Сімейна медицина нова галузь в системі охорони здоров’я України
Сімейну медицину слід розглядати, як тривале спостереження за здоров’ям
пацієнта і всіх членів його родини ( незалежно від характеру захворювання, стану органів і систем організму) протягом життя
Завдання сімейної медицини
Моніторинг стану здоров’я, всіх показників, що його формують, а також реалізація профілактичних заходів
Навчання елементам гігієни, веденню здорового способу життя, прийомам надання само- та взаємодопомоги
Підготовка санітарного активу громадських організацій
Забезпечення на даній території гарантованого обсягу первинної медико-санітарної допомоги
Надання швидкої і невідкладної допомоги хворим у станах, що загрожують життю
Динамічне спостереження за станом здоров’я кожного громадянина на закріпленій
території 
Здійснення профілактичної роботи, спрямованої на зниження факторів ризику, виявлення латентних та ранніх форм захворювання
Залучення громадян до активної участі у реалізації програм , що сприяють охороні здоров’я їхніх родин ,особливо жінок і дітей
Організація надання всіх видів медичної допомоги
Участь у наданні медико- соціальної допомоги інвалідам, людям похилого віку та іншим соціально-незахищеним групам населення
Рівні сімейної медицини
Перший рівень – первинна медико-санітарна допомога. На цьому етапі задовільняється 80- 90% усіх звернень.
Другий рівень – консультативно діагностичні поліклініки. Вони надають спеціалізовану медичну допомогу.
Третій рівень – науково-дослідні інститути, центри здоров’я. Їх завданням є формування політики охорони здоров’я
Моделі діяльності сімейних лікарів
Сольний – сімейний лікар працює один на дільниці
Парний – робота двох сімейних лікарів ( терапевт та педіатр)
Груповий – різна кількість лікарів не більше 5-7 можуть об’єднуватися у відділення
Різні моделі мають свої переваги і недоліки . Сольна і парна модель є зручними для населення, тому що центри сімейної медицини розташовані на сімейно-територіальній дільниці. Вони відповідають вимогам надання медичної
допомоги у сільській місцевості. 