Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Питання до заліку_234.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
24.08.2019
Размер:
236.54 Кб
Скачать

Міністерство освіти, науки, молоді та спорту України

Чорноморський державний університет ім. Петра Могили

Факультет соціології

спеціальність: Соціальна робота

Іспит з дисципліни

«Інформатика»

Варіант 1

  1. Етапи та чинники інформатизації суспільства.

  2. Можливості текстового редактору Microsoft Word.

  3. Додати до тексту, заданого викладачем у форматі MS Word:

    1. Подвійну рамку кожної сторінки, за винятком першої.

    2. Номери сторінок у центрі нижнього колонтитула.

    3. Загальну кількість аркушів у верхньому колонтитулі.

  4. Додати до аркушу MS Excel: у рядок за номером 3 - назву рядка Y та числа 1, 3, 4, 6, 9, 10, 1, 4; у рядок за номером 2 – назву рядка X та числа від 0.1 до 0.8 з кроком 0.1 методом прогресії. Після цього виконати такі дії:

    1. Підрахувати суму чисел у рядку X.

    2. Підрахувати середнє арифметичне у рядку Y.

    3. Побудувати графік функції Y(X) типу Scatter.

Викладач:

в.о. доцента кафедри інформаційних

технологій і програмних систем В.В. Ромакін

Міністерство освіти, науки, молоді та спорту України

Чорноморський державний університет ім. Петра Могили

Факультет соціології

спеціальність: Соціальна робота

Іспит з дисципліни

«Інформатика»

Варіант 2

  1. Вплив мови на інформатизацію суспільства.

  2. Домени України, інших країн, освітніх, комерційних та некомерційних установ.

  3. Додати до тексту, заданого викладачем у форматі MS Word:

    1. Довільну графічну схему з прямокутника, двох стрілок, ромба та паралелограма.

    2. Додати будь-який текст до кожної фігури, за винятком стрілок.

    3. Встановити різні кольори для кожної фігури.

  4. Додати до аркушу MS Excel: у стовпчик А - назву стовпчика Поле1, числа 1, 3, 4, 6, 9, 10, 1, 4; у стовпчик В - назву стовпчика Поле2 та числа від 0.1 до 0.8 з кроком 0.1 методом прогресії. Після цього виконати такі дії:

    1. Відсортувати рядки даних за значеннями в колонці А.

    2. Зробити підсумки по кожному стовпцю.

    3. Додати подвійну рамку зеленого кольору, яка охоплює дані та назви стовпчиків.

Викладач:

в.о. доцента кафедри інформаційних

технологій і програмних систем В.В. Ромакін

Міністерство освіти, науки, молоді та спорту України

Чорноморський державний університет ім. Петра Могили

Факультет соціології

спеціальність: Соціальна робота

Іспит з дисципліни

«Інформатика»

Варіант 3

  1. Розвиток обчислень як чинник інформатизації суспільства.

  2. Основні сервіси глобальної мережі Internet.

  3. Додати до тексту, заданого викладачем у форматі MS Word:

    1. Створену з графічних об’єктів фігуру, яка складається із зірки червоного кольору, що розташована у центрі блакитного кола, яке, у свою чергу, розташовано у центрі зеленого квадрата.

    2. Об’єднати графічні об’єкти у єдину групу;

    3. Розташувати об’єднану фігуру позаду тексту.

  4. Додати до аркушу MS Excel: у рядок за номером 3 - назву рядка Y та числа 1, 3, 4, 6, 9, 10, 1, 4; у рядок за номером 2 – назву рядка X та числа від 0.1 до 0.8 з кроком 0.1 методом прогресії. Після цього виконати такі дії:

    1. Знайти максимальне значення у рядку X.

    2. У рядку за номером 4 додати назву рядка Z та порахувати добутки X*Y для кожного значення Х;

    3. Побудувати на одному графіку залежності Y(X) та Z(X) типу Scatter .

Викладач:

в.о. доцента кафедри інформаційних

технологій і програмних систем В.В. Ромакін

Міністерство освіти, науки, молоді та спорту України

Чорноморський державний університет ім. Петра Могили

Факультет соціології

спеціальність: Соціальна робота

Іспит з дисципліни

«Інформатика»

Варіант 4

  1. Позиційні та непозиційні системи числення.

  2. Засоби спілкування в Інтернет.

  3. Додати до тексту, заданого викладачем у форматі MS Word таблицю з розкладом занять на понеділок:

    1. Всі комірки першого стовпця таблиці слід об’єднати разом і в об’єднану комірку додати слово „Понеділок” та розташувати його вертикально.

    2. Додати та заповнити стовпці „Предмет”, „Викладач” та „Аудиторія”. Номер аудиторії має бути записаний з використанням верхнього регістру, наприклад, 3108.

    3. Оформити таблицю подвійною рамкою синього кольору по периметру таблиці та одинарними лініями зеленого кольору усередині.

