения
- •Тема: Развитие психики в становлении человека
- •Модуль 4. Сознание, самосознание, бессознательное Тема : Сознание, самосознание, бессознательное
- •Модуль 5. Социальные факторы онтогенеза Тема : Социальные факторы онтогенеза
- •Тест-контроль по модулям 1-4 вариант 1
- •Вариант п
- •3. Верно или неверно утверждение:
- •4. Тестовые задания. Выберите правильные (правильный) варианты ответа:
- •Вариант ш
- •I. Выберите правильные ответы из предложенных вариантов.
- •II. Вставьте пропущенные слова в предложения.
- •III. Согласны ли Вы со следующими высказываниями?
- •Вариант 1у
- •I. Выберите правильные ответы из предложенных вариантов.
- •II. Вставьте пропущенные слова в предложения.
- •III. Согласны ли Вы со следующими высказываниями?
- •Вариант у
- •I. Дайте определение следующим понятиям:
- •II. Выберите правильные ответы из предложенных вариантов:
- •Вариант у1
- •I. Дайте определение следующим понятиям:
- •II. Выберите правильные ответы из предложенных вариантов:
- •Тема : основные отрасли психологии
- •Тема: предмет психологии
- •Тема: методы психологии
- •Тема : природа психики
- •Тема: развитие психики в становлении человека
- •Тема : сознание, самосознание, бессознательное
- •Тема : социальные факторы онтогенеза
- •Модуль «внимание» Тема : понятие внимания
- •Тема : виды внимания:
- •Тема : теории внимания
- •Тема : теории памяти. Память и деятельность
Тема: методы психологии
Вопросы для подготовки:
1.Субъективный и объективный метод в психологии. Классификация методов психологии (по Б.Г.Ананьеву ).
2.Характеристика организационных методов исследования.
3. Эмпирические методы в психологии:
а) обсервационный метод; подобрать литературу
б) опросные методы ( беседа и анкета как методы исследования ;
в) тест как метод психологии, виды тестов;
г) эксперимент в психологии, требования к организации и виды;
д) метод анализа продуктов деятельности;
е) биографический метод.
.
Литература для самостоятельного изучения:
1. 1. Введение в психологию : учебное пособие / Под ред. А.П.Лобанова, С.И.Коптевой. - Минск.,2004. - С. 64-77.
2. Гамезо М.В., Домашенко И.А.Атлас по психологии: учебное пособие. - М.,1986. - С.24-42.
3.Козубовский В.М. Общая психология: методология, сознание, деятельность: учебное пособие. Мн.,2008. – С.60-70.
4. Маклаков А.Г. Общая психология. - Спб.: Питер,2000. - Глава 1 (1.4 ).
5.Общая психология: учебное пособие/ Л.А.Вайнштейн и др. – Мн.,2005. – С.33-65.
Задание для конспектирования:
1.Карпинский К.В. Биографический метод в исследовании жизненного пути личности// Псiхалогiя. -2001. - № 2. -С.89-105.
2.Орлов Ю.Н. Беседа и анкета как методы исследования// методы педагогических исследований / Под ред. В.И.Журавлева. - М.,1972. - C.89-119 (требования к проведению беседы и анкеты).
Модуль 2. Понятие о психике Тема : Природа психики
Вопросы для самостоятельного изучения:
1. Понятие отражения и его значение для психологии. Основные постулаты теории отражения.
2. Уровни отражения. Понятие о психике в свете теории отражения. Определение психики.
3. Свойства психического отражения.
4. Функции психики.
Литература для самостоятельного изучения:
1. Введение в психологию : учебное пособие / Под ред. А.В.Петровского. - М.,1995. - С. 5-69.
2. Гамезо М.В.,Домашенко И.А.Атлас по психологии: учебное пособие. - М.,1986. - С.12-18.
3. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение а общую психологию: курс лекций. - М., 1996. -С.22-51.
4. Маклаков А.Г. Общая психология. - Спб.:Питер,2000. - Глава 3 (3.1 ).
5. Общая психология : курс лекций / Сост. Е.И.Рогов. -М.,1995.- С. 63-81.
6.Общая психология / Под ред. А.В.Петровского. М., 1976. -С.66-71.
Задание для конспектирования:
1.Леонтьев А.Н. Понятие отражения и его значение для психологии//Хрестоматия по психологии. - М.,1977. - С.53-61.
2.Отражение психическое// Психологический словарь / Под ред. В.В.Давыдова и др.- М.,1983. -С.241-242.
3.Психика // Там же. - С.286-287.
Тема : Психика и цнс
Вопросы для самостоятельного изучения:
1.Строение нервной системы. ЦНС и её организация. Строение нейрона. Движение нервного импульса по нервному волокну. Глиальные клетки ( вопрос изучается самостоятельно)
2. Высшая нервная деятельность. Понятие о рефлексе. Виды рефлексов. Закономерности формирования условных рефлексов. Виды научения.
3.Рефлекторная теория психики (А.М.Сеченов, И.П.Павлов, А.Н.Соколов и сотр.).
4. Психическое и нервно-физиологическое в деятельности мозга с позиций информационной теории и теории сигналов.
4. Концепция динамической локализации психических функций (А. Р. Лурия). Концепция жестких и гибких мозговых структур (Н.Бехтерева). Локализационизм и антилокализационизм.
5. Функциональная ассиметрия полушарий головного мозга. Латерализация и реципрокность.
6. Теория функциональной системы (П.К.Анохин).
Литература для самостоятельного изучения:
1. 1. Введение в психологию : учебное пособие /Под ред. А.П.Лобанова, С.И.Коптевой. - Минск.,2004. - С. 155 – 195.
2. Гамезо М.В.,Домашенко И.А.Атлас по психологии: учебное пособие. - М.,1986. - С.18-23.
3.Козубовский В.М. Общая психология: методология, сознание, деятельность: учебное пособие. Мн.,2008. – С.100 – 105.
4. Маклаков А.Г. Общая психология. - Спб.:Питер,2000. - Глава 4 (4.4.).
5.Немов Р.С. Психология : В 2 кн. Кн.1. - М., 1994. - С. 24-63.
6. Общая психология : курс лекций / Сост. Е.И.Рогов. -М.,1995.- С. 48-63.
7.Общая психология/ Под ред А.В.Петровского. М., 1976. -С.20-29.
Задание для конспектирования:
1.Дубровский Д.И.Психика и мозг: результаты и перспективы исследования//Психологический журнал. - 1990. -№ 6.- С.3-15.
2. Введение в психологию : учебное пособие /Под ред. А.П.Лобанова, С.И.Коптевой. - Минск.,2004. - С. 155 – 195( сделать выписки по вопросам темы).