|
|
|
ТЕМИ ЛЕКЦІЙНИХ ЗАНЯТЬ |
|
|
|
Дисципліна: «Догляд за хворими та медична маніпуляційна техніка» |
|
|||
|
|
|
Шифр галузі: 22 Охорона здоров`я |
|
|
|
|
|
Код спеціальності: 223 Медсестринство |
|
|
|
|
|
Спеціалізація: «Лікувальна справа» |
|
|
|
IV семестр (база 9 кл); II семестр (база 11 кл) |
|
|||
№ з/п |
Вид |
|
Тема |
Кількість |
|
Лекції |
Практи |
заняття |
|
|
годин |
|
ка |
|
|
|
|
1. |
|
Лекція |
|
Харчування пацієнтів. |
2 год |
|
|
СРС |
|
Характеристика лікувальних дієтичних столів |
2 год |
|
|
|
|
|
|
2. |
|
Лекція |
|
Спостереження та догляд за пацієнтами при |
2 год |
|
|
|
|
порушенні терморегуляції,гарячці, функції |
|
|
|
|
|
органів дихання. |
|
3. |
|
Лекція |
|
Спостереження та догляд за пацієнтами з |
2 год |
|
|
|
|
порушеннями функцій органів кровообігу. |
|
|
|
СРС |
|
Невідкладна долікарська допомога при |
2 год |
|
|
|
|
гострій судинній недостатності. |
|
4. |
|
Лекція |
|
Спостереження та догляд за пацієнтами з |
2год |
|
|
|
|
порушеннями функцій органів травлення. |
|
|
|
СРС |
|
Клізми. Газовивідна трубка. |
2 год |
5. |
|
Лекція |
|
Спостереження та догляд за пацієнтами з |
2 год |
|
|
|
|
порушеннями функцій сечовидільної системи. |
|
6. |
|
Лекція |
|
Спостереження та догляд за тяжкохворими та |
2 год |
|
|
|
|
агонуючими пацієнтами. |
|
|
|
СРС |
|
Особливості догляду за тяжкохворими в |
2 год |
|
|
|
|
закладі Хоспіс. |
|
7. |
|
Лекція |
|
Виписування, зберігання, застосування |
2 год |
|
|
|
|
лікарських засобів. |
|
|
|
СРС |
|
Ускладнення при парентеральному введенні |
2 год |
|
|
|
|
лікарських засобів. |
|
8. |
|
Лекція |
|
Участь фельдшера в лабораторних та |
2 год |
|
|
|
|
інструментальних методах дослідженнях №1. |
|
|
|
СРС |
|
Підготовка пацієнта до лабораторних |
2 год |
|
|
|
|
досліджень. |
|
9. |
|
Лекція |
|
Участь фельдшера в лабораторних та |
2 год |
|
|
|
|
інструментальних дослідженнях №2. |
|
|
|
СРС |
|
Підготовка пацієнта до проведення люмбальної, |
2 год |
|
|
|
|
абдомінальної, плевральної пункцій. |
|
10. |
|
Лекція |
|
Здоров'я. Чинники ризику виникнення |
2 год |
|
|
|
|
захворювань. Формування здорового способу |
|
|
|
|
|
життя , профілактика захворювань. |
|
|
|
СРС |
|
Основи санології. Здоров’я, чинники ризику |
2 год |
|
|
|
|
виникнення захворювань. |
|
11. |
|
Лекція |
|
Загартування. Уявлення про психотерапію. |
2 год |
|
|
|
|
Сім'я та здоров'я. Активне довголіття. |
|
|
|
|
|
|
|
ВСЬОГО: |
|
|
|
|
|
ЛЕКЦІЙ – 22 год. |
|
|
|
||
СРС – 16 год. |
|
|
|
|
|
ЛЕКЦІЯ № 1 Тема: « Харчування пацієнтів»
Склад та енергетична цінність їжі
Харчування пацієнтів
Основні принципи лікувального харчування
Щадний
Коригуючий
Замішуючий
Хворих у стаціонарі
Дієтичні столи за Певзнером
Організація харчування
Годування |
|
Штучне харчування |
тяжкохворих |
|
|
|
|
|
Через шлунковий зонд,гастростому, єіоностому
Парентерально
Ректально
ЛЕКЦІЯ № 2 Тема: « Спостереження та догляд за пацієнтами при
порушенні терморегуляції,гарячці,функції органів дихання»
Механізм терморегуляції
Температура тіла людини
Вимірювання температури тіла
|
|
|
Гарячка |
|
|
Типи температурних |
|
|
|
|
|
|
кривих |
Температура |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
здорової людини |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Стадії |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
І стадія: |
|
ІІ стадія: |
|
ІІІ стадія: |
підвищення |
|
збереження підвищеної |
|
зниження |
температури |
|
температури |
|
температури |
|
|
|
|
|
Літичне Критичне
Клінічні симптоми захворювань органів дихання
Задишка |
|
кашель |
|
||
|
|
|
|
|
|
Фізіологія
Патологія
Інспіраторна змішана
Експіраторна
Ядуха
Астма
кровохаркання
Біль у грудній
клітці
сухий
вологий
Патологічні типи дихання
Куссмауля
Біота
Чейна - Стокса
ЛЕКЦІЯ № 3 Тема: « Спостереження та догляд за пацієнтами при
порушенні функції органів кровообігу»
Пульс визначення
Основні параметри пульсу
Ритм |
|
Частота |
|
Наповнення |
|
Напруження |
|
|
|
|
|
|
|
|
№:ритмічний |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№:60-80в 1` |
|
Повний |
|
|
Твердий |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Патологія : |
