Задания для самостоятельной работы

1. Дайте определения перечисленным выше терминам и запишите их в рабочую тетрадь.

2. Ответьте на вопросы:

1. Назовите основные подходы к интерпретации сознания.

2. В чем суть онтологической проблемы сознания?

3. Какие точки зрения на вопрос о происхождении сознания существуют в настоящее время?

4. Опишите суть следующих теорий происхождения сознания: теории монад (монадологии), теории Шардена, теории Толбета, теории психосферы Рейзера, теории гилозоизма. Что объединяет эти такие разные теории?

5. Приведите примеры различных форм отражения.

6. Назовите главные свойства человеческого сознания. Чем сознание человека отличается от сознания животных?

7. Как называется способность творить и воспроизводить идеи – внутренняя самостоятельная работа, выходящая за рамки простого отражения?

8. Традиционно вопрос о соотношении сознательного и бессознательного связывают с теорией психоанализа. Когда на самом деле началось философское обсуждение этого вопроса?

9. Какой характер носит взаимосвязь языка и сознания? Докажите.

Тема 3. Законы и категории диалектики Вопросы для подготовки

1. Диалектика как метод и принцип бытия.

2. Соотношение между диалектикой и формальной логикой.

3. Законы диалектики: закон единства и борьбы противоположнос-тей, закон взаимного перехода количественных и качественных изменений, закон отрицания отрицания.

4. Категории диалектики.

5. Закон и закономерность. Динамические и статистические закономерности.

6. Детерминизм и индетерминизм.

Терминологический минимум темы:

детерминизм	диалектика	догматизм	закон
закономерность	индетерминизм	историзм	качество
количество	мера	метафизика	отрицание
причинность	противоположности	развитие	различие
революция	релятивизм	скачок	снятие
софистика	тождество	эволюция	эклектика

Задания для самостоятельной работы

1. Дайте определения перечисленным выше терминам и запишите их в рабочую тетрадь.

2. Ответьте на вопросы:

1. Что есть основная проблема диалектики?

2. В чем фундаментальное отличие законов диалектики от законов других наук – физики, математики и прочих?

3. Знаете ли вы иные виды взаимодействия помимо борьбы?

4. Примером какого варианта изменений является древнегреческая апория «Лысый»: «Если из головы будет выпадать по волосу, то с какого момента, с выпадением какого конкретного волоса человека можно считать лысым?»

5. Какие аспекты окружающего мира задействует принцип историзма?

6. Что отличает диалектику от ее главной альтернативы – метафизики?

7. Согласно закону взаимоперехода количественных и качественных изменений, изменение количества влечет за собой изменение качества системы и наоборот. При преобразовании механической энергии в тепловую происходит изменение качества. Что происходит с количеством? Согласно закону сохранения энергии количество энергии в замкнутой системе не меняется. Как объяснить эту ситуацию? Какие изменения происходят в системе?