![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Робоча навчальна програма методика проведення психологічної експертизи
- •Пояснювальна записка
- •Структура програми навчальної дисципліни і. Опис предмета навчальної дисципліни «Методика проведення психологічної експертизи»
- •Тематичний план навчальної дисципліни
- •Зміст модуля і
- •Тема 1. Вибір і обґрунтування психологічних методик при вирішенні експертних задач. Оформлення експертної документації.
- •Додаткова:
- •Тема 2. Моніторинг соціально-психологічних явищ.
- •Семінарське заняття № 3
- •Додаткова:
- •Тема 3. Діагностика та корекція конфліктної поведінки.
- •Семінарське заняття № 4.
- •Додаткова:
- •Зміст модуля іі
- •Тема 4. Структура загальних ергономічних вимог і рекомендацій. Методи ергономічної експертизи.
- •Семінарське заняття № 6
- •Самостійна робота
- •Література Основна:
- •Додаткова:
- •Тема 5. Специфіка проведення експертизи в клініці психічних та соматичних захворювань.
- •Семінарське заняття № 7.
- •Самостійна робота.
- •Література. Основна:
- •Додаткова:
- •Навчально-методична карта дисципліни «Методика проведення психологічної експертизи»
- •Система поточного і підсумкового контролю знань студентів з курсу «Методика проведення психологічної експертизи»
- •Індивідуальна навчально-дослідна робота
Навчально-методична карта дисципліни «Методика проведення психологічної експертизи»
Разом: 72 год., лекції – 10 год., семінарські заняття – 14 год., практичні заняття – 4 год.,
індивідуальна робота – 8 год., самостійна робота – 32 год., модульний контроль – 4 год.
Семестр |
8 |
||||||||||||
Тиждень |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
||||
Модулі |
Змістовий модуль І |
Змістовий модуль ІІ |
|||||||||||
Кількість балів за модуль |
113 балів |
87 балів |
|||||||||||
Тема лекцій |
Вибір і обґрунтування психологічних методик при вирішенні експертних задач. Оформлення експертної документації. (2 год.). 1 бал
|
Моніторинг соціально – психологічних явищ. (2 год.) 1 бал
|
Діагностика та корекція конфліктної поведінки. (2 год.) 1 бал
|
Структура загальних ергономічних вимог і рекомендацій. Методи ергономічної експертизи. (2 год.) 1 бал
|
Специфіка проведення експертизи в клініці психічних та соматичних захворювань. (2 год.) 1 бал
|
||||||||
Дати |
|
|
|
|
|
|
|
||||||
Семінарські заняття |
10 балів |
10 балів |
10балів |
10 балів |
10 балів |
10 балів |
10 балів |
||||||
Практичні заняття |
10 балів |
|
|
10балів |
|
|
|
||||||
Самостійна робота |
3×5=15 балів |
3×5=15 балів |
|||||||||||
ІНДЗ |
30 балів |
||||||||||||
Види поточного контролю |
Модульна контрольна робота (25 балів) |
Модульна контрольна робота (25 балів) |
|||||||||||
Підсумковий контроль |
Залік |
Розрахунок рейтингових балів за видами поточного (модульного) та підсумкового контролю
-
№
з/п
Вид діяльності
Кількість рейтингових балів
1.
Відвідування лекцій
5×1=5
2.
Семінарські заняття
7×10=70
3.
Практичні заняття
2×10=20
4.
Модульні контрольні роботи (1, 2)
2×25=50
5.
Самостійна робота
3×5=15
6.
Індивідуальна навчально-дослідна робота
30
Загальна сума балів за роботу в семестрі
200
7.
Коефіцієнт перерахунку 200:100=2
100
Підсумковий рейтинговий бал
100