|
|
|
|
|
|
Пустий |
|
|
М’який |
|
||
|
|
|
|
|
Патологія: |
|
|
|
|
|||||
|
аритмічний |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
тахікардія, |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
брадикардія |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Артеріальний тиск |
|
|
>N-гіпертонія |
|
||||||
<N-гіпотонія |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
N:100/60 – 140/90
ммрт.ст.
Клінічні симптоми захворювала органів кровообігу
Біль у ділянці |
Серцебиття |
Задишка, |
набряки |
|
Головна |
серця або за |
|
кардіальна |
|
|
біль |
|
|
||||
грудиною |
|
астма |
|
|
|
|
|
|
|
Визначення добового діурезу,водного балансу
ЛЕКЦІЯ № 4 Тема: « Спостереження та догляд за пацієнтами при
порушенні функції органів травлення»
|
Біль у |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Закрепи |
|
||||
|
|
|
|
|
Клінічні симптоми захворювала ШКТ |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
|
животі |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
метеоризм |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Пронос |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Блювання |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Печія |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Порушення |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
Відрижка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
апетиту |
|
|
Шлунково – |
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
кишкові |
|
||||
|
Газовивідна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
кровотечі |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
Промивання |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
трубка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
шлунку |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Блювання |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Зондове |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мелена |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Беззондове |
|
|
«кавовою |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
гущею» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Показання |
|
Клізми |
|
|
|
Протипоказання |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Види
Харчування Очисна
|
|
Послаблююча |
|
|
Сифонна |
|
|
Лікувальна |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Олійна Гіпертонічна
Емульсійна
ЛЕКЦІЯ № 5 Тема: « Спостереження та догляд за пацієнтами при
порушенні функції сечовивідної системи»
Клінічні симптоми захворювання сечовивідної системи
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Порушення |
|
|
|
|
|
Набряки |
|
|
|
Дизурія |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
сечовиділення |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Біль у |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(діурезу) |
||
|
попереку |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Підвищення |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
АТ |
|
|
|
Поліурія |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Ниркова |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Олігурія |
||||
|
колька |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Анурія |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Катетеризація |
|
Показання |
сечового міхура |
Протипоказання |
Види катетерів |
|
Методика |
|
|
|
ЛЕКЦІЯ № 6 Тема: « Спостереження та догляд за тяжкохворими та
агонуючими пацієнтами»
Догляд |
|
|
|
|
|
Тяжкохворі та агонуючі пацієнти |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Фази вмирання
Клінічна смерть
|
|
|
|
|
|
|
|
Ознаки |
|
Передагональний |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Агонія |
|
|
|
|
|
|
|
|
Відсутність пульсу, |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
дихання |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
АТ0мм рт.ст. |
|
|
|
Принципи реанімації |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
Зіниці розширені, не |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
реагують на світло |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Забезпечення |
