Модуль « внимание» Вариант 1

1.Сосредоточенность сознания на каком либо объекте, явлении, переживании обеспечивает:

а) рефлексия;

б) восприятие;

в) внимание;

г) память.

2. Явления внимания обозначаются как:

а) имажитивные;

б) аттенциональные;

в) мнемические;

г) перцептивные.

3. Объяснить внимание законами структурного восприятия пытались представители:

а) ассоцианизма;

б) когнитивной психологии;

в) гештальтпсихологии;

г) психологии сознания.

4. Отметьте объективные проявления внимания:

а) биотоки мозга;

б) ясность;

в) микродвижения глаза;

г) визуальный контакт с объектом;

д) макродвижения глаза;

е) поведенческие комплексы;

ж) все ответы верны;

з) все ответы неверны.

5.Укажите известные вам феномены невнимания:

а) в)

б) г)

6. Состояние повышенной готовности к включению в деятельность называется:

а) процессуальное внимание;

б) упреждающее внимание;

в) предвнимание;

г) все ответы верны;

д) все ответы неверны.

7. Внимание как свойство личности проявляет себя как:

а) внимательность;

б) субъектная внимательность;

в) объектная внимательность;

г) все ответы верны;

д) все ответы неверны.

8. Сочетание углубленности в деятельность с очевидной внешней картиной сосредоточения называется ………………. .

9. Понятие «ориентировочный рефлекс» введено в научный оборот:

а) В.М. Бехтеревым;

б) И.М. Сеченовым;

в) И.П. Павловым;

г) А.А. Ухтомским.

10. Основанием классификации внимания на зрительное и слуховое выступает:

а) ведущий анализатор;

б) предмет отражения;

в) содержательно-процессуальные характеристики мышления;

г) действия и операции.

11. Назовите факторы непроизвольного внимания:

а) в)

б) г)

12. То, что избирательность внимания осуществляется не только на основе физических параметров, но и на основе семантических характеристик, показали эксперименты с «перекрёстом информации»:

а) А.А. Ухтомского;

б) А. Трейсман;

в) А.Н. Леонтьева;

г) В.П. Зинченко.

13. Обозначьте к какому виду внимания относится соответствующая «формула» - а и б:

1) непроизвольное а) цель + интерес

2) произвольное б) цель + волевое усилие

3) послепроизвольное

14. Из данных понятий постройте логический ряд так, чтобы каждое предыдущее понятие было более общим, чем последующее:

психика, распределение внимания, отражение, непроизвольное внимание, внимание, психические явления.

15. Вставьте пропущенные слова:

Внимание – это …………………… и ………………… сознания на каком-нибудь предмете, явлении, деятельности, переживании.

Вариант 2

1.Какое из понятий является синонимом понятия «внимание»:

а) зона ясного сознания;

б) фокальная область сознания;

в) внутреннее действие контроля;

г) все ответы верны;

д) все ответы неверны.

2. С помощью понятий «эго-объектная» и «эго-субъектная связь» объяснить феномен внимания пытались представители:

а) ассоцианизма;

б) психологии сознания;

в) гештальтпсихологии;

г) психоанализа;

д) когнитивной психологии.

3. Укажите субъективные проявления внимания:

а) в когнитивной сфере:

б) в аффективной сфере:

в) в волевой сфере:

4. Укажите свойства внимания, лежащие в основе мнимой рассеянности («липкого внимания»):

а) распределение;

б) переключение;

в) концентрация;

г) устойчивость.

5. Сближенность – удалённость нижней и верхней границ предвнимания зависит от:

а) г)

б) д)

в)

6. Форма проявления субъектом внимания к предметной среде окружающего мира называется:

а) субъектная внимательность;

б) объектная внимательность.

7. Состояние, при котором низкий уровень сосредоточенности на деятельности сочетается с отсутствием объективных проявлений внимания называется ………………………….. .

8. Понятие «очаг оптимального возбуждения» в научный оборот введено:

а) В.М. Бехтеревым;

б) И.П. Павловым;

в) А.А. Ухтомским;

г) И.М. Сеченовым.

9. Условием возникновения непроизвольного внимания не является:

а) внезапность появления раздражителя;

б) контрастность раздражителя;

в) прерывистость действия раздражителя;

г) волевое усилие субъекта внимания.

10. В когнитивной психологии представление о внимании как механизме ранней селекции информации было основано на метафоре:

а) компьютерной;

б) метафоре радио;

в) организационной метафоре.

11. Преднамеренное перемещение внимания с одного объекта на другой называется:

а) неустойчивость внимания;

б) распределение внимания;

в) переключение внимания;

г) все ответы верны;

д) все ответы неверны.

12. Высшей психической функцией является внимание:

а) непроизвольное:

б) произвольное;

в) послепроизвольное;

г) интеллектуальное;

д) все ответы верны;

е) все ответы неверны.

13. Обозначьте к какому виду внимания относится соответствующая «формула» - а, б и в:

1) непроизвольное а) цель + интерес

2) произвольное б) цель + волевое усилие

3) послепроизвольное в) отсутствие цели и волевого усилия

14. Из указанных в скобках слов выберите то, которое находится к данному слову в том же отношении, что и в приведённом образце:

Образец: восприятие – константность.

Внимание - …… (возбуждение, интерес, предметность, впечатлительность, способность).

15. Вставьте пропущенное слово:

Благодаря вниманию, …………… объектов становится более ясным и отчётливым.