- •«Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна» исследование управляющих схем на пневматических элементах систем "волга" и "немп-30"
- •Исследование модулей и схем управления на струйных элементах системы "Волга"
- •1.2.2. Реализация логических операций на струйных элементах (логические модули)
- •1.2.3. Модули памяти
- •1.2.4. Модуль генератора
- •1.2.5. Модуль усилителя
- •1.2.6. Схема управления поршневым приводом
- •1.3. Порядок выполнения работы
- •1.3.1. Исследование режима переключения элемента ст-55
- •1.3.2. Исследование логических модулей
- •1.3.3. Исследование модулей памяти
- •1.3.4. Исследование модуля генератора
- •1.3.5. Исследования модуля усилителя ст-58
- •1.3.6. Исследование схемы управления поршневым приводом
- •1.4. Содержание отчета по работе
- •1.5. Контрольные вопросы
- •2.2.2. Реализация логических операций на одномембранных элементах
- •2.2.3. Аналоговый повторитель
- •2.2.4. Модуль памяти
- •2.2.5. Модуль генератора
- •2.2.6. Схема управления поршневым приводом
- •2.3. Порядок выполнения работы
- •2.3.1 Исследование логических модулей
- •2.3.2 Исследование аналогового повторителя
- •2.3.3 Исследование модуля памяти
- •2.3.4. Исследование модуля генератора
- •2 3. 5 Исследование схемы управления поршневым приводом
- •2.4. Содержание отчета по работе
- •2.5. Контрольные вопросы
2.3. Порядок выполнения работы
2.3.1 Исследование логических модулей
2.3.1.1. Поочередно собрать схемы логических модулей сравнения. "ДА", "НЕ", "И", "ИЛИ" на одномембранных элементах в соответствии с рис. 2.3, а, б, в, г, д. Элементы жестко установлены на панели 4. В соответствии со схемой (см. рис. 2.1, а) каждый канал связи элементов имеет два параллельных штуцера. В некоторых схемах задействуются оба штуцера, если же второй штуцер не используется, то он должен быть закрыт заглушкой. Давление питания и выходные сигналы могут подаваться к элементам от штуцеров Ш1-Ш5 лицевой панели при включении соответствующих кнопок S1, S3, S5, S7, S9. Для формирования входных сигналов можно использовать также задатчики ЗД1‑ЗД3.
В качестве измерительных приборов использовать манометры лицевой панели.
Проверить точность выполнения логических операций по таблицам состояний модулей (рис. 2.3, б, в, г, д), одновременно оценив быстродействие логических модулей.
В отчете привести схемы логических модулей, таблицы выполнения логических операций, графическую интерпретацию операций (P1 = f(t), Р2 = f(t) , Рвых = f(t)).
2.3.2 Исследование аналогового повторителя
2.3.2.1. Собрать схему аналогового повторителя (cм. рис. 2.4) на одномембранном элементе 2СК-б/п. Выходной сигнал контролировать по манометру лицевой панели.
2.3.2.2. Проверить точность выполнения операции Рвых = Рвх. При нарушении равенства оценить ошибку статистическими методами.
2.3.2.3. В отчете привести схему модуля, таблицу и график Рвых = f(t).
2.3.3 Исследование модуля памяти
Собрать схему модуля памяти (см. рис. 2.5, а) на одно мембранном элементе 2СК-0,32 и дросселях 0,4; 0,2. Входные сигналы Р1 (включающий) и Р2 (выключающий) подать от штуцеров Ш1‑Ш5 лицевой панели. Подключение питания, приборов контроля сигналов аналогично предыдущим пунктам работы.
Проверить работу модулей.
Построить взаимосвязанные графики Р1 = f(t), Р2 = f(t), Р3 = f(t).
2.3.4. Исследование модуля генератора
Собрать схему генератора (см. рис. 2.5) на элементах 2СО-0,32 2СК-0,32 и инерционном звене, используя емкость на лицевой панели стенда. Подключение питания, источников входных сигналов, прибора контроля выходного сигнала выполнить аналогично предыдущему пункту. Время изменения выходного сигнала от 0 до 1 фиксировать с помощью секундомера.
Период колебаний генератора определить как время, за которое Рвых изменится от максимального до минимального – t1, и наоборот – t2.
Таким образом, период импульсов генератора τ = t1 + t2.
Выполнить измерения при подключении дросселей α=0,2 и α = 0,4 в инерционном звене.
Каждое измерение повторить 3 раза для определения периода колебания генератора как среднего значения по трем измерениям. Полученные данные занести в табл. 2.1.
Таблица 2.1.
Значение проводимости дросселя ДР |
t1, c |
t2, c |
τ, c |
Средний период τср |
|
|
|
|
|
2.3.4.3. По полученным данным построить зависимость Рвых = f(t) для двух вариантов величин проводимости дросселя.
