- •Вимоги до знань та вмінь
- •Місце навчальної дисципліни в структурно-логічній схемі спеціальності
- •Система контролю знань та умови складання іспиту
- •Формули та порядок розрахунку оцінок змістовних модулів та підсумкової комплексної роботи (іспиту)
- •Навчально-тематичний план лекцій і семінарських занять
- •Змістовний модуль 1: країни азії й африки
- •Тема 1: утворення і розвиток китайської народної республіки лекція 1: китайська народна республіка
- •Семінар 1: китай у світовій цивілізації
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 2: японська імперія у світовій цивілізації лекція 2: японія традиційна і сучасна
- •Семінар 2: японія
- •Тема 3: кндр і республіка корея
- •Тема 4: країни індокитаю
- •Тема 5: острівна південно-східна азія
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 6: країни південної азії на шляху незалежного розвитку лекція 6: республіка індія й ісламська республіка пакистан
- •Семінар 4: країни півострову індостан
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 7: країни середнього сходу лекція 7: турецька республіка й ісламська республіка іран як альтернативи суспільного розвитку
- •Семінар 5: туреччина й іран
- •Тема 8: країни близького сходу
- •2. Особливості цивілізаційно-історичного розвитку Близькосхідного регіону.
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 9: країни північної африки лекція 10: держави магрибу
- •Семінар 7: здобуття незалежності й особливості розвитку країн арабського заходу
- •Завдання для самостійної роботи
- •Контрольні запитання до змістовного модуля 1
- •Тема 10: загальний огляд латинської америки
- •Тема 11: аргентинська республіка
- •Тема 12: республіка чилі
- •Тема 13: боліваріанська республіка венесуела лекція 15: венесуела від іспанського завоювання до поч. Ххi ст.
- •Семінар 10: венесуела
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 14: республіка колумбія лекція 16: колумбія від іспанського завоювання до поч. Ххi ст.
- •Семінар 11: колумбія
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 15: федеративна республіка бразилія лекція 17: бразилія від португальського завоювання до поч. Ххi століття
- •Семінар 12: бразилія
- •Тема 16: республіка перу
- •Тема 17: центральна америка
- •Тема 18: країни карибського басейну лекція 20: країни карибського басейну в хх ст.
- •Завдання для самостійної роботи
- •Контрольні запитання до змістовного модуля 2
- •Проблемні теми для обговорення
- •Рекомендована література
- •1. Основна:
- •2. Додаткова:
- •Тема 10
- •Тема 11
- •Тема 12
- •Тема 13
- •Тема 14
- •Тема 15
- •Тема 16
- •Тема 17
- •Тема 18
Формули та порядок розрахунку оцінок змістовних модулів та підсумкової комплексної роботи (іспиту)
|
Змістовий модуль 1 ( ЗМ1) |
Змістовий модуль 2 ( ЗМ2 ) |
Іспит |
Разом (підсумкова оцінка) |
Вагові коефіцієнти (%) |
30 % k1=0,3 |
30 % k2=0,3 |
40 % kісп=0,4 |
100 % |
Максимальна оцінка в балах |
100 |
100 |
100 |
100 |
Оцінка (бали) |
30 |
30 |
40 |
100 |
Підсумкова оцінка (ПО) = ЗМ1× k1+ ЗМ2 × k2 + КПМ × kісп
При цьому кількість балів відповідає оцінці:
1-34 – „незадовільно” з обов’язковим повторним вивченням дисципліни
35-59 – „незадовільно” з можливістю повторного складання
60-64 – „задовільно” („достатньо”)
65-74 – „задовільно”
75-84 – „добре”
85-89 – „добре” („дуже добре”)
90-100 – „відмінно”
Навчально-тематичний план лекцій і семінарських занять
№ теми |
Назва теми |
Кількість годин |
||
лекції |
практичні заняття |
самостійна робота |
||
Змістовний модуль 1 |
||||
1. |
Утворення і розвиток Китайської Народної Республіки |
2 |
2 |
4 |
2. |
Японська імперія у світовій цивілізації |
2 |
2 |
4 |
3. |
КНДР і Республіка Корея |
2 |
|
5 |
4. |
Країни Індокитаю |
2 |
|
5 |
5. |
Острівна Південно-Східна Азія |
2 |
2 |
4 |
6. |
Країни Південної Азії на шляху незалежного розвитку |
2 |
2 |
4 |
7. |
Країни Середнього Сходу |
2 |
2 |
4 |
8. |
Країни Близького Сходу |
4 |
2 |
5 |
9. |
Країни Північної Африки |
2 |
2 |
4 |
Модульна контрольна робота № 1 |
|
2 |
|
|
Змістовний модуль 2 |
||||
10. |
Загальний огляд Латинської Америки |
4 |
2 |
5 |
11. |
Аргентинська Республіка |
2 |
2 |
4 |
12. |
Республіка Чилі |
2 |
|
4 |
13. |
Боліваріанська Республіка Венесуела |
2 |
2 |
4 |
14. |
Республіка Колумбія |
2 |
2 |
4 |
15. |
Федеративна Республіка Бразилія |
2 |
2 |
4 |
16. |
Республіка Перу |
2 |
|
4 |
17. |
Центральна Америка |
2 |
|
4 |
18. |
Країни Карибського басейну |
2 |
|
4 |
Модульна робота № 2 |
|
2 |
|
|
Всього: |
40 |
28 |
76 |
Загальний обсяг 144 год., в тому числі:
лекцій – 40 год.,
семінари, практичні – 28 год.
самостійна робота – 76 год.