|
|
Штучна вентиляція |
|
|
|
|
прохідності |
|
|
легень |
|
|
|
|
|
|
|
Непрямий масаж |
||||
дихальних шляхів |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
серця |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Біологічна смерть |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ознаки |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Помутніння |
|
Зниження |
|
|
|
|
|
|
Трупні |
|
Трупна |
||
зіниць, |
|
t 0тіла до |
|
|
||
|
|
плями |
|
закляклість |
||
розм`ягчення |
|
t0навколишнього |
|
|
||
|
|
|
|
|
||
очного яблука |
|
середовища |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
Правила поводження з трупом
ЛЕКЦІЯ № 7 Тема: « Виписування,зберігання, застосування
лікарських засобів»
Виписування, зберігання,застосування ліків
Місцева |
|
Для ліків |
|
Резорбтивна |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Шляхи введення лікарських засобів
Зовнішний, |
|
Парентеральний, |
|
Ентеральний, |
переваги та недоліки |
|
переваги та |
|
переваги та |
|
|
недоліки |
|
недоліки |
|
|
|
|
|
На шкіру |
|
|
Через |
|
Під язик |
|
|
ректально |
|||
|
|
|
дихальні |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
шляхи |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Через рот |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Слизові |
|
|
В піхву |
|
|
|
|
|
|
|
|
оболонки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В спино – |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В |
|
мозковий |
|
|
|
|
В/ш |
|
П/ш |
|
В/м |
|
В/в |
|
В/а |
порожнину |
|
канал |
|
в/серцево |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЛЕКЦІЯ № 8 Тема: «Участь фельдшера в лабораторних та
інструментальних методах дослідження №1»
Значення в лікувальному процесі та участь у них фельдшера
Мазки із зіва та носа
Методи лабораторного дослідження
Мокротиння
Промивні води шлунка
Загальний,
бактеріологічний на МТ, атипові клітини
|
|
Дуоденальне |
|
Фракційне |
|||
|
зондування |
||
зондування |
|
||
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
Кал
Копрологія.
Бактеріологічний. На приховану кров, яйця гельмінтів
Сеча
Загальний,
бактеріологічний, за Нечипоренком, Зимницьким, на діастазу, глюкозу, кетостероїди
ЛЕКЦІЯ № 9 Тема: «Участь фельдшера в лабораторних та
інструментальних дослідженнях 2»
Рентгенологічні
|
|
Основні методи |
|
|
|
|
Ендоскопічні |
|
інструментальних |
|
|
Ультразвукові |
|
|
|
досліджень та |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
участь у них |
|
|
|
|
|
|
фельдшера |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
Пункції
Абдомінальні |
|
Плевральні |
|
Люмбальні |
|
|
|
|
|
ЛЕКЦІЯ № 10 Тема: «Здоров’я. Чинники ризику виникнення
захворювань. Формування здорового способу життя профілактика захворювань»
Індивідуальне здоров’я 
Здоров’я
Профілактика
захворювань
Формування здорового
способу життя Чинники
ризику Диспансеризація виникнення
захворювань
Чинники
зовнішнього
середовища
Забруднення довкілля
Психоемоційна напруженість
Нераціональне харчування
Гіподинамія
Суспільне
здоров’я
Показники суспільного здоров’я
Народжуваність
Смертність
Середня тривалість життя
Захворюваність
Внутрішні
Генетична
схильність
Шкідливі звички
ЛЕКЦІЯ № 11 Тема: «Загартування. Уявлення про психотерапію.
Сім’я та здоров’я. Активне довголіття.»
Здоров’я |
|
Сім’я |
|
|
|
|
|
|
Загартування організму |
|
Активне |
|
Психотерапія |
|
|
довголіття |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Пасивне |
Активне |
|
|
|
|
|
|
|
|
Основні принципи загартування
Поступовість
Систематичність
Індивідуальність
Позитивна емоційна установка
Поєднання з фізичною активністю
Рекомендована література
Базова
1.М.Г. Шевчук Сестринська справа К.: Здоров’я, 1992. – с. 312-328 2.Н.М. Касевич Загальний догляд за хворими і медична маніпуляційна техніка. — К.: Медицина, 2014. – с.343-349, 364-372.
3.Н.В. Пасєчко та інші Основи сестринської справи, Тернопіль: Укрмедкнига, 2002. – с.378-394
Допоміжна
1.І.М.Щуліпенко Загальний і спеціальний медичний догляд за хворими з основами валеології. К. «КИЙ», 1998, с. 309-329