  4. Додати до аркушу MS Excel: у стовпчик А - назву стовпчика Студент, та прізвища Петренко, Крутой, Іванов, Чубай, Алексенко; у стовпчик В - назву стовпчика Успішність та числа 73, 62, 68, 95, 84. Після цього виконати такі дії:

    1. Відсортувати список студентів відповідно їхньої успішності, починаючи з відмінників.

    2. Підрахувати кількість студентів за допомогою функції Count;

    3. Побудувати стовпчикову діаграму, що відображає успішність студентів.

Викладач:

в.о. доцента кафедри інформаційних

технологій і програмних систем В.В. Ромакін

Міністерство освіти, науки, молоді та спорту України

Чорноморський державний університет ім. Петра Могили

Факультет соціології

спеціальність: Соціальна робота

Іспит з дисципліни

«Інформатика»

Варіант 5

  1. Двійкова система числення.

  2. Інформаційні ресурси Інтернет.

  3. Додати до тексту, заданого викладачем у форматі ms Word:

    1. Маркований список з чотирьох елементів. Шрифт Times New Roman 12 пт, жирний, курсив, червоний колір тексту;

    2. Прямокутник, 3-вимірний, текстура – каміння.

    3. Представити текст у двох колонках.

  4. Додати до аркушу MS Excel: у стовпчик А - назву стовпчика Студент, та прізвища Петренко, Крутой, Іванов, Чубай, Алексенко; у стовпчик В - назву стовпчика Успішність та числа 73, 62, 68, 95, 84. Після цього шляхом умовного форматування (Conditional Formatting) виконати такі дії:

    1. Відмінні оцінки (>90) автоматично відмічаються зеленим кольором.

    2. Добрі оцінки (між 76 та 90 ) автоматично відмічаються синім кольором.

    3. Задовільні оцінки (<76)автоматично відмічаються чорним кольором на червоному тлі.

Викладач:

в.о. доцента кафедри інформаційних

технологій і програмних систем В.В. Ромакін

Міністерство освіти, науки, молоді та спорту України

Чорноморський державний університет ім. Петра Могили

Факультет соціології

спеціальність: Соціальна робота

Іспит з дисципліни

«Інформатика»

Варіант 6

  1. Азбуки (Брайля, Морзе, жестів, нотна).

  2. Пошукові каталоги.

  3. Додати до тексту, заданого викладачем у форматі ms Word:

    1. Форматувати стилем Heading1 всі розділи документа, а також вступ, висновок та список літератури.

    2. Форматувати стилем Heading2 всі підрозділи (параграфи) документа.

    3. Створити автоматичний зміст на початку документа.

  4. Додати до аркушу MS Excel: у стовпець A - назву стовпця Продукт та назви: Картопля, Морква, Капуста, Борошно; у стовпець B – назву стовпця Ціна за кг та числа: 6.80, 9.30, 9.00, 5.30; у стовпець С – назву стовпця Кількість у кг та числа: 3, 2, 5, 2. Після цього виконати такі дії:

    1. Знайти мінімальне значення ціни за допомогою відповідної функції.

    2. У стовпці D додати назву Вартість та порахувати вартість купівлі для кожного товару як добуток ціни та кількості;

    3. Порахувати підсумкові загальні витрати на купівлю продуктів.

Викладач:

в.о. доцента кафедри інформаційних

технологій і програмних систем В.В. Ромакін

Міністерство освіти, науки, молоді та спорту України

Чорноморський державний університет ім. Петра Могили

Факультет соціології

спеціальність: Соціальна робота

Іспит з дисципліни

«Інформатика»

Варіант 7

  1. Одиниці виміру інформації: біт, байт, кілобайт, мегабайт, гігабайт.

  2. Індексні пошукові сервери.

  3. Додати до тексту, заданого викладачем у форматі ms Word:

    1. Встановити поля документу: зліва – 2см, справа – 1см, зверху та знизу -3см.

    2. Для першого абзацу застосувати текстові ефекти – зробити кольорову тінь, віддзеркалення, об’ємні літери.

    3. Між рядками тексту встановити 1,5 інтервали, а після кожного абзацу – відступ 4 пт

  4. Додати до аркушу MS Excel: у стовпець A - назву стовпця Продукт та назви: Картопля, Морква, Капуста, Борошно; у стовпець B – назву стовпця Кількість у кг та числа: 3, 2, 5, 2. Після цього виконати такі дії:

    1. Підрахувати підсумком загальну кількість продуктів у кг.

    2. У стовпці С додати назву У відсотках та порахувати частку ваги кожного продукту у відсотках від загальної кількості продуктів.

    3. Побудувати кругову діаграму, яка відображає вагу продуктів, що представлені у таблиці.

Викладач:

в.о. доцента кафедри інформаційних

технологій і програмних систем В.В. Ромакін

Міністерство освіти, науки, молоді та спорту України

Чорноморський державний університет ім. Петра Могили

Факультет соціології

спеціальність: Соціальна робота

Іспит з дисципліни

«Інформатика»

Варіант 8