
- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Английский язык
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Тема №1 Наука, выдающиеся ученые и их открытия
- •Тема №2 Металлы
- •Текст 1
- •Текст 2
- •Текст 3
- •Тема №3 Обработка металла
- •Текст 1
- •Текст 2
- •Текст 3
- •Тема №4 Материалы и технологии
- •Текст 1
- •Текст 2
- •Тема №5 Станки, станки с числовым программным управлением
- •Текст 1
- •Текст 2
- •Текст 3
- •Текст 4
- •Текст 5
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •Тема №6 Сварка, виды сварки
- •Текст 1
- •Текст 2
- •Тема №7 Автоматизация, виды автоматизации. Роботы в промышленности
- •Текст 1
- •Текст 2
- •Текст 3
- •Текст 4
- •Список литературы
- •1. Что говорят при встрече и прощании
- •2. Как подбодрить, посочувствовать, предложить свою помощь
- •3. Как поблагодарить, ответить на благодарность
- •4. Как выразить (не) согласие с мнением собеседника
- •5. Как выразить сомнение, предостережение, совет, предложение
- •6. Как спросить, попросить о чем-нибудь и как ответить
- •Тексты о наиболее значимых достижениях науки и технологии и великих ученых и их открытиях
- •Тексты для дополнительного чтения
- •Англо-русский словарь
Тема №5 Станки, станки с числовым программным управлением
Цель: овладеть новой лексикой по теме, Gerund.
Студент должен
иметь представление:
о различных видах станков;
знать:
образование и употребление герундия;
уметь:
прочитать, перевести и пересказать текст, использовать его в коммуникативно-обращенном устном монологическом высказывании, письменно перевести текст, дать краткое описание станков, используя лексику по теме, составлять аннотацию к тексту.
Тематика текстов для чтения: Станки, Токарный станок, Фрезерный станок, Штампы, Цифровой контроль.
Грамматика: герундий.
Виды практических заданий: лексические и грамматические упражнения: герундий - упр.396-402 стр. 326-331 (1), упр. 1,2,3 стр.276-277 (2), причастие - упр.374, 378,379 (1), упр.1 стр. 332, упр.3 стр. 333, упр.9 стр. 335 (2); перевод и пересказ текстов.
Вид контроля: устный и письменный опрос.
Текст 1
Machine-tools
Задание 1 Выучить данную лексику и подготовиться к лексическому диктанту:
machine-tools — станки
electrically driven — с электроприводом
shape — форма
workpiece — деталь
accurate — точный
development — развитие
to allow — позволять, разрешать
interchangeable — взаимозаменяемый
facility — приспособление
relative — относительный
amount — количество
fluid — жидкость
to lubricate — смазывать
spark erosion — электроискровая обработка
discharge — разряд
by means of — посредством
beam — луч
drilling — сверление
flexible — гибкий
range — ассортимент, диапазон
Задание 2 Прочитайте и переведите текст:
Machine-tools
Machine-tools are used to shape metals and other materials. The material to be shaped is called the workpiece. Most machine-tools are now electrically driven. Machine-tools with electrical drive are faster and more accurate than hand tools: they were an important element in the development of mass-production processes, as they allowed individual parts to be made in large numbers so as to be interchangeable.
All machine-tools have facilities for holding both the workpiece and the tool, and for accurately controlling the movement of the cutting tool relative to the workpiece. Most, machining operations generate large amounts of heal, and use cooling fluids (usually a mixture of water and oils) for cooling and lubrication.
Machine-tools usually work materials mechanically but other machining methods have been developed lately. They include chemical machining, spark erosion to machine very hard materials to any shape by means of a continuous high-voltage spark (discharge) between an electrode and a workpiece. Other machining methods include drilling using ultrasound, and cutting by means of a laser beam. Numerical control of machine-tools and flexible manufacturing systems have made it possible for complete systems of machine-tools to be used flexibly for the manufacture of a range